17、體循環(huán)和肺循環(huán)進(jìn)行的次序?yàn)椋?nbsp;  )

A.先進(jìn)行體循環(huán),然后進(jìn)行肺循環(huán)           B.先進(jìn)行肺循環(huán),然后進(jìn)行體循環(huán)

C.體循環(huán)和肺循環(huán)同時(shí)進(jìn)行                       D.體循環(huán)和肺循環(huán)交替進(jìn)行

17、C

請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:2008-2009學(xué)年遼寧省營(yíng)口市大石橋一中七年級(jí)(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

體循環(huán)和肺循環(huán)進(jìn)行的次序?yàn)椋?)
A.先進(jìn)行體循環(huán),然后進(jìn)行肺循環(huán)
B.先進(jìn)行肺循環(huán),然后進(jìn)行體循環(huán)
C.體循環(huán)和肺循環(huán)同時(shí)進(jìn)行
D.體循環(huán)和肺循環(huán)交替進(jìn)行

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

體循環(huán)和肺循環(huán)進(jìn)行的次序?yàn)椋?nbsp;  )

A.先進(jìn)行體循環(huán),然后進(jìn)行肺循環(huán)           B.先進(jìn)行肺循環(huán),然后進(jìn)行體循環(huán)

C.體循環(huán)和肺循環(huán)同時(shí)進(jìn)行                       D.體循環(huán)和肺循環(huán)交替進(jìn)行

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

體循環(huán)和肺循環(huán)進(jìn)行的次序?yàn)椋ā 。?/div>

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

體循環(huán)和肺循環(huán)進(jìn)行的次序?yàn)椋ā 。?table style="margin-left:0px;width:650px;">A.先進(jìn)行體循環(huán),然后進(jìn)行肺循環(huán)B.先進(jìn)行肺循環(huán),然后進(jìn)行體循環(huán)C.體循環(huán)和肺循環(huán)同時(shí)進(jìn)行D.體循環(huán)和肺循環(huán)交替進(jìn)行

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

圖是人體血液循環(huán)模式圖,請(qǐng)分析回答:
(1)人體從外界吸入的氧與體內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳在[
?
?
]
[6]肺泡周?chē)拿?xì)血管網(wǎng)
[6]肺泡周?chē)拿?xì)血管網(wǎng)
([]內(nèi)填圖中結(jié)構(gòu)代碼,其后填相應(yīng)結(jié)構(gòu)的名稱(chēng))處進(jìn)行交換,由此血液的性質(zhì)發(fā)生了變化,即
由含氧少、顏色暗紅的靜脈血變?yōu)楹踟S富、顏色鮮紅的動(dòng)脈血
由含氧少、顏色暗紅的靜脈血變?yōu)楹踟S富、顏色鮮紅的動(dòng)脈血

(2)若某人患急性肺炎,需上肢靜脈點(diǎn)滴藥液.試寫(xiě)出藥液從其上肢靜脈到達(dá)肺部經(jīng)過(guò)的路徑:
17→15→1→2→16→6
17→15→1→2→16→6
(用圖中序號(hào)和箭頭表示).在此過(guò)程中藥物需
1
1
次經(jīng)過(guò)心臟.
(4)研究證明:血管[13]中的血糖含量在飯后會(huì)出現(xiàn)如圖AB段曲線的變化,原因是
通過(guò)小腸吸收了大量的葡萄糖
通過(guò)小腸吸收了大量的葡萄糖

