15、傳說公元前202年,項羽逃到烏江邊,看見張良用螞蟻排成“霸王自刎烏江”六個大字,氣得拔劍自刎。螞蟻能按照人的設(shè)計圍成大字,此行為是動物的( )
A.學(xué)習(xí)行為 B.節(jié)律行為 C.取食行為 D.防御行為
15、C
科目:初中生物 來源: 題型:
科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年河南省開封十七中八年級上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
傳說公元前202年,項羽逃到烏江邊,見張良用螞蟻排成“霸王自刎烏江”六個大字,氣得拔劍自刎。螞蟻能按照人的設(shè)計圍成大字,此行為是動物的
A.學(xué)習(xí)行為 | B.節(jié)律行為 | C.取食行為 | D.防御行為 |
科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年福建省邵武市邵中片八年級上學(xué)期期中檢測生物試卷(帶解析) 題型:單選題
傳說公元前202年,項羽逃到烏江邊,看見張良用螞蟻排成“霸王自刎烏江”六個大字,氣的拔劍自刎。螞蟻能按照人的設(shè)計圍成大字,此行為是動物的( )。
A.社群行為 | B.防御行為 | C.節(jié)律行為 | D.取食行為 |
科目:初中生物 來源:2015屆廣東揭陽揭西縣初二上期期末檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題
傳說公元前202年,項羽逃到烏江邊,看見張良用螞蟻排成“霸王自刎烏江”六個大字,氣得拔劍自刎。螞蟻能按照人的設(shè)計圍成大字,此行為是動物的
A.學(xué)習(xí)行為??????? B.節(jié)律行為???????? C.取食行為???????? D.防御行為
科目:初中生物 來源:2015屆重慶市初二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
傳說公元前202年,項羽逃到烏江邊,看見張良用螞蟻排成“霸王自刎烏江”六個大字,氣得拔劍自刎。螞蟻能按照人的設(shè)計圍成大字,此行為是動物的
A.學(xué)習(xí)行為 B.節(jié)律行為 C.取食行為 D.防御行為
科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年福建省邵武市片八年級上學(xué)期期中檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
傳說公元前202年,項羽逃到烏江邊,看見張良用螞蟻排成“霸王自刎烏江”六個大字,氣的拔劍自刎。螞蟻能按照人的設(shè)計圍成大字,此行為是動物的( )。
A、社群行為 B、防御行為 C、節(jié)律行為 D、取食行為
科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年河南省八年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
傳說公元前202年,項羽逃到烏江邊,見張良用螞蟻排成“霸王自刎烏江”六個大字,氣得拔劍自刎。螞蟻能按照人的設(shè)計圍成大字,此行為是動物的
A、學(xué)習(xí)行為 B、節(jié)律行為 C、取食行為 D、防御行為
科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.學(xué)習(xí)行為 | B.節(jié)律行為 | C.取食行為 | D.防御行為 |
科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年重慶市萬州區(qū)巖口復(fù)興學(xué)校八年級(上)第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年四川省遂寧市射洪縣明星學(xué)校八年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com