將暗處理后甲葉片的主葉脈由圖示處切斷，乙葉片C處兩面均貼上不透明的錫箔紙（如圖所示）。置于陽光下，四個小時后，將甲、乙兩葉片同時取下，脫色漂洗滴加碘液，發(fā)現(xiàn)B、D部分變藍色，A、C部分未變藍色。該實驗證明植物進行光合作用需要（ ）。

A.水和二氧化碳 B.葉綠素和陽光

C.水和陽光 D.水和葉綠素

將暗處理后甲葉片的主葉脈由圖示處切斷，乙葉片C處兩面均貼上不透明的錫箔紙（如圖所示）。置于陽光下，四個小時后，將甲、乙兩葉片同時取下，脫色漂洗滴加碘液，發(fā)現(xiàn)B、D部分變藍色，A、C部分未變藍色。該實驗證明植物進行光合作用需要。

1. A.
   水和二氧化碳
2. B.
   葉綠素和陽光
3. C.
   水和陽光
4. D.
   水和葉綠素

將暗處理后甲葉片的主葉脈由圖示處切斷，乙葉片C處兩面均貼上不透明的錫箔紙（如圖所示）。置于陽光下，四個小時后，將甲、乙兩葉片同時取下，脫色漂洗滴加碘液，發(fā)現(xiàn)B、D部分變藍色，A、C部分未變藍色。該實驗證明植物進行光合作用需要（   ）

A．水和二氧化碳                                        B．葉綠素和陽光

C．水和陽光                                               D．水和葉綠素

將暗處理后的甲葉片的主脈切斷，乙葉片C處兩面均貼上不透明的錫箔紙，如下圖所示。置于陽光下，4小時后，將甲乙兩葉片同時取下，去掉錫箔紙，脫色漂洗后滴加碘液。請你回答下列問題：

（1）甲葉片中變藍色的部分是___________，乙葉片中變藍色的部分是___________。

（2）該實驗?zāi)軌蜃C明植物進行光和作用需要___________和___________。

（3）實驗設(shè)計中如果不事先進行暗處理行不行？___________。說明你的理由：______ _____________________________________________。

某實驗小組的同學(xué)在“探究綠色植物進行光合作用”的實驗時，設(shè)計了上圖所示實驗裝置。他們進行了如下實驗操作：

①將甲葉片的主脈切斷（斷點上方為A部分，斷點下方為B部分）；

②用不透明袋將乙葉片全部罩上；

③將裝置放于黑暗中處理24小時；

④再將裝置放于光下照射4小時，取下甲、乙葉片，經(jīng)脫色后用碘液處理，觀察到的現(xiàn)象：a．甲葉片B部分呈藍色、A部分不呈藍色；b．乙葉片不呈藍色。

請你分析實驗現(xiàn)象，回答下列問題：

（1）現(xiàn)象a說明綠色植物進行光合作用需要          。

（2）現(xiàn)象b說明綠色植物進行光合作用需要          。

（3）在取下罩在乙葉片上的口袋時，發(fā)現(xiàn)口袋內(nèi)壁上有水珠出現(xiàn)。請你幫助他們分析，水珠是由植物葉片的              形成的。

（4）在該探究中，步驟         （填序號）是為了讓葉片中的淀粉運走耗盡。

某實驗小組的同學(xué)在“探究綠色植物進行光合作用”的實驗時，設(shè)計了下圖所示實驗裝置。他們進行了如下實驗操作：

      ①將甲葉片的主脈切斷（斷點上方為A部分，斷點下方為B部分）；

      ②用不透明袋將乙葉片全部罩上；

      ③將裝置放于黑暗中處理24小時；

      ④再將裝置放于光下照射4小時，取下甲、乙葉片，經(jīng)脫色后用碘液處理，觀察到的現(xiàn)象：a．甲葉片B部分呈藍色、A部分不呈藍色；b．乙葉片不呈藍色。

      請你分析實驗現(xiàn)象，回答下列問題：

（1）現(xiàn)象a說明綠色植物進行光合作用需要___________。

（2）現(xiàn)象b說明綠色植物進行光合作用需要__________。

（3）在取下罩在乙葉片上的口袋時，發(fā)現(xiàn)口袋內(nèi)壁上有水珠出現(xiàn)。請你幫助他們分析，水珠是由植物葉片的_________形成的。

（4）在該探究中，步驟________（填序號）是為了讓葉片中的淀粉運走耗盡。