8、我國(guó)根據(jù)某些傳染病的發(fā)病規(guī)律,有計(jì)劃地對(duì)兒童及青少年進(jìn)行預(yù)防接種,比如通過(guò)接種卡介苗預(yù)防結(jié)核病。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.接種卡介苗預(yù)防結(jié)核病屬于非特異性免疫
B.接種的卡介苗屬于抗原
C.計(jì)劃免疫有利于保護(hù)少年兒童健康,提高人口素質(zhì)
D.接種卡介苗能使人在不發(fā)病的情況下產(chǎn)生抗體
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
我國(guó)根據(jù)某些傳染病的發(fā)病規(guī)律,有計(jì)劃地對(duì)兒童及青少年進(jìn)行預(yù)防接種,比如通過(guò)口服糖丸預(yù)防脊髓灰質(zhì)炎。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.口服“糖丸”預(yù)防脊髓灰質(zhì)炎屬于非特異性免疫
B.口服的“糖丸”屬于抗原
C.計(jì)劃免疫有利于保護(hù)少年兒童健康,提高人口素質(zhì)
D.口服“糖丸”能使人在不發(fā)病的情況下產(chǎn)生抗體
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A.接種卡介苗能使人在不發(fā)病的情況下產(chǎn)生抵抗結(jié)核病的抗體 |
B.接種卡介苗預(yù)防結(jié)核病屬于非特異性免疫 |
C.目前還不能通過(guò)接種疫苗的方法預(yù)防艾滋病 |
D.計(jì)劃免疫有利于保護(hù)少年兒童健康,提高人口素質(zhì) |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
我國(guó)根據(jù)某些傳染病的發(fā)病規(guī)律,有計(jì)劃地對(duì)兒童及青少年進(jìn)行預(yù)防接種,比如通過(guò)接種卡介苗預(yù)防結(jié)核病。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.接種卡介苗能使人在不發(fā)病的情況下產(chǎn)生抵抗結(jié)核病的抗體
B.接種卡介苗預(yù)防結(jié)核病屬于非特異性免疫
C.目前還不能通過(guò)接種疫苗的方法預(yù)防艾滋病
D.計(jì)劃免疫有利于保護(hù)少年兒童健康,提高人口素質(zhì)
科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖北省荊門市東寶區(qū)九年級(jí)調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
我國(guó)根據(jù)某些傳染病的發(fā)病規(guī)律,有計(jì)劃地對(duì)兒童及青少年進(jìn)行預(yù)防接種,比如通過(guò)接種卡介苗預(yù)防結(jié)核病。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.接種卡介苗能使人在不發(fā)病的情況下產(chǎn)生抵抗結(jié)核病的抗體
B.接種卡介苗預(yù)防結(jié)核病屬于非特異性免疫
C.目前還不能通過(guò)接種疫苗的方法預(yù)防艾滋病
D.計(jì)劃免疫有利于保護(hù)少年兒童健康,提高人口素質(zhì)
科目:初中生物 來(lái)源:廣安 題型:單選題
A.接種卡介苗預(yù)防結(jié)核病屬于非特異性免疫 |
B.接種的卡介苗屬于抗原 |
C.計(jì)劃免疫有利于保護(hù)少年兒童健康,提高人口素質(zhì) |
D.接種卡介苗能使人在不發(fā)病的情況下產(chǎn)生抗體 |
科目:初中生物 來(lái)源:2011年湖南省湘潭市初中生物學(xué)競(jìng)賽試卷(復(fù)賽)(解析版) 題型:選擇題
科目:初中生物 來(lái)源:2011年江蘇省南京市溧水縣生物中考二模試卷(解析版) 題型:選擇題
科目:初中生物 來(lái)源:2013年貴州省黔東南州黔東中學(xué)中考生物模擬試卷(一)(解析版) 題型:選擇題
科目:初中生物 來(lái)源:2010年四川省廣安市中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科目:初中生物 來(lái)源:2011年中考生物模擬試卷(4)(解析版) 題型:選擇題
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