26、下圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:

(1)對細(xì)胞有保護和支持作用的結(jié)構(gòu)是[    ]__________。

(2)水稻苗吸收含硅的無機鹽多,而吸收含鈣的無機鹽少,主要是因為[   ]________具有控制物質(zhì)進出的作用。

(3)控制“種瓜得瓜,種豆得豆”現(xiàn)象的物質(zhì)存在于[    ]__________。

(4)在有氧的情況下,能將有機物轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水,同時釋放出有機物中的能量供細(xì)胞利用的結(jié)構(gòu)是[   ]_________。

(5)切洋蔥時會聞到一種辣味,該物質(zhì)存在于[   ]__________中。

(6)在細(xì)胞分裂過程中,變化最大的是[   ]__________。

評卷人

得分

 

 

三、綜合題

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

26、(1)4 細(xì)胞壁

(2)5 細(xì)胞膜

(3)2 細(xì)胞核

(4)3 葉綠體

(5)7 液泡

(6)2 細(xì)胞核

三、綜合題

 

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

下圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)切洋蔥時,會聞到一種辣味,該物質(zhì)存在于圖中________內(nèi)的________中。

(2)許多植物呈現(xiàn)綠色是因為細(xì)胞內(nèi)含有________。

(3)對細(xì)胞起保護和支持作用的是________。

(4)在觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的實驗中,染色最深的結(jié)構(gòu)是________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

下圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:

(1)對細(xì)胞有保護和支持作用的結(jié)構(gòu)是[    ]__________。

(2)水稻苗吸收含硅的無機鹽多,而吸收含鈣的無機鹽少,主要是因為[   ]________具有控制物質(zhì)進出的作用。

(3)控制“種瓜得瓜,種豆得豆”現(xiàn)象的物質(zhì)存在于[    ]__________。

(4)在有氧的情況下,能將有機物轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水,同時釋放出有機物中的能量供細(xì)胞利用的結(jié)構(gòu)是[   ]_________。

(5)切洋蔥時會聞到一種辣味,該物質(zhì)存在于[   ]__________中。

(6)在細(xì)胞分裂過程中,變化最大的是[   ]__________。

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科目:初中生物 來源:廣西自治區(qū)模擬題 題型:讀圖填空題

下圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題 
(1)④所指的部位是_____________。
(2)控制物質(zhì)進出細(xì)胞的是圖中序號____________所示部分。
(3)控制生物遺傳的物質(zhì)主要存在于[     ]________中。
(4)起支持和保護作用且動物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是_____________。
(5)若該圖是西瓜果肉細(xì)胞結(jié)構(gòu),則糖類等甜味物質(zhì)存在于_________________中。

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)該圖示植物細(xì)胞,是因為該細(xì)胞有
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
、
葉綠體
葉綠體
液泡
液泡
三種結(jié)構(gòu).
(2)用白菜做餃子餡時,人們習(xí)慣先把白菜切成小塊,撒上鹽再剁碎,然后用籠布包上用力擰去大量的水.這種做法是不科學(xué)的,因為擰出的液體是白菜細(xì)胞的
細(xì)胞液
細(xì)胞液
,其內(nèi)含有大量營養(yǎng)物質(zhì).
(3)李某的很多特征像他爸爸,這是由[
4
4
]
細(xì)胞核
細(xì)胞核
中的遺傳物質(zhì)決定的.
(4)植物進行光合作用的場所是[
3
3
]
葉綠體
葉綠體

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)該圖示植物細(xì)胞,是因為該細(xì)胞有
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
、
液泡
液泡

葉綠體
葉綠體
三種結(jié)構(gòu).
(2)用白菜做餃子餡時,人們習(xí)慣先把白菜切成小塊,撒上鹽   再剁碎,然后用籠布包上用力擰去大量的水.這種做法是不科學(xué)的,因為擰出的液體是白菜細(xì)胞的
細(xì)胞液
細(xì)胞液
,其內(nèi)含有大量營養(yǎng)物質(zhì).
(3)李某的很多特征像他爸爸,這是由
4
4
(填字母序號)中的遺傳物質(zhì)
DNA
DNA
決定的.

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科目:初中生物 來源:2016屆福建福安初一上期期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

下面是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答問題:(6)

1)西瓜甘甜可口,主要是因為[5]_______內(nèi)的細(xì)胞液中含有大量糖分。

2)植物細(xì)胞和動物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是:[2]__________、[6]細(xì)胞質(zhì)和[4]______

3)圖中哪些結(jié)構(gòu)是動物細(xì)胞所沒有的____________。(填圖中的編號)

4)對細(xì)胞生命活動起控制作用的是[ ] 。

 

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

下圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)對細(xì)胞起保護和支持作用的是________.
(2)控制物質(zhì)進出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是________.
(3)遺傳物質(zhì)存在于________內(nèi).
(4)為細(xì)胞生命活動提供能量的是________.
(5)光合作用的場所是________.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

如圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題
(1)④所指的部位是________.
(2)控制物質(zhì)進出細(xì)胞的是圖中序號________所示部分.
(3)控制生物遺傳的物質(zhì)主要存在于[________]________中.
(4)起支持和保護作用且動物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是________.
(5)若該圖是西瓜果肉細(xì)胞結(jié)構(gòu),則糖類等甜味物質(zhì)存在于________中.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

如圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)該圖示植物細(xì)胞,是因為該細(xì)胞有______、______和
______三種結(jié)構(gòu).
(2)用白菜做餃子餡時,人們習(xí)慣先把白菜切成小塊,撒上鹽  再剁碎,然后用籠布包上用力擰去大量的水.這種做法是不科學(xué)的,因為擰出的液體是白菜細(xì)胞的______,其內(nèi)含有大量營養(yǎng)物質(zhì).
(3)李某的很多特征像他爸爸,這是由______(填字母序號)中的遺傳物質(zhì)______決定的.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

如圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)該圖示植物細(xì)胞,是因為該細(xì)胞有______、______和
______三種結(jié)構(gòu).
(2)用白菜做餃子餡時,人們習(xí)慣先把白菜切成小塊,撒上鹽   再剁碎,然后用籠布包上用力擰去大量的水.這種做法是不科學(xué)的,因為擰出的液體是白菜細(xì)胞的______,其內(nèi)含有大量營養(yǎng)物質(zhì).
(3)李某的很多特征像他爸爸,這是由______(填字母序號)中的遺傳物質(zhì)______決定的.
魔方格

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