10、“人有人言,獸有獸語”,動(dòng)物能利用“行為語言”傳遞信息。以下各種動(dòng)物行為語言中,能在同種個(gè)體間交流信息的是( )
A.壁虎斷尾 B.烏賊釋放墨汁
C.蜥蜴變色 D.蜜蜂跳圓形舞
10、D
科目:初中生物 來源: 題型:
A、鶴唳猿聲 | B、烏賊釋放墨汁 | C、孔雀開屏 | D、蜜蜂跳圓形舞 |
科目:初中生物 來源:2013屆山東省泰安市東岳中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期末學(xué)情檢測生物試卷(帶解析) 題型:單選題
“人有人言,獸有獸語”,動(dòng)物能利用“行為語言”傳遞信息。下列除哪項(xiàng)外,均為動(dòng)物傳遞信息的“行為語言”
A.老虎在自己領(lǐng)地周圍留下尿液 | B.蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源時(shí)跳圓形舞 |
C.河蚌受到驚擾時(shí)關(guān)閉貝殼 | D.老母雞“咯咯”地召喚小雞 |
科目:初中生物 來源:2009-2010學(xué)年湖南省新化縣八年級(jí)下學(xué)期期未質(zhì)量檢測生物試卷(帶解析) 題型:單選題
“人有人言,獸有獸語”,動(dòng)物能利用“行為語言”傳遞信息。以下各種動(dòng)物行為語言中,能在同種個(gè)體間交流信息的是
A.壁虎斷尾 | B.烏賊釋放墨汁 |
C.蜥蜴變色 | D.蜜蜂跳圓形舞 |
科目:初中生物 來源:2015屆福建寧化城東中學(xué)初二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
“人有人言,獸有獸語”,動(dòng)物能利用“行為語言”傳遞信息。以下各種動(dòng)物行為語言中,能在同種個(gè)體間交流信息的是 ( )
A.壁虎斷尾 B.烏賊釋放墨汁
C.蜥蜴變色 D.蜜蜂跳圓形舞
科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年山東省泰安市九年級(jí)上學(xué)期期末學(xué)情檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“人有人言,獸有獸語”,動(dòng)物能利用“行為語言”傳遞信息。下列除哪項(xiàng)外,均為動(dòng)物傳遞信息的“行為語言”
A.老虎在自己領(lǐng)地周圍留下尿液 B.蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源時(shí)跳圓形舞
C.河蚌受到驚擾時(shí)關(guān)閉貝殼 D.老母雞“咯咯”地召喚小雞
科目:初中生物 來源:2009-2010學(xué)年湖南省新化縣八年級(jí)下學(xué)期期未質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“人有人言,獸有獸語”,動(dòng)物能利用“行為語言”傳遞信息。以下各種動(dòng)物行為語言中,能在同種個(gè)體間交流信息的是
A.壁虎斷尾 B.烏賊釋放墨汁
C.蜥蜴變色 D.蜜蜂跳圓形舞
科目:初中生物 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東泰安卷)生物(解析版) 題型:選擇題
“人有人言,獸有獸語”,動(dòng)物能利用“行為語言”傳遞信息。下列除哪項(xiàng)外,均為動(dòng)物傳遞信息的“行為語言”
A.昆蟲分泌性外激素引誘異性 B.蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源時(shí)跳圓形舞
C.老母雞“咯咯”的召喚小雞 D.烏賊遇到敵害時(shí)釋放墨汁
科目:初中生物 來源:2012屆廣東省東莞市初二期中考試生物試卷 題型:選擇題
“人有人言,獸有獸語”,動(dòng)物能利用“行為語言”傳遞信息。以下各種動(dòng)物行為語言中,能在同種個(gè)體間交流信息的是
A.壁虎斷尾 B.蜜蜂跳圓形舞 C.蜥蜴變色 D.烏賊釋放墨汁
科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年山東省淄博市周村區(qū)萌水中學(xué)七年級(jí)(上)期末生物復(fù)習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
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