33、下圖是動(dòng)植物細(xì)胞示意圖,據(jù)圖回答:
(1)動(dòng)植物細(xì)胞都具有的基本結(jié)構(gòu)包括____________(填圖中序號(hào))。其中,遺傳信息庫(kù)是[ ]__________。
(2)圖A是一個(gè)_______細(xì)胞模式圖,它的最外層[ ① ]是_________,圖中的[ ③ ]是_________,它能夠通過_________作用制造有機(jī)物。
(3)西瓜甘甜可口,主要是因?yàn)閇 ]_____________內(nèi)的細(xì)胞液中含有大量糖分。
33、(1)②④⑥ ④細(xì)胞核
(2)植物 細(xì)胞壁 葉綠體 光合
(3)⑤液泡
科目:初中生物 來源: 題型:
下圖是動(dòng)植物細(xì)胞示意圖,據(jù)圖回答:
(1)動(dòng)植物細(xì)胞都具有的基本結(jié)構(gòu)包括____________(填圖中序號(hào))。其中,遺傳信息庫(kù)是[ ]__________。
(2)圖A是一個(gè)_______細(xì)胞模式圖,它的最外層[ ① ]是_________,圖中的[ ③ ]是_________,它能夠通過_________作用制造有機(jī)物。
(3)西瓜甘甜可口,主要是因?yàn)閇 ]_____________內(nèi)的細(xì)胞液中含有大量糖分。
科目:初中生物 來源: 題型:
下圖是動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:(示例:
(2)神氣的葉表達(dá)了自己能為其他器官提供 的功能,發(fā)揮此作用所需的原料是 。
(3)莖“罷工”使葉干渴、萎蔫,這是莖中的 停止工作引起的;正常狀態(tài)下,如果沒有葉的 作用提供動(dòng)力,莖也難以完成該工作。
(4)莖“罷工”使根饑餓難耐,說明莖有 的作用。
(5)根、莖、葉各司其職,共同努力才能使植物更好地生活在廣袤的生物圈,不斷為生物圈做出自己的貢獻(xiàn)。試總結(jié)植物對(duì)生物圈的意義:
(至少答出兩項(xiàng))。
科目:初中生物 來源:2015屆廣西桂林第十二中學(xué)初二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題:
(1)填出各部分的名稱:
①____________②____________
④____________⑥____________
⑵細(xì)菌與動(dòng)植物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是?????????????????????????????????? 。
⑶細(xì)菌的生殖方式是????????????? 而真菌的生殖方式則是??????????? 。
科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題
科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年河北省容城縣七年級(jí)第一學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖是動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的平面示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題(本題共9分)
(1)圖甲是 細(xì)胞,(填“植物”或“動(dòng)物“)你的判斷依據(jù)是
。
(2)寫出圖中序號(hào)的結(jié)構(gòu)名稱。
C 、 D 、 E、 F 、
(3)動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是 、 、 、
科目:初中生物 來源:2016屆福建泉州洛江區(qū)中片區(qū)初一上期期中聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為某植物細(xì)胞與人體口腔上皮細(xì)胞示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(11分)
(1)圖中甲乙兩細(xì)胞那個(gè)是植物細(xì)胞? 。判斷的依據(jù)是植物細(xì)胞具有[ ] ,[ ] ,[ ] 。
(2)制作植物細(xì)胞和人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),擦片后向載玻片中央滴加的液體分別是 和 。(注意順序)
(3)兩種細(xì)胞結(jié)構(gòu)中共有的能量轉(zhuǎn)換器是 。
(4)細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是 。
科目:初中生物 來源:2016屆福建廈門杏南中學(xué)初一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(5分)下圖是動(dòng)物細(xì)胞或植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。
(1)圖為 細(xì)胞。
(2)結(jié)構(gòu)⑥的名稱是 ,它能把光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,并儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中。
(3)結(jié)構(gòu)①的名稱是 ,它能將細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物中的 轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,供給細(xì)胞的各種生命活動(dòng)利用。
(4)遺傳信息儲(chǔ)存是在⑤ 中,它是細(xì)胞中最重要的結(jié)構(gòu),對(duì)細(xì)胞的生命活動(dòng)起著控制作用。
科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年河北省容城縣七年級(jí)第一學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的平面示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題(本題共9分)
(1)圖甲是 細(xì)胞,(填“植物”或“動(dòng)物“)你的判斷依據(jù)是
。
(2)寫出圖中序號(hào)的結(jié)構(gòu)名稱。
C 、 D 、 E、 F 、
(3)動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是 、 、 、
科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題
科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題
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