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    37、下圖表示了生物圈中二氧化碳循環(huán)過程的簡(jiǎn)單示意圖,請(qǐng)分析回答。

    (1)圖中①表示的生理過程是______,丙代表的生物是______。

    (2)據(jù)圖所示,甲中的______可以進(jìn)入到乙體內(nèi),而乙又可以通過______作用將該物質(zhì)分解。

    (3)從自然界的物質(zhì)循環(huán)角度看,甲、乙、丙三類生物中必不可少的是______。

     

     

    37、(1)光合作用  微生物

    (2)有機(jī)物  呼吸

    (3)甲、丙

    請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中生物 來源: 題型:

    下圖表示了生物圈中二氧化碳循環(huán)過程的簡(jiǎn)單示意圖,請(qǐng)分析回答。

    (1)圖中①表示的生理過程是______,丙代表的生物是______。

    (2)據(jù)圖所示,甲中的______可以進(jìn)入到乙體內(nèi),而乙又可以通過______作用將該物質(zhì)分解。

    (3)從自然界的物質(zhì)循環(huán)角度看,甲、乙、丙三類生物中必不可少的是______。

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    科目:初中生物 來源: 題型:解答題

    自然界除了水循環(huán)和氧循環(huán)外,還有一種重要的物質(zhì)循環(huán)--碳循環(huán).如圖所示是有關(guān)碳循環(huán)的圖解,圖中CO2代表二氧化碳,H2O代表水.據(jù)圖回答下列問題:
    (1)圖中①②分別代表兩種重要的生理作用.②代表的生理作用是在細(xì)胞的________中進(jìn)行的.
    (2)圖中④代表的是營(yíng)腐生生活的細(xì)菌和真菌,其中通過分裂生殖的是________.
    (3)從圖中可以看出,③這種生物在生物圈中可以起到的作用是________.

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    科目:初中生物 來源:?悼h模擬 題型:解答題

    自然界除了水循環(huán)和氧循環(huán)外,還有一種重要的物質(zhì)循環(huán)--碳循環(huán).如圖所示是有關(guān)碳循環(huán)的圖解,圖中CO2代表二氧化碳,H2O代表水.據(jù)圖回答下列問題:
    (1)圖中①②分別代表兩種重要的生理作用.②代表的生理作用是在細(xì)胞的______中進(jìn)行的.
    (2)圖中④代表的是營(yíng)腐生生活的細(xì)菌和真菌,其中通過分裂生殖的是______.
    (3)從圖中可以看出,③這種生物在生物圈中可以起到的作用是______.
    魔方格

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    科目:初中生物 來源:2013年湖北省襄陽市?悼h中考適應(yīng)性考試生物試卷(解析版) 題型:填空題

    自然界除了水循環(huán)和氧循環(huán)外,還有一種重要的物質(zhì)循環(huán)--碳循環(huán).如圖所示是有關(guān)碳循環(huán)的圖解,圖中CO2代表二氧化碳,H2O代表水.據(jù)圖回答下列問題:
    (1)圖中①②分別代表兩種重要的生理作用.②代表的生理作用是在細(xì)胞的    中進(jìn)行的.
    (2)圖中④代表的是營(yíng)腐生生活的細(xì)菌和真菌,其中通過分裂生殖的是   
    (3)從圖中可以看出,③這種生物在生物圈中可以起到的作用是   

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    科目:初中生物 來源:2013年湖北省襄陽市保康縣中考生物模擬試卷(解析版) 題型:填空題

    自然界除了水循環(huán)和氧循環(huán)外,還有一種重要的物質(zhì)循環(huán)--碳循環(huán).如圖所示是有關(guān)碳循環(huán)的圖解,圖中CO2代表二氧化碳,H2O代表水.據(jù)圖回答下列問題:
    (1)圖中①②分別代表兩種重要的生理作用.②代表的生理作用是在細(xì)胞的    中進(jìn)行的.
    (2)圖中④代表的是營(yíng)腐生生活的細(xì)菌和真菌,其中通過分裂生殖的是   
    (3)從圖中可以看出,③這種生物在生物圈中可以起到的作用是   

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    (2013??悼h模擬)自然界除了水循環(huán)和氧循環(huán)外,還有一種重要的物質(zhì)循環(huán)--碳循環(huán).如圖所示是有關(guān)碳循環(huán)的圖解,圖中CO2代表二氧化碳,H2O代表水.據(jù)圖回答下列問題:
    (1)圖中①②分別代表兩種重要的生理作用.②代表的生理作用是在細(xì)胞的
    線粒體
    線粒體
    中進(jìn)行的.
    (2)圖中④代表的是營(yíng)腐生生活的細(xì)菌和真菌,其中通過分裂生殖的是
    細(xì)菌
    細(xì)菌

    (3)從圖中可以看出,③這種生物在生物圈中可以起到的作用是
    促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)
    促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)

