15、生命之美不僅美在其宏觀形態(tài)上,更美在其微觀結(jié)構(gòu)上。細(xì)胞的精妙結(jié)構(gòu)決定了它的特定功能。下圖所示細(xì)胞能(   )

A.控制動物行為                                         B.完成反射活動

C.調(diào)節(jié)生命活動                                          D.產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮

評卷人

得分

 

 

二、試驗圖片類題

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

15、D

二、試驗圖片類題

 

請在這里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年江蘇泰興洋思中學(xué)初二上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

生命之美不僅美在其宏觀形態(tài)上,更美在其微觀結(jié)構(gòu)上。細(xì)胞的精妙結(jié)構(gòu)決定了它的特定功能。右上圖所示細(xì)胞為神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:

(1)神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括__________和__________兩部分。
(2)神經(jīng)元接受刺激后能產(chǎn)生________,并且把該成分傳導(dǎo)到其他的神經(jīng)元,即神經(jīng)沖動。
(3)圖中②的名稱是________________、④的名稱是________________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2013屆江蘇泰興洋思中學(xué)初二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

生命之美不僅美在其宏觀形態(tài)上,更美在其微觀結(jié)構(gòu)上。細(xì)胞的精妙結(jié)構(gòu)決定了它的特定功能。右上圖所示細(xì)胞為神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:

(1)神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括__________和__________兩部分。

(2)神經(jīng)元接受刺激后能產(chǎn)生________,并且把該成分傳導(dǎo)到其他的神經(jīng)元,即神經(jīng)沖動。

(3)圖中②的名稱是________________、④的名稱是________________

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2013屆江蘇省泰興市八年級上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

生命之美不僅美在其宏觀形態(tài)上,更美在其微觀結(jié)構(gòu)上。細(xì)胞的精妙結(jié)構(gòu)決定了它的特定功能。右上圖所示細(xì)胞為神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:

(1)神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括__________和__________兩部分。

(2)神經(jīng)元接受刺激后能產(chǎn)生________,并且把該成分傳導(dǎo)到其他的神經(jīng)元,即神經(jīng)沖動

(3)圖中②的名稱是________________、④的名稱是________________

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年湖北省鄂州市初三下學(xué)期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

生命之美不僅美在其宏觀形態(tài)上,更美在其微觀結(jié)構(gòu)上。細(xì)胞的精妙結(jié)構(gòu)決定了它的特定功能。右圖所示的細(xì)胞能( )

A.控制動物行為

B.完成反射活動

C.調(diào)節(jié)生命活動

D.接受并傳導(dǎo)興奮

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:萊蕪 題型:單選題

生命之美不僅美在其宏觀形態(tài)上,更美在其微觀結(jié)構(gòu)上.細(xì)胞的精妙結(jié)構(gòu)決定了它的特定功能.如圖所示細(xì)胞能(  )
A.控制動物行為B.完成反射活動
C.調(diào)節(jié)生命活動D.產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮
魔方格

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2012年湖南省懷化市中考生物模擬試卷(十)(解析版) 題型:選擇題

生命之美不僅美在其宏觀形態(tài)上,更美在其微觀結(jié)構(gòu)上.細(xì)胞的精妙結(jié)構(gòu)決定了它的特定功能.如圖所示細(xì)胞能( )

A.控制動物行為
B.完成反射活動
C.調(diào)節(jié)生命活動
D.產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2012年11月中考生物模擬試卷(1)(解析版) 題型:選擇題

生命之美不僅美在其宏觀形態(tài)上,更美在其微觀結(jié)構(gòu)上.細(xì)胞的精妙結(jié)構(gòu)決定了它的特定功能.如圖所示細(xì)胞能( )

A.控制動物行為
B.完成反射活動
C.調(diào)節(jié)生命活動
D.產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2010年山東省萊蕪市中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生命之美不僅美在其宏觀形態(tài)上,更美在其微觀結(jié)構(gòu)上.細(xì)胞的精妙結(jié)構(gòu)決定了它的特定功能.如圖所示細(xì)胞能( )

A.控制動物行為
B.完成反射活動
C.調(diào)節(jié)生命活動
D.產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

生命之美不僅美在其宏觀形態(tài)上,更美在其微觀結(jié)構(gòu)上。細(xì)胞的精妙結(jié)構(gòu)決定了它的特定功能。右圖所示的細(xì)胞能(  )。
A.控制動物行為
B.完成反射活動
C.調(diào)節(jié)生命活動
D.接受并傳導(dǎo)興奮

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

生命之美不僅美在其宏觀形態(tài)上,更美在其微觀結(jié)構(gòu)上。細(xì)胞的精妙結(jié)構(gòu)決定了它的特定功能。右上圖所示細(xì)胞為神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:

(1)神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括__________和__________兩部分。
(2)神經(jīng)元接受刺激后能產(chǎn)生________,并且把該成分傳導(dǎo)到其他的神經(jīng)元,即神經(jīng)沖動。
(3)圖中②的名稱是________________、④的名稱是________________

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊答案