5、以下能夠體現(xiàn)生物適應(yīng)環(huán)境的是(   )

①駱駝體溫升高到46℃時(shí)才會(huì)出汗

②鼠婦的體色為灰褐色或黑色

③旗形樹的樹冠像一面旗幟   

④沙地上栽種植物,防風(fēng)固沙

A.①②                   B.③④                    C.①②③               D.①②③④

5、C

請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

以下能夠體現(xiàn)生物適應(yīng)環(huán)境的是(   )

①駱駝體溫升高到46℃時(shí)才會(huì)出汗

②鼠婦的體色為灰褐色或黑色

③旗形樹的樹冠像一面旗幟   

④沙地上栽種植物,防風(fēng)固沙

A.①②                   B.③④                    C.①②③               D.①②③④

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

某生物興趣小組的同學(xué)做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn):在甲、乙、丙、丁四個(gè)燒杯中分別放等量的棉花,再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面,在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng).?dāng)?shù)日后記錄發(fā)芽情況如下:
  • <li id="her8h"></li>
      裝置 種子所處的環(huán)境 實(shí)驗(yàn)結(jié)果
      干燥的棉花,置于25℃的櫥柜中 種子不萌發(fā)
      潮濕的棉花,置于25℃的櫥柜中 種子萌發(fā)
      潮濕的棉花,置于冰箱冷藏室(4℃) 種子不萌發(fā)
      棉花和種子完全浸沒(méi)在水中,置于25℃的櫥柜中 種子不萌發(fā)(1)通過(guò)本實(shí)驗(yàn)可以看出,
      充足的空氣、一定的水分、適宜的溫度
      充足的空氣、一定的水分、適宜的溫度
      是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件;乙裝置在該實(shí)驗(yàn)中起
      對(duì)照
      對(duì)照
      作用;要想證明“溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”,可選用
      乙、丙
      乙、丙
      裝置.
      (2)若想探究“光照對(duì)玉米種子萌發(fā)的影響”,你認(rèn)為該如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?
      (3)玉米幼苗移栽時(shí),需要帶土坨,這樣做的目的是什么?
      保護(hù)幼根和根毛
      保護(hù)幼根和根毛

      為了保證成活率,常在陰天或傍晚移栽,這樣做又是為什么?
      減少水分的散失
      減少水分的散失

      (4)在掰玉米果穗時(shí),常會(huì)發(fā)現(xiàn)玉米果穗有缺粒的現(xiàn)象,原因是
      自然狀態(tài)下傳粉不足
      自然狀態(tài)下傳粉不足
      .為了避免這種現(xiàn)象的發(fā)生,可以采用
      人工輔助授粉
      人工輔助授粉
      方法來(lái)彌補(bǔ).
      (5)被譽(yù)為“玉米大王”的李登海,培育的“緊湊型雜交玉米”系列獲得了高產(chǎn).這種合理密植的種植方法保證了玉米的葉片
      互不遮擋
      互不遮擋
      ,從而提高了玉米產(chǎn)量.
      (6)李曉虹同學(xué)學(xué)習(xí)了開花結(jié)果后,產(chǎn)生了疑問(wèn):植物體要結(jié)種子是不是一定要授粉同種植物的花粉呢?他進(jìn)行試驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,她重新種植了一些玉米(不考慮季節(jié)的影響),并將這些玉米平均分成差不多的甲、乙兩組.快開花時(shí),將所有雄花去掉,并分別用半透明紙袋將玉米雌花花穗包起來(lái),其意義是:
      排除外來(lái)花粉對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾
      排除外來(lái)花粉對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾
      .然后,分別采集玉米花粉和油菜花粉.將玉米花粉撒到包好的甲組玉米雌花花穗上,將油菜花粉撒到乙組玉米的雌花花穗上.根據(jù)假設(shè)可以預(yù)期,能夠形成果實(shí)的一組應(yīng)該是
      .說(shuō)明問(wèn)題是
      植物體要結(jié)種子一定要授粉同種植物的花粉
      植物體要結(jié)種子一定要授粉同種植物的花粉

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      科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

