14、細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中有著重要的作用。下列敘述中,正確的是(   )

       A.細(xì)菌和真菌都有葉綠體,能制造有機(jī)物

       B.細(xì)菌用孢子繁殖后代,真菌靠分裂進(jìn)行生殖

       C.細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核,真菌有細(xì)胞核

       D.真菌有莢膜和鞭毛

14、C

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中有著重要的作用。下列敘述中,正確的是(   )

       A.細(xì)菌和真菌都有葉綠體,能制造有機(jī)物

       B.細(xì)菌用孢子繁殖后代,真菌靠分裂進(jìn)行生殖

       C.細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核,真菌有細(xì)胞核

       D.真菌有莢膜和鞭毛

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科目:初中生物 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東日照卷)生物(帶解析) 題型:綜合題

草原是牧民賴(lài)以生存的資源, 建立和保護(hù)草原生態(tài)系統(tǒng), 保持畜牧業(yè)的可持續(xù)發(fā)展是改善牧民生活的重要舉措。下圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖, 請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1) 從圖中可以看出, 該生態(tài)系統(tǒng)是由                 組成。
(2) 該生態(tài)系統(tǒng)共有                條食物鏈, 牛、羊二者存在            關(guān)系。
(3) 圖中的細(xì)菌、真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的       , 它對(duì)自然界中        等物質(zhì)循環(huán)起著重要作用。
(4) 牛進(jìn)行各項(xiàng)生理活動(dòng)所需要的能量最終來(lái)源于              
(5) 當(dāng)?shù)啬撩駷榱嗽黾佣唐趦?nèi)的經(jīng)濟(jì)效益進(jìn)行過(guò)度放牧, 致使草原植被受到破壞, 部分草原呈現(xiàn)沙漠化。這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的              能力是有一定限度的。

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科目:初中生物 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東日照卷)生物(解析版) 題型:綜合題

草原是牧民賴(lài)以生存的資源, 建立和保護(hù)草原生態(tài)系統(tǒng), 保持畜牧業(yè)的可持續(xù)發(fā)展是改善牧民生活的重要舉措。下圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖, 請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1) 從圖中可以看出, 該生態(tài)系統(tǒng)是由                   組成。

(2) 該生態(tài)系統(tǒng)共有                 條食物鏈, 牛、 羊二者存在             關(guān)系。

(3) 圖中的細(xì)菌、真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的        , 它對(duì)自然界中         等物質(zhì)循環(huán)起著重要作用。

(4) 牛進(jìn)行各項(xiàng)生理活動(dòng)所需要的能量最終來(lái)源于               。

(5) 當(dāng)?shù)啬撩駷榱嗽黾佣唐趦?nèi)的經(jīng)濟(jì)效益進(jìn)行過(guò)度放牧, 致使草原植被受到破壞, 部分草原呈現(xiàn)沙漠化。這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的               能力是有一定限度的。

 

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

草原是牧民賴(lài)以生存的資源, 建立和保護(hù)草原生態(tài)系統(tǒng), 保持畜牧業(yè)的可持續(xù)發(fā)展是改善牧民生活的重要舉措。下圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖, 請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1) 從圖中可以看出, 該生態(tài)系統(tǒng)是由                 組成。
(2) 該生態(tài)系統(tǒng)共有                條食物鏈, 牛、羊二者存在            關(guān)系。
(3) 圖中的細(xì)菌、真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的       , 它對(duì)自然界中        等物質(zhì)循環(huán)起著重要作用。
(4) 牛進(jìn)行各項(xiàng)生理活動(dòng)所需要的能量最終來(lái)源于              。
(5) 當(dāng)?shù)啬撩駷榱嗽黾佣唐趦?nèi)的經(jīng)濟(jì)效益進(jìn)行過(guò)度放牧, 致使草原植被受到破壞, 部分草原呈現(xiàn)沙漠化。這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的              能力是有一定限度的。

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科目:初中生物 來(lái)源:山東省期末題 題型:讀圖填空題

“落花不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,自然界的物質(zhì)循環(huán)是須臾不止的。圖示自然界中的物質(zhì)循環(huán),請(qǐng)據(jù)圖作答:
(1)在大氣中的二氧化碳通過(guò)________作用固定在植物體內(nèi),同時(shí)植物體內(nèi)的有機(jī)物通過(guò)________作用被分解釋放出來(lái)。
(2)從上圖中不難看出,野兔生活的草原是一個(gè)和諧的生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物所占的比例維持在一個(gè)相對(duì)_______的狀態(tài)下。但近年來(lái),野味搬上了人們的餐桌,開(kāi)始大量捕殺野兔,長(zhǎng)此以往會(huì)導(dǎo)致牧草的變化是_________。 由此可以得出:人們不能隨意滅殺某種動(dòng)物,因?yàn)閯?dòng)物在維持___________中起著重要作用。
(3)圖中[4]_________的營(yíng)養(yǎng)方式是_________,因此可把動(dòng)植物遺體分解成[     ]_________、[     ]__________,這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用,進(jìn)而制造__________�?梢�(jiàn),細(xì)菌和真菌可作為_(kāi)_________參與自然界的________循環(huán)。

