29、下圖中，圖1表示一粒浸軟的菜豆種子，某同學(xué)用刀片在圖中虛線(xiàn)處將種子切斷，并畫(huà)出了橫斷面的示意圖（如圖2所示）。下列敘述中錯(cuò)誤的是（ ）
圖1 圖2
A．組成①②③的細(xì)胞中的染色體數(shù)不相同
B．圖2中①是由受精卵發(fā)育來(lái)的
C．圖2中②的基本組成單位是細(xì)胞
D．圖2中③表示子葉
科目：初中生物 來(lái)源：山東省期末題 題型：單選題
科目：初中生物 來(lái)源：0110 期中題 題型：單選題
科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
下圖中，圖1表示一粒浸軟的菜豆種子，某同學(xué)用刀片在圖中虛線(xiàn)處將種子切斷，并畫(huà)出了橫斷面的示意圖（如圖2所示）。下列敘述中錯(cuò)誤的是
 |
A．組成①②③的細(xì)胞中的染色體數(shù)不相同
B．圖2中①是由受精卵發(fā)育來(lái)的
C．圖2中②的基本組成單位是細(xì)胞
D．圖2中③表示子葉
科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
下圖中，圖1表示一粒浸軟的菜豆種子，某同學(xué)用刀片在圖中虛線(xiàn)處將種子切斷，并畫(huà)出了橫斷面的示意圖（如圖2所示）。下列敘述中錯(cuò)誤的是（ ）
圖1 圖2
A．組成①②③的細(xì)胞中的染色體數(shù)不相同
B．圖2中①是由受精卵發(fā)育來(lái)的
C．圖2中②的基本組成單位是細(xì)胞
D．圖2中③表示子葉
科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
| A．圖2中③表示子葉 |
| B．圖2中①是由受精卵發(fā)育來(lái)的 |
| C．圖2中②的基本組成單位是細(xì)胞 |
| D．組成①②③的細(xì)胞中的染色體數(shù)不相同 |
科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
右圖中，圖1表示一粒浸軟的菜豆種子，某同學(xué)用刀片在圖中虛線(xiàn)處將種子切斷，并畫(huà)出了橫斷面的示意圖（如圖2所示）。下列敘述中錯(cuò)誤的是
A．圖2中③表示子葉
B．圖2中①是由受精卵發(fā)育來(lái)的
C．圖2中②的基本組成單位是細(xì)胞
D．組成①②③的細(xì)胞中的染色體數(shù)不相同
科目：初中生物 來(lái)源：2013屆山東省八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
右圖中，圖1表示一粒浸軟的菜豆種子，某同學(xué)用刀片在圖中虛線(xiàn)處將種子切斷，并畫(huà)出了橫斷面的示意圖——圖2。下列敘述錯(cuò)誤的是
A.圖2中①②③構(gòu)成胚
B.圖2中①是由受精卵發(fā)育來(lái)的
C.圖2中②的基本組成單位是細(xì)胞
D.圖2中③表示子葉
科目：初中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年湖南省永州市畢業(yè)會(huì)考模擬試卷（二）（解析版） 題型：選擇題
科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題
| A．圖2中①②③構(gòu)成胚 |
| B．圖2中①是由受精卵發(fā)育來(lái)的 |
| C．圖2中②的基本組成單位是細(xì)胞 |
| D．圖2中③表示子葉 |
科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題
| A．圖2中③表示子葉 |
| B．圖2中①是由受精卵發(fā)育來(lái)的 |
| C．圖2中②的基本組成單位是細(xì)胞 |
| D．組成①②③的細(xì)胞中的染色體數(shù)不相同 |
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