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2012?樊城區(qū)模擬)據(jù)報(bào)道,紡織廠下崗工人張某,被有關(guān)媒體“包裝”后,迅速躥紅,一躍成為“營(yíng)養(yǎng)大師”,由他們策劃出版的書(shū)籍《把吃出來(lái)的病吃回去》銷(xiāo)量迅速突破400萬(wàn)冊(cè),該書(shū)鼓吹人們通過(guò)吃綠豆等進(jìn)行“食療”….目前,因喝綠豆湯過(guò)量導(dǎo)致腹瀉的病人有所增加,衛(wèi)生部稱(chēng)張某“營(yíng)養(yǎng)專(zhuān)家”身份系造假….另?yè)?jù)報(bào)道,湖南劉某聽(tīng)說(shuō)生吃活泥鰍可以“去火”,就生吃活泥鰍,結(jié)果引來(lái)寄生蟲(chóng)在體內(nèi)“打隧道”,出現(xiàn)發(fā)燒、全身發(fā)抖、肌肉酸痛等癥狀.
(1)查閱《食物成分表》,綠豆中維生素A的含量幾乎為0.若某人受蠱惑長(zhǎng)期只吃綠豆,嚴(yán)重時(shí)可能會(huì)患上
夜盲
夜盲
 病;        
(2)當(dāng)綠豆被食用進(jìn)入消化道后,綠豆中的蛋白質(zhì)被消化吸收的主要器官是
小腸
小腸
;
(3)部分蛋白質(zhì)在體內(nèi)被分解后產(chǎn)生了尿素,這些尿素怎樣排出體外??
隨著血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)侥I臟形成尿后,由泌尿系統(tǒng)排出
隨著血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)侥I臟形成尿后,由泌尿系統(tǒng)排出
;
(4)醫(yī)生決定為“腹瀉”病人進(jìn)行靜脈注射藥物治療,當(dāng)藥液從患者前臂血管注入到達(dá)脾和胃,藥液經(jīng)過(guò)的途徑次序依次是上腔靜脈→
右心房
右心房
右心室→
肺動(dòng)
肺動(dòng)
 脈→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房→
左心室
左心室
→主動(dòng)脈→脾胃的毛細(xì)血管網(wǎng);?
(5)為了避免患寄生蟲(chóng)病,吃泥鰍時(shí)盡可能采用高溫烹飪,殺死寄生蟲(chóng)及卵,這從預(yù)防傳染病的措施看,采用的措施是
切斷傳播途徑
切斷傳播途徑
;
(6)劉某得病后,聽(tīng)到“泥鰍”二字就全身發(fā)抖、沒(méi)有食欲,這是
條件
條件
反射.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2012?益陽(yáng))2011年秋冬以來(lái),隨著“灰霾”天氣(如圖)頻頻來(lái)襲,PM2.5逐漸進(jìn)入公眾視線.大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物被稱(chēng)為PM2.5,是可直入肺的細(xì)小顆粒物.PM2.5是形成“灰霾”的主要原因,富含大量有毒、有害物質(zhì),且在大氣中停留時(shí)間長(zhǎng)、輸送距離遠(yuǎn).PM2.5的主要來(lái)源是日常發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車(chē)尾氣排放等過(guò)程中經(jīng)過(guò)燃燒而排放的殘留物.
根據(jù)上述資料回答下列問(wèn)題:
(1)專(zhuān)家指出:PM2.5對(duì)人體的
呼吸
呼吸
系統(tǒng)危害最大.由于顆粒物微小,人體吸氣時(shí),PM2.5不易被鼻等器官阻擋,可直接進(jìn)入
支氣管
支氣管
和肺泡,影響肺部的氣體交換,引發(fā)哮喘等疾��;同時(shí)進(jìn)入肺的有毒微粒可迅速被吸收,不經(jīng)過(guò)肝臟解毒直接通過(guò)
血液循環(huán)
血液循環(huán)
而分布到全身.
(2)鑒于“灰霾”天氣對(duì)人體健康的危害,當(dāng)“灰霾”來(lái)襲時(shí)你對(duì)人們有何建議?(一條合理建議即可)
戴口罩等
戴口罩等

地點(diǎn) 時(shí)間 PM2.5值
1.火車(chē)站進(jìn)站口 14:25 518(約37ug/m3
2.愛(ài)晚亭 14:16 326(約23ug/m3
3.步行街街口 14:10 631(約45ug/m3)(3)2011年11月27日長(zhǎng)沙市20多名志愿者對(duì)長(zhǎng)沙市幾個(gè)地點(diǎn)的空氣中PM2.5進(jìn)行了檢測(cè),結(jié)果如右表.請(qǐng)問(wèn)這幾個(gè)地點(diǎn)的空氣質(zhì)量由好到壞的排列次序是
C
C

A.1、2、3             B.3、2、1        C.2、1、3          D.2、3、1.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

2012年秋冬以來(lái),中央電視臺(tái)等多家媒體報(bào)道:隨著“灰霾”天氣(如圖1)頻頻來(lái)襲,PM2.5逐漸進(jìn)入公眾視線.大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物被稱(chēng)為PM2.5.是可直接入肺的細(xì)小顆粒物.PM2.5是形成“灰霾”的主要原因,富含大量有毒、有害物質(zhì),且在大氣中停留時(shí)間長(zhǎng),輸送距離遠(yuǎn).PM2.5的主要來(lái)源是日常發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車(chē)尾氣排放等過(guò)程中經(jīng)過(guò)燃燒而排放的殘留物.

根據(jù)上述資料回答下列問(wèn)題:

(1)專(zhuān)家指出:PM2.5對(duì)人體的 呼吸 系統(tǒng)危害最大.由于顆粒物微小,人體吸氣時(shí),PM2.5不易被鼻等器官阻擋,可直接進(jìn)入支氣管和肺泡,影響肺部的氣體交換,引發(fā)哮喘等疾病;同時(shí)進(jìn)入肺的有毒微粒可迅速被吸收,不經(jīng)過(guò)肝臟解毒直接通過(guò) 血液循環(huán) 而分布到全身.