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科目:初中生物 來(lái)源:湖北省宜昌市長(zhǎng)陽(yáng)縣2011-2012學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末模擬生物試題 題型:022

“落花不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,自然界的物質(zhì)循環(huán)是須臾不止的。圖示自然界中的物質(zhì)循環(huán),請(qǐng)據(jù)圖作答:

(1)在大氣中的二氧化碳通過(guò)________作用固定在植物體內(nèi),同時(shí)植物體內(nèi)的有機(jī)物通過(guò)________作用被分解釋放出來(lái)。

(2)從圖中不難看出,野兔生活的草原是一個(gè)和諧的生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物所占的比例維持在一個(gè)相對(duì)的________狀態(tài)下。但近年來(lái),野味搬上了人們的餐桌,開(kāi)始大量捕殺野兔,長(zhǎng)此以往會(huì)導(dǎo)致牧草的變化是________。由此可以得出:人們不能隨意滅殺某種動(dòng)物,因?yàn)閯?dòng)物在維持________中起著重要作用。

(3)圖中[4]的營(yíng)養(yǎng)方式是________,因此可把動(dòng)植物遺體分解成________、________,這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用,進(jìn)而制造有機(jī)物。可見(jiàn),細(xì)菌和真菌可作為________參與自然界的________循環(huán)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(8分)請(qǐng)根據(jù)下面生態(tài)系統(tǒng)的圖解回答問(wèn)題:

(1)圖中細(xì)菌和真菌被稱(chēng)為生態(tài)系統(tǒng)中的___       ____,它們能把動(dòng)植物遺體分解成無(wú)機(jī)物被植物利用。可見(jiàn),細(xì)菌和真菌對(duì)自然界中的____     ___循環(huán)起著重要作用。

(2)與植物細(xì)胞相比,細(xì)菌沒(méi)有成形的           ;

細(xì)菌的生殖方式是                   。

(3)蛇在陸地生活,它具有                   

而防止水分散失;黃雀在飛翔時(shí)除了肺呼吸以

外,還有               輔助呼吸。

(4)寫(xiě)出該生態(tài)系統(tǒng)所包含的一條食物鏈___                             _________�!�

(5)保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是                               。

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科目:初中生物 來(lái)源:同步題 題型:讀圖填空題

下圖是細(xì)菌、真菌在物質(zhì)循環(huán)中的作用示意圖。請(qǐng)回答:
(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)所代表的生物種類(lèi)或物質(zhì)名稱(chēng)。
①____②____③___________④___________
(2)細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的___________。
(3)細(xì)菌和真菌在自然界的物質(zhì)循環(huán)中有著非常重要的作用,它們能將復(fù)雜的____分解成___________、___________和___________等簡(jiǎn)單的____,這些物質(zhì)又可以被植物重新利用,通過(guò)___________作用制造出____為動(dòng)物使用。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下圖是生態(tài)系統(tǒng)各成分的關(guān)系示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

 


(1)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是         ;消費(fèi)者是           ;而細(xì)菌和真菌作為            ,在自然界中起到分解動(dòng)植物體,參與物質(zhì)循環(huán)的重要作用。

(2)屬于非生物部分是                                  。

(3)生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間存在的            關(guān)系,就形成食物鏈。在生態(tài)系統(tǒng)中,往往有許多條食物鏈,它們彼此交錯(cuò)連接,形成了             。

生態(tài)系統(tǒng)中的            就是沿著它們流動(dòng)的。

(4)如果草原上放養(yǎng)的牲畜太多,就會(huì)嚴(yán)重破壞草原植被,使土地沙化,導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)失去                ,草原就難以恢復(fù)原樣了。  

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科目:初中生物 來(lái)源:亮點(diǎn)激活蘇教版八年級(jí)生物(下) 蘇教版 題型:022

如圖是真菌、腐生細(xì)菌等在物質(zhì)循環(huán)中的作用示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)圖中腐生細(xì)菌的生殖方式是________;在生態(tài)系統(tǒng)的組成中屬于________。

(2)綠色植物利用________,把吸收來(lái)的水和二氧化碳轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存能量的________,促進(jìn)植物生長(zhǎng)。

(3)生物遺體被________等分解成水、二氧化碳和無(wú)機(jī)鹽,又成為植物制造有機(jī)物的原料�?梢�(jiàn),細(xì)菌和真菌對(duì)于自然界中的________循環(huán)起著重要作用。

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