1、下列哪項是保護生物多樣性的根本措施（   ）

A．保護生物的數(shù)量

B．保護生物的棲息環(huán)境

C．保護生物的種類

D．保護生物的棲息環(huán)境以及生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

1、D

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列哪項是保護生物多樣性的根本措施（   ）

A．保護生物的數(shù)量

B．保護生物的棲息環(huán)境

C．保護生物的種類

D．保護生物的棲息環(huán)境以及生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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科目：初中生物 來源：《1.2.1 生物圈》2010年同步練習(xí)（三）（解析版） 題型：選擇題

生物學(xué)有著廣闊的發(fā)展前景，我們要繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷探索，理智地運用科技成果，實現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展．你認(rèn)為下列哪一項是錯誤的（ ）
A．生物圈的資源、空間是有限的，必須控制人口的膨脹
B．西部大開發(fā)中，實施保護天然林、退耕還林還草措施，可改善生態(tài)環(huán)境
C．保護生物多樣性的根本措施是保護生物的棲息環(huán)境，保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
D．我國地大物博，物種繁多，生物資源豐富，可以任意開采

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科目：初中生物 來源：《1.3.1 生物圈與棲息地》2010年同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

生物學(xué)有著廣闊的發(fā)展前景，我們要繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷探索，理智地運用科技成果，實現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展．你認(rèn)為下列哪一項是錯誤的（ ）
A．生物圈的資源、空間是有限的，必須控制人口的膨脹
B．西部大開發(fā)中，實施保護天然林、退耕還林還草措施，可改善生態(tài)環(huán)境
C．保護生物多樣性的根本措施是保護生物的棲息環(huán)境，保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
D．我國地大物博，物種繁多，生物資源豐富，可以任意開采

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科目：初中生物 來源：2012年湖南省長沙市中考生物模擬試卷（一）（解析版） 題型：選擇題

生物學(xué)有著廣闊的發(fā)展前景，我們要繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷探索，理智地運用科技成果，實現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展．你認(rèn)為下列哪一項是錯誤的（ ）
A．生物圈的資源、空間是有限的，必須控制人口的膨脹
B．西部大開發(fā)中，實施保護天然林、退耕還林還草措施，可改善生態(tài)環(huán)境
C．保護生物多樣性的根本措施是保護生物的棲息環(huán)境，保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
D．我國地大物博，物種繁多，生物資源豐富，可以任意開采

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科目：初中生物 來源：2008年內(nèi)蒙古通遼市中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物學(xué)有著廣闊的發(fā)展前景，我們要繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷探索，理智地運用科技成果，實現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展．你認(rèn)為下列哪一項是錯誤的（ ）
A．生物圈的資源、空間是有限的，必須控制人口的膨脹
B．西部大開發(fā)中，實施保護天然林、退耕還林還草措施，可改善生態(tài)環(huán)境
C．保護生物多樣性的根本措施是保護生物的棲息環(huán)境，保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
D．我國地大物博，物種繁多，生物資源豐富，可以任意開采

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科目：初中生物 來源：通遼 題型：單選題

生物學(xué)有著廣闊的發(fā)展前景，我們要繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷探索，理智地運用科技成果，實現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展．你認(rèn)為下列哪一項是錯誤的（　　）
A．生物圈的資源、空間是有限的，必須控制人口的膨脹
B．西部大開發(fā)中，實施保護天然林、退耕還林還草措施，可改善生態(tài)環(huán)境
C．保護生物多樣性的根本措施是保護生物的棲息環(huán)境，保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
D．我國地大物博，物種繁多，生物資源豐富，可以任意開采

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2008?通遼）生物學(xué)有著廣闊的發(fā)展前景，我們要繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷探索，理智地運用科技成果，實現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展．你認(rèn)為下列哪一項是錯誤的（　�。�

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