6、下列說法正確的是(   )

A.生物與非生物具有統(tǒng)一性的一面

B.生物與非生物沒有任何聯(lián)系

C.從結(jié)構(gòu)層次看,皮膚屬于-組織

D.細(xì)胞分裂中最重要的變化是細(xì)胞膜的形成

6、A

請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2009-2010學(xué)年山東省臨沂市沂水縣七年級(jí)(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是( )
A.生物與非生物具有統(tǒng)一性的一面
B.生物與非生物沒有任何聯(lián)系
C.從結(jié)構(gòu)層次看,皮膚屬于-組織
D.細(xì)胞分裂中最重要的變化是細(xì)胞膜的形成

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列說法正確的是(   )

A.生物與非生物具有統(tǒng)一性的一面

B.生物與非生物沒有任何聯(lián)系

C.從結(jié)構(gòu)層次看,皮膚屬于-組織

D.細(xì)胞分裂中最重要的變化是細(xì)胞膜的形成

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列說法正確的是( �。�

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是(  )
A.生物與非生物具有統(tǒng)一性的一面
B.生物與非生物沒有任何聯(lián)系
C.從結(jié)構(gòu)層次看,皮膚屬于-組織
D.細(xì)胞分裂中最重要的變化是細(xì)胞膜的形成

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

科學(xué)探究是解決人類面臨重大問題的手段,“非典”(SARS)發(fā)生后,科學(xué)工作者夜以繼日地投入了探索病因的研究,目前,已取得了重大進(jìn)展.請(qǐng)分析下列兩則資料,回答有關(guān)問題:
資料A:①2月18日,國內(nèi)權(quán)威機(jī)構(gòu)宣布,找到了病原體為衣原體(介于細(xì)菌與病毒之間,細(xì)胞結(jié)構(gòu)極為簡單的生物).②3月19日,香港中文大學(xué)宣布,病原體是一種副黏液病毒.③3月25日,美國疾控中心和香港大學(xué)宣布,病原體是冠狀病毒.不久,世界衛(wèi)生組織的多個(gè)實(shí)驗(yàn)室陸續(xù)找到了冠狀病毒.④4月12日,廣州呼吸疾病研究所和香港大學(xué)宣布,已分離出冠狀病毒.⑤4月16日,世界衛(wèi)生組織宣布,正式確認(rèn)冠狀病毒是引起“非典”的病原體,因?yàn)榘巡∪松砩戏蛛x出的病毒接種到黑猩猩體內(nèi),發(fā)生了和人一樣的非典型肺炎.
資料B:①5月23日深圳疾控中心與香港大學(xué)宣布,從果子貍體內(nèi)分離出冠狀病毒,基因測(cè)序表明,與人的SARS病毒有99%的同源性.②5月24日?qǐng)?bào)道,農(nóng)業(yè)部調(diào)查組從果子貍、蛇等動(dòng)物體內(nèi)檢測(cè)到冠狀病毒,基因序列與人的SARS病毒的基因完全一致.③專家指出:“非典”病毒來自野生動(dòng)物.
(1)分析資料A,請(qǐng)你概括出他們?cè)谔骄壳皶?huì)提出的共同問題是什么?他們先后宣布各自得出的結(jié)論,目的是什么?
(2)科學(xué)探究要講究方法,用正確的方法,才有可能得出正確的結(jié)論,請(qǐng)你從資料A中指出最有說服力的方法是什么?分析資料A,你能感受到作為科學(xué)工作者,應(yīng)該具備一種什么樣的科學(xué)精神?
(3)若資料B的結(jié)論得到確認(rèn),對(duì)人類有何啟示?請(qǐng)你從人與生物圈的關(guān)系上談?wù)勛约旱目捶ǎ?/div>