      某生物興趣小組的同學(xué)為探究溫度對(duì)霉菌生長(zhǎng)的影響,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):將新鮮程度相同的饅頭片,分別置于相同的、干凈的培養(yǎng)皿(加蓋).A組放在25℃的環(huán)境中,B組放在冰箱冷藏室中(2℃)
      <address id="her8h"><blockquote id="her8h"><object id="her8h"></object></blockquote></address>
            <span id="her8h"><strong id="her8h"></strong></span>
          1. 級(jí)別 環(huán)境條件 第一天 第二天 第三天 第四天 第五天
            A 25℃ 沒(méi)有發(fā)霉 少許發(fā)霉 很多發(fā)霉 非常多發(fā)霉 長(zhǎng)滿了發(fā)霉
            B 2℃ 沒(méi)有發(fā)霉 沒(méi)有發(fā)霉 沒(méi)有發(fā)霉 沒(méi)有發(fā)霉 沒(méi)有發(fā)霉請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答問(wèn)題
            (1)該實(shí)驗(yàn)的變量為
            溫度
            溫度

            (2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得到的結(jié)論是
            霉菌的生長(zhǎng)需要適宜的溫度
            霉菌的生長(zhǎng)需要適宜的溫度

            (3)興趣小組的同學(xué)進(jìn)一步將饅頭上長(zhǎng)出的霉菌做成涂片標(biāo)本,放在顯微鏡下觀察,看到的圖象如圖所示.霉菌與細(xì)菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是霉菌有
            成形細(xì)胞核
            成形細(xì)胞核

            (4)青霉素是從青霉菌培養(yǎng)液中提取的一種能夠治療人類疾病的抗菌素生素.有人須注射青霉素后會(huì)發(fā)生過(guò)敏反應(yīng)(即體內(nèi)產(chǎn)生了抵抗青霉素的抗體),所以注射青霉素前要進(jìn)行皮試.從免疫類型分析,注射青霉索引發(fā)過(guò)敏反應(yīng)屬于
            特異性
            特異性
            免疫.
            (5)霉菌是多細(xì)胞的真菌,個(gè)體小,需借助顯微鏡觀察,我們看到的饅頭上的霉菌不是單個(gè)的霉菌的
            個(gè)體
            個(gè)體

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            科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

            以下現(xiàn)象能夠體現(xiàn)出生物適應(yīng)環(huán)境的實(shí)例是( 。
            ①黃鼬遇到敵害釋放臭氣;
            ②駱駝體溫升至46℃才出汗;
            ③北極狐比非洲狐耳朵;
            ④旗形樹的樹冠像一面旗幟.

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            科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

            以下現(xiàn)象能夠體現(xiàn)出生物適應(yīng)環(huán)境的實(shí)例是( 。
            ①黃鼬遇到敵害釋放臭氣;
            ②駱駝體溫升至46℃才出汗;
            ③北極狐比非洲狐耳朵;
            ④旗形樹的樹冠像一面旗幟.
            A.①②B.③④C.①②④D.①②③④

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            科目:初中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年山東省濟(jì)寧市曲阜市七年級(jí)(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

            以下現(xiàn)象能夠體現(xiàn)出生物適應(yīng)環(huán)境的實(shí)例是( )
            ①黃鼬遇到敵害釋放臭氣;
            ②駱駝體溫升至46℃才出汗;
            ③北極狐比非洲狐耳朵。
            ④旗形樹的樹冠像一面旗幟.
            A.①②
            B.③④
            C.①②④
            D.①②③④

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            科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

            科學(xué)探究通常包括:提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、分析結(jié)果和得出結(jié)論幾個(gè)環(huán)節(jié).請(qǐng)回答科學(xué)探究上述環(huán)節(jié)的有關(guān)問(wèn)題.
            (1)提出問(wèn)題:當(dāng)你搬開花盆看到鼠婦時(shí),鼠婦很快就爬走了.以下?lián)饲榫疤岢龅膸讉(gè)問(wèn)題哪一個(gè)不夠具體?
            A
            A

            A.鼠婦為什么爬走呢?B.鼠婦爬走是因?yàn)榄h(huán)境變亮嗎?
            C.鼠婦爬走是因?yàn)榘釀?dòng)花盆對(duì)它產(chǎn)生了刺激嗎?
            (2)作出假設(shè):許多作物是在春天氣候轉(zhuǎn)暖后播種的,天寒地凍不適合播種.由此可以對(duì)種子的萌發(fā)的環(huán)境條件作出假設(shè)
            適宜的溫度
            適宜的溫度