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    科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

    自然界除了水循環(huán)和氧循環(huán)以外還有一種重要的物質(zhì)循環(huán)——碳循環(huán),以下是有關(guān)碳循環(huán)的圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

    (1) 圖中①②分別代表兩種重要的生理作用,其中大氣中的二氧化碳通過①_________作用變成植物體中的有機(jī)物,這個(gè)過程在細(xì)胞的_________(葉綠體/線粒體)中進(jìn)行。生物圈中碳循環(huán)的起點(diǎn)就是從_______________________________開始的。
    (2)②表示的生理過程是______________,它將動(dòng)植物體內(nèi)有機(jī)物中的能量釋放出來,滿足生命活動(dòng)的需要。
    (3)圖中分解者是[    ]________,這兩種生物在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是________。它們把動(dòng)植物遺體分解為_______________________。

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,因?yàn)樗鼈兡苓M(jìn)行光合作用.如圖為綠色植物的葉片進(jìn)行某項(xiàng)生理活動(dòng)的示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題:
    (1)植物進(jìn)行光合作用的主要器官是

    (2)如圖為光合作用,請(qǐng)寫出圖中字母所代表的物質(zhì)是A
    二氧化碳
    二氧化碳
     B
    氧氣
    氧氣

    (3)光合作用的條件是
    ,光合作用的場(chǎng)所是
    葉綠體
    葉綠體

    (4)圖中的A和B進(jìn)出葉片的“窗口”是由保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成的
    氣孔
    氣孔
    ;光合作用制造的有機(jī)物通過
    篩管
    篩管
    (填“導(dǎo)管”或“篩管”)運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部位.
    (5)在白天光照條件下,葉片進(jìn)行光合作用大于呼吸作用時(shí),B為氧氣,則A為
    二氧化碳
    二氧化碳
    ,C為
    有機(jī)物
    有機(jī)物

    (6)根吸收的水分向上運(yùn)輸?shù)饺~,其主要?jiǎng)恿κ莵碜杂谌~片的
    蒸騰作用
    蒸騰作用
    作用.在此作用過程中,B為
    參與了生物圈的水循環(huán).
    (7)從上述可見,在白天光照條件下,綠色植物的葉片進(jìn)行
    3
    3
    種生理作用.

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    科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

    細(xì)菌、真菌在自然界中有著極為重要的作用,請(qǐng)認(rèn)真分析資料,回答問題:
    (1)細(xì)菌和真菌在生物圈的物質(zhì)循環(huán)中起著極為重要的作用,如下圖甲所示;這一原理也被用于解決生活污水造成的水污染問題.城市居民生活污水以其中的有機(jī)物為主,直接流入江河湖泊會(huì)使水質(zhì)發(fā)黑發(fā)臭,污水處理廠將污水排入曝氣池中,利用“活性污泥”(活性污泥是多種微生物聚合而成的泥絮狀團(tuán)塊,其中最重要的是細(xì)菌)凈化污水.圖乙示某城市污水處理廠一角.請(qǐng)結(jié)合相關(guān)知識(shí)回答下列問題:

    ①圖甲中[2]代表哪一種氣體?
    二氧化碳
    二氧化碳

    ②污水處理廠中利用的“活性污泥”和圖甲中的[1]
    細(xì)菌、真菌
    細(xì)菌、真菌
    的作用原理是一致的,即都能夠?qū)⒂袡C(jī)物分解成
    二氧化碳
    二氧化碳
    、
    和無機(jī)鹽.
    ③污水處理廠在進(jìn)行污水處理時(shí),為了保證“活性污泥”中微生物的生長(zhǎng)繁殖,曝氣池還應(yīng)保證適宜的
    溫度
    溫度
    等條件.
    (2)有一學(xué)生學(xué)過食品保存知識(shí)后到一連鎖超市去調(diào)查,他看到食品有:冰柜內(nèi)的湯圓、牛肉干、熏腸、蘋果罐頭、純鮮牛奶、冰魚、杏脯、咸肉、火腿、熏魚,請(qǐng)你與他一起對(duì)上述食品保存方法進(jìn)行分析說明:
    ①湯圓和冰魚使用的保存方法是
    冷藏法
    冷藏法
    ,原理是
    低溫抑制細(xì)菌、真菌的生長(zhǎng)和繁殖
    低溫抑制細(xì)菌、真菌的生長(zhǎng)和繁殖

    ②火腿使用的保存方法是
    煙熏法
    煙熏法
    ,原理是
    除去水分,抑制細(xì)菌、真菌的生長(zhǎng)和繁殖
    除去水分,抑制細(xì)菌、真菌的生長(zhǎng)和繁殖

    ③純牛奶使用的保存方法是
    巴斯德消毒法
    巴斯德消毒法
    ,原理是
    高溫滅菌
    高溫滅菌

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    同步練習(xí)冊(cè)答案