31、科學(xué)探究的一般過程是: 、 、 、 、 、 。
31、提出問題 作出假設(shè) 制定計(jì)劃 實(shí)施計(jì)劃 得出結(jié)論 表達(dá)交流
科目:初中生物 來源: 題型:
科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年江西省安義縣七校七年級上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(帶解析) 題型:填空題
科學(xué)探究的一般過程是:提出問題、 、制定計(jì)劃、 _ ___ 、得出結(jié)論、表達(dá)與交流。
科目:初中生物 來源:2011—2012年廣西貴港港南中學(xué)初一上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:填空題
科學(xué)探究的一般過程是:提出問題、 、 、實(shí)施計(jì)劃、 、表達(dá)與交流。
科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年廣西貴港市港南中學(xué)七年級上冊期末測試生物試卷 題型:填空題
科學(xué)探究的一般過程是:提出問題、 、 、實(shí)施計(jì)劃、 、表達(dá)與交流。
科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年江西省安義縣七校七年級上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:填空題
科學(xué)探究的一般過程是:提出問題、 、制定計(jì)劃、 _ ___ 、得出結(jié)論、表達(dá)與交流。
科目:初中生物 來源:2011-2012年廣西貴港港南中學(xué)度初一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
科學(xué)探究的一般過程是:提出問題、 、 、實(shí)施計(jì)劃、 、表達(dá)與交流。
科目:初中生物 來源:2014屆廣西貴港市七年級上冊期末測試生物試卷 題型:填空題
科學(xué)探究的一般過程是:提出問題、 、 、實(shí)施計(jì)劃、 、表達(dá)與交流。
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com