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

科學(xué)探究是解決人類面臨重大問題的手段,“非典”(SARS)發(fā)生后,科學(xué)工作者夜以繼日地投入了探索病因的研究,目前,已取得了重大進(jìn)展.請(qǐng)分析下列兩則資料,回答有關(guān)問題:
資料A:①2月18日,國內(nèi)權(quán)威機(jī)構(gòu)宣布,找到了病原體為衣原體(介于細(xì)菌與病毒之間,細(xì)胞結(jié)構(gòu)極為簡單的生物).②3月19日,香港中文大學(xué)宣布,病原體是一種副黏液病毒.③3月25日,美國疾控中心和香港大學(xué)宣布,病原體是冠狀病毒.不久,世界衛(wèi)生組織的多個(gè)實(shí)驗(yàn)室陸續(xù)找到了冠狀病毒.④4月12日,廣州呼吸疾病研究所和香港大學(xué)宣布,已分離出冠狀病毒.⑤4月16日,世界衛(wèi)生組織宣布,正式確認(rèn)冠狀病毒是引起“非典”的病原體,因?yàn)榘巡∪松砩戏蛛x出的病毒接種到黑猩猩體內(nèi),發(fā)生了和人一樣的非典型肺炎.
資料B:①5月23日深圳疾控中心與香港大學(xué)宣布,從果子貍體內(nèi)分離出冠狀病毒,基因測(cè)序表明,與人的SARS病毒有99%的同源性.②5月24日?qǐng)?bào)道,農(nóng)業(yè)部調(diào)查組從果子貍、蛇等動(dòng)物體內(nèi)檢測(cè)到冠狀病毒,基因序列與人的SARS病毒的基因完全一致.③專家指出:“非典”病毒來自野生動(dòng)物.
(1)分析資料A,請(qǐng)你概括出他們?cè)谔骄壳皶?huì)提出的共同問題是什么?他們先后宣布各自得出的結(jié)論,目的是什么?
(2)科學(xué)探究要講究方法,用正確的方法,才有可能得出正確的結(jié)論,請(qǐng)你從資料A中指出最有說服力的方法是什么?分析資料A,你能感受到作為科學(xué)工作者,應(yīng)該具備一種什么樣的科學(xué)精神?
(3)若資料B的結(jié)論得到確認(rèn),對(duì)人類有何啟示?請(qǐng)你從人與生物圈的關(guān)系上談?wù)勛约旱目捶ǎ?/div>

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科目:初中生物 來源:2006-2007學(xué)年甘肅省白銀市靖遠(yuǎn)縣雙龍中學(xué)七年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

科學(xué)探究是解決人類面臨重大問題的手段,“非典”(SARS)發(fā)生后,科學(xué)工作者夜以繼日地投入了探索病因的研究,目前,已取得了重大進(jìn)展.請(qǐng)分析下列兩則資料,回答有關(guān)問題:
資料A:①2月18日,國內(nèi)權(quán)威機(jī)構(gòu)宣布,找到了病原體為衣原體(介于細(xì)菌與病毒之間,細(xì)胞結(jié)構(gòu)極為簡單的生物).②3月19日,香港中文大學(xué)宣布,病原體是一種副黏液病毒.③3月25日,美國疾控中心和香港大學(xué)宣布,病原體是冠狀病毒.不久,世界衛(wèi)生組織的多個(gè)實(shí)驗(yàn)室陸續(xù)找到了冠狀病毒.④4月12日,廣州呼吸疾病研究所和香港大學(xué)宣布,已分離出冠狀病毒.⑤4月16日,世界衛(wèi)生組織宣布,正式確認(rèn)冠狀病毒是引起“非典”的病原體,因?yàn)榘巡∪松砩戏蛛x出的病毒接種到黑猩猩體內(nèi),發(fā)生了和人一樣的非典型肺炎.
資料B:①5月23日深圳疾控中心與香港大學(xué)宣布,從果子貍體內(nèi)分離出冠狀病毒,基因測(cè)序表明,與人的SARS病毒有99%的同源性.②5月24日?qǐng)?bào)道,農(nóng)業(yè)部調(diào)查組從果子貍、蛇等動(dòng)物體內(nèi)檢測(cè)到冠狀病毒,基因序列與人的SARS病毒的基因完全一致.③專家指出:“非典”病毒來自野生動(dòng)物.
(1)分析資料A,請(qǐng)你概括出他們?cè)谔骄壳皶?huì)提出的共同問題是什么?他們先后宣布各自得出的結(jié)論,目的是什么?
(2)科學(xué)探究要講究方法,用正確的方法,才有可能得出正確的結(jié)論,請(qǐng)你從資料A中指出最有說服力的方法是什么?分析資料A,你能感受到作為科學(xué)工作者,應(yīng)該具備一種什么樣的科學(xué)精神?
(3)若資料B的結(jié)論得到確認(rèn),對(duì)人類有何啟示?請(qǐng)你從人與生物圈的關(guān)系上談?wù)勛约旱目捶ǎ?br />

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