3、對于動物能夠促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)的描述中，錯誤的是（   ）

A．動物可以直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收轉(zhuǎn)變?yōu)樽陨斫M成物質(zhì)

B．進(jìn)入動物體內(nèi)的食物被分解為二氧化碳．尿液并釋放能量，產(chǎn)生的物質(zhì)可以被植物吸引利用

C．進(jìn)入動物的遺體可以被分解者分解，釋放出二氧化碳和含氮的無機(jī)鹽

D．動物可以幫助植物傳粉和傳播種子

3、D

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

對于動物能夠促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，下列敘述中錯誤的是（　　）

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科目：初中生物 來源： 題型：

對于動物能夠促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)的敘述，正確的是（　　）

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科目：初中生物 來源：2010-2011學(xué)年山東省業(yè)水平考試生物模擬試卷（1） 題型：選擇題

對于動物能夠促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，下列敘述中錯誤的是      （    ）

A．動物可以直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收組成自身物質(zhì)

B．進(jìn)入動物體內(nèi)的食物被分解為二氧化碳、尿液等物質(zhì)，并釋放能量，分解出的物質(zhì)可以被植物吸收利用

C．動物的遺體可以被分解者分解，釋放出二氧化碳和含氮的無機(jī)鹽等物質(zhì)

D．動物可以幫助植物傳粉和傳播種子

 

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

對于動物能夠促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，下列敘述中錯誤的是（　　）
A．動物可以直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收自身組成物質(zhì)
B．進(jìn)入動物體內(nèi)的食物被分解為二氧化碳、尿液等物質(zhì)并釋放能量，分解出的物質(zhì)可以被植物吸收利用
C．動物的遺體可以被分解者分解，釋放出二氧化碳和含氮的無機(jī)鹽等物質(zhì)
D．動物可以幫助植物傳粉和傳播種子

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科目：初中生物 來源：2012-2013學(xué)年廣東省江門市福泉奧林匹克學(xué)校八年級（上）月考生物試卷（9月份）（解析版） 題型：選擇題

對于動物能夠促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，下列敘述中錯誤的是（ ）
A．動物可以直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收自身組成物質(zhì)
B．進(jìn)入動物體內(nèi)的食物被分解為二氧化碳、尿液等物質(zhì)并釋放能量，分解出的物質(zhì)可以被植物吸收利用
C．動物的遺體可以被分解者分解，釋放出二氧化碳和含氮的無機(jī)鹽等物質(zhì)
D．動物可以幫助植物傳粉和傳播種子

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科目：初中生物 來源：2010-2011學(xué)年廣東省東莞市厚街鎮(zhèn)湖景中學(xué)八年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對于動物能夠促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，下列敘述中錯誤的是（ ）
A．動物可以直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收自身組成物質(zhì)
B．進(jìn)入動物體內(nèi)的食物被分解為二氧化碳、尿液等物質(zhì)并釋放能量，分解出的物質(zhì)可以被植物吸收利用
C．動物的遺體可以被分解者分解，釋放出二氧化碳和含氮的無機(jī)鹽等物質(zhì)
D．動物可以幫助植物傳粉和傳播種子

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科目：初中生物 來源：2012-2013學(xué)年廣東省汕頭市達(dá)濠中學(xué)八年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對于動物能夠促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，下列敘述中錯誤的是（ ）
A．動物可以直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收自身組成物質(zhì)
B．進(jìn)入動物體內(nèi)的食物被分解為二氧化碳、尿液等物質(zhì)并釋放能量，分解出的物質(zhì)可以被植物吸收利用
C．動物的遺體可以被分解者分解，釋放出二氧化碳和含氮的無機(jī)鹽等物質(zhì)
D．動物可以幫助植物傳粉和傳播種子

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科目：初中生物 來源：2010-2011學(xué)年師大版八年級（上）第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對于動物能夠促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，下列敘述中錯誤的是（ ）
A．動物可以直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收自身組成物質(zhì)
B．進(jìn)入動物體內(nèi)的食物被分解為二氧化碳、尿液等物質(zhì)并釋放能量，分解出的物質(zhì)可以被植物吸收利用
C．動物的遺體可以被分解者分解，釋放出二氧化碳和含氮的無機(jī)鹽等物質(zhì)
D．動物可以幫助植物傳粉和傳播種子

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科目：初中生物 來源：2007-2008學(xué)年湖南省永州市八年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對于動物能夠促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，下列敘述中錯誤的是（ ）
A．動物可以直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收自身組成物質(zhì)
B．進(jìn)入動物體內(nèi)的食物被分解為二氧化碳、尿液等物質(zhì)并釋放能量，分解出的物質(zhì)可以被植物吸收利用
C．動物的遺體可以被分解者分解，釋放出二氧化碳和含氮的無機(jī)鹽等物質(zhì)
D．動物可以幫助植物傳粉和傳播種子

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科目：初中生物 來源：2011-2012學(xué)年新人教版八年級（上）期末生物試卷（四）（解析版） 題型：選擇題

對于動物能夠促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，下列敘述中錯誤的是（ ）
A．動物可以直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收自身組成物質(zhì)
B．進(jìn)入動物體內(nèi)的食物被分解為二氧化碳、尿液等物質(zhì)并釋放能量，分解出的物質(zhì)可以被植物吸收利用
C．動物的遺體可以被分解者分解，釋放出二氧化碳和含氮的無機(jī)鹽等物質(zhì)
D．動物可以幫助植物傳粉和傳播種子

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