            (3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):為了探究影響蔬菜產(chǎn)量的因素,科技小組對(duì)三個(gè)溫室中的二氧化碳、溫度進(jìn)行了條件控制(每個(gè)溫室中的光照、土壤、水分等條件均相同),如下表:
            溫室
            二氧化碳濃度 0.2% 5.0% 5.0%
            溫度 15℃ 15℃ 20℃①研究溫度對(duì)蔬菜幼苗光合作用的影響,應(yīng)選擇
            ②③
            ②③
            兩組進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn).
            ②研究二氧化碳對(duì)蔬菜幼苗光合作用的影響,應(yīng)選擇
            ①②
            ①②
            兩組進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn).
            (4)同學(xué)在做驗(yàn)證植物進(jìn)行呼吸作用的實(shí)驗(yàn)中,組裝了如圖裝置.他白天做實(shí)驗(yàn)時(shí)效果不明顯,主要的原因是
            合作用能大量產(chǎn)生,所以植物的呼吸作用表現(xiàn)不顯著
            合作用能大量產(chǎn)生,所以植物的呼吸作用表現(xiàn)不顯著
            .你的建議是
            遮光(或黑暗)
            遮光(或黑暗)
            .改進(jìn)后預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是澄清的石灰水
            變渾濁
            變渾濁

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            科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

            根據(jù)所學(xué)知識(shí)解答下列問(wèn)題
            (1)吃葵瓜子時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)有的子粒是癟的,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是
            由于植物開花時(shí),柱頭沒(méi)有接受到花粉
            由于植物開花時(shí),柱頭沒(méi)有接受到花粉

            (2)你認(rèn)為遺傳物質(zhì)的基本單位是
            基因
            基因

            (3)為什么說(shuō)變異對(duì)生物的生存和發(fā)展是非常重要的?
            因?yàn)樯锒忌钤谝欢ǖ沫h(huán)境中,而環(huán)境條件在不斷地變化著,正是由于生物能夠產(chǎn)生變異,有的變異個(gè)體能夠適應(yīng)變化了的環(huán)境條件,生物才得以生存和發(fā)展
            因?yàn)樯锒忌钤谝欢ǖ沫h(huán)境中,而環(huán)境條件在不斷地變化著,正是由于生物能夠產(chǎn)生變異,有的變異個(gè)體能夠適應(yīng)變化了的環(huán)境條件,生物才得以生存和發(fā)展

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            科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

            家兔屬于哺乳動(dòng)物,適于陸地生活,它與陸地生活相適應(yīng)的特點(diǎn)主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
            (1)體表:家兔體表
            ,有利于
            保溫
            保溫

            (2)神經(jīng)系統(tǒng):家兔有發(fā)達(dá)的
            神經(jīng)系統(tǒng)
            神經(jīng)系統(tǒng)
            以及遍布全身的
            神經(jīng)
            神經(jīng)
            ,有發(fā)達(dá)的
            大腦
            大腦
            ,使它們能靈敏的感知外界環(huán)境的變化,迅速做出相應(yīng)的反應(yīng).
            (3)生殖和發(fā)育:突出的特點(diǎn)是
            胎生哺乳
            胎生哺乳
            ,能夠大大提高后代的
            成活率
            成活率
            ,增強(qiáng)了在陸地上生活的適應(yīng)能力.
            (4)體溫:家兔的體溫
            恒定
            恒定

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            科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

            沒(méi)有人能夠親自經(jīng)歷生物進(jìn)化幾十億年的歷史,如圖是許多科學(xué)家共同努力研究出的動(dòng)物進(jìn)化歷程圖,請(qǐng)認(rèn)真分析回答:
            (1)從圖中可以看出生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是:由簡(jiǎn)單到復(fù)雜由低等到高等、由______到______.
            (2)從圖中可以看出原始鳥類是由某些原始爬行類動(dòng)物進(jìn)化而來(lái)的.得出這一結(jié)論的主要證據(jù)是______化石.可見(jiàn)______是科學(xué)家們研究生物進(jìn)化的主要證據(jù).
            (3)生物在長(zhǎng)期的進(jìn)化過(guò)程中形成了對(duì)環(huán)境的適應(yīng),例如生活在綠草地的青蛙,背部多是綠色的而不是褐色的,按照達(dá)爾文的進(jìn)化觀點(diǎn)分析,下列解釋較為合理的是______
            A.被綠草地染的
            B.綠色的青蛙繁殖能力強(qiáng)
            C.綠色的青蛙捕食能力強(qiáng)
            D.綠色的青蛙不易被天敵發(fā)現(xiàn),生存的機(jī)會(huì)增大.

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