(2)2012年冬天,衡陽(yáng)市多名志愿者對(duì)衡陽(yáng)幾個(gè)地點(diǎn)的空氣中PM2.5進(jìn)行了檢測(cè),結(jié)論如表.請(qǐng)問(wèn)這幾個(gè)地點(diǎn)的空氣質(zhì)量由好到壞的排列次序是 C 

 地點(diǎn)

 時(shí)間

 PM2.5值

 1.衡陽(yáng)火車(chē)站進(jìn)站口

 12:25

 515(約35ug/m3)

 2.南岳衡山半山亭

16:16

 306(約21ug/m3)

 3.衡陽(yáng)步行街入口處

 08:30

671 (約56ug/m3)

A.1、2、3;       B.3、2、1;       C.2、1、3;            D.2、3、1

(3)鑒于“灰霾”天氣對(duì)人體健康的危害,當(dāng)“灰霾”來(lái)襲時(shí)你對(duì)人們有何建議?(一條合理建議即可) 外出戴上口罩、散步和運(yùn)動(dòng)最好遠(yuǎn)離汽車(chē)道等 .

(4)為大地添綠,是改善生態(tài)環(huán)境的重要措施.如圖2是一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:

①該食物網(wǎng)中有 4 條食物鏈.若以X代表該食物網(wǎng)中的某生物,那么對(duì)于食物鏈:“綠色植物→昆蟲(chóng)→X→鷹”,X代表 雜食性鳥(niǎo)�。�

②圖中動(dòng)物屬于該生態(tài)系統(tǒng)成分中的 消費(fèi)者�。�

③若人們大肆捕殺鳥(niǎo)和鷹,短時(shí)間內(nèi)會(huì)導(dǎo)致草原中 昆蟲(chóng) 和 鼠 大量繁殖.這說(shuō)明人類(lèi)不能隨意捕殺某種動(dòng)物,否則會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)的 穩(wěn)定(平衡)性 .

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2013?衡陽(yáng))2012年秋冬以來(lái),中央電視臺(tái)等多家媒體報(bào)道:隨著“灰霾”天氣(如圖1)頻頻來(lái)襲,PM2.5逐漸進(jìn)入公眾視線.大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物被稱(chēng)為PM2.5.是可直接入肺的細(xì)小顆粒物.PM2.5是形成“灰霾”的主要原因,富含大量有毒、有害物質(zhì),且在大氣中停留時(shí)間長(zhǎng),輸送距離遠(yuǎn).PM2.5的主要來(lái)源是日常發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車(chē)尾氣排放等過(guò)程中經(jīng)過(guò)燃燒而排放的殘留物.
根據(jù)上述資料回答下列問(wèn)題:
(1)專(zhuān)家指出:PM2.5對(duì)人體的
呼吸
呼吸
系統(tǒng)危害最大.由于顆粒物微小,人體吸氣時(shí),PM2.5不易被鼻等器官阻擋,可直接進(jìn)入支氣管和肺泡,影響肺部的氣體交換,引發(fā)哮喘等疾��;同時(shí)進(jìn)入肺的有毒微�?裳杆俦晃眨唤�(jīng)過(guò)肝臟解毒直接通過(guò)
血液循環(huán)
血液循環(huán)
而分布到全身.
(2)2012年冬天,衡陽(yáng)市多名志愿者對(duì)衡陽(yáng)幾個(gè)地點(diǎn)的空氣中PM2.5進(jìn)行了檢測(cè),結(jié)論如表.請(qǐng)問(wèn)這幾個(gè)地點(diǎn)的空氣質(zhì)量由好到壞的排列次序是
C
C

         地點(diǎn)  時(shí)間  PM2.5值
         1.衡陽(yáng)火車(chē)站進(jìn)站口  12:25  515(約35ug/m3
         2.南岳衡山半山亭 16:16   306(約21ug/m3
         3.衡陽(yáng)步行街入口處  08:30 671 (約56ug/m3)A.1、2、3;       B.3、2、1;       C.2、1、3;            D.2、3、1
        (3)鑒于“灰霾”天氣對(duì)人體健康的危害,當(dāng)“灰霾”來(lái)襲時(shí)你對(duì)人們有何建議?(一條合理建議即可)
        外出戴上口罩、散步和運(yùn)動(dòng)最好遠(yuǎn)離汽車(chē)道等
        外出戴上口罩、散步和運(yùn)動(dòng)最好遠(yuǎn)離汽車(chē)道等

        (4)為大地添綠,是改善生態(tài)環(huán)境的重要措施.如圖2是一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:
        ①該食物網(wǎng)中有
        4
        4
        條食物鏈.若以X代表該食物網(wǎng)中的某生物,那么對(duì)于食物鏈:“綠色植物→昆蟲(chóng)→X→鷹”,X代表
        雜食性鳥(niǎo)
        雜食性鳥(niǎo)

        ②圖中動(dòng)物屬于該生態(tài)系統(tǒng)成分中的
        消費(fèi)者
        消費(fèi)者

        ③若人們大肆捕殺鳥(niǎo)和鷹,短時(shí)間內(nèi)會(huì)導(dǎo)致草原中
        昆蟲(chóng)
        昆蟲(chóng)
        大量繁殖.這說(shuō)明人類(lèi)不能隨意捕殺某種動(dòng)物,否則會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)的
        穩(wěn)定(平衡)性
        穩(wěn)定(平衡)性

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