31、根據(jù)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖回答下列問題。

(1)對(duì)細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的是[  ] ______。能控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[  ] ______。

(2)細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,有“遺傳信息庫”之稱的是[  ]______。

(3)細(xì)胞液存在于[  ] ______中。

(4)細(xì)胞質(zhì)是指______以內(nèi)和______以外的結(jié)構(gòu)。

31、(1)1,細(xì)胞壁;2,細(xì)胞膜;

(2)3,細(xì)胞核;

(3)5,液泡

(4)細(xì)胞膜,細(xì)胞核。

請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

根據(jù)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖回答下列問題。

(1)對(duì)細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的是[  ] ______。能控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[  ] ______。

(2)細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,有“遺傳信息庫”之稱的是[  ]______。

(3)細(xì)胞液存在于[  ] ______中。

(4)細(xì)胞質(zhì)是指______以內(nèi)和______以外的結(jié)構(gòu)。

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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年甘肅酒泉瓜州二中七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

下圖是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖回答下列問題。

(在    上填名稱。每空2分,共18分)
(1)結(jié)構(gòu)①          的功能是控制           的進(jìn)出,保持          的相對(duì)穩(wěn)定。
(2)結(jié)構(gòu)②          ,含有      物質(zhì),傳遞           。
(3)結(jié)構(gòu)③          ,是進(jìn)行           的重要場所。
(4)起保護(hù)和支持作用的是④           。

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科目:初中生物 來源: 題型:

下圖是葉片結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)結(jié)構(gòu)[2]和[4]屬于_____________組織。

(2)輸送營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[    ]_____________。

(3)對(duì)維持碳——氧平衡有重要作用的生理過程主要是在圖中葉片 [    ]__________細(xì)胞中進(jìn)行,因?yàn)樵摷?xì)胞中含有大量的____________。

(4)在晴朗的白天,根據(jù)圖中[6]的狀況可以判斷,該植物正在進(jìn)行的生理活動(dòng)是________。

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科目:初中生物 來源:2013屆湖北省黃岡市九年級(jí)3月調(diào)研考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

圖一----四是綠色植物相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖示回答下列問題:

(1)圖一的③⑤結(jié)合將來發(fā)育成圖二中的_____(填圖中序號(hào))。
(2)圖三所示植物進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物所需的原料CO2是通過圖四中的____(填圖中序號(hào))進(jìn)人葉片的。
(3)圖二所示種子萌發(fā)時(shí)所需營養(yǎng)物質(zhì)是由____(填圖中序號(hào))提供,圖三所示植物生長所需要的有機(jī)物由圖四中____(填圖中序號(hào))的細(xì)胞通過光合作用合成。
(4)圖三所示植物的莖存在高和矮兩種不同的表現(xiàn),高莖和矮莖在遺傳學(xué)上稱為一對(duì)      。如果高莖對(duì)矮莖是顯性,用B表示顯性基因,b表示隱性基因�,F(xiàn)將矮莖植株花粉傳授給高莖植株,產(chǎn)生的種子全部種植后,統(tǒng)計(jì)植株高矮結(jié)果如右表所示,據(jù)此可知親代高莖植株基因組成是____,它所產(chǎn)生的結(jié)構(gòu)“3”(如圖一所示)的基因組成是____

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年湖北省黃岡市九年級(jí)3月調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖一----四是綠色植物相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖示回答下列問題:

(1)圖一的③⑤結(jié)合將來發(fā)育成圖二中的_____(填圖中序號(hào))。

(2)圖三所示植物進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物所需的原料CO2是通過圖四中的____(填圖中序號(hào))進(jìn)人葉片的。

(3)圖二所示種子萌發(fā)時(shí)所需營養(yǎng)物質(zhì)是由____(填圖中序號(hào))提供,圖三所示植物生長所需要的有機(jī)物由圖四中____(填圖中序號(hào))的細(xì)胞通過光合作用合成。

(4)圖三所示植物的莖存在高和矮兩種不同的表現(xiàn),高莖和矮莖在遺傳學(xué)上稱為一對(duì)      。如果高莖對(duì)矮莖是顯性,用B表示顯性基因,b表示隱性基因。現(xiàn)將矮莖植株花粉傳授給高莖植株,產(chǎn)生的種子全部種植后,統(tǒng)計(jì)植株高矮結(jié)果如右表所示,據(jù)此可知親代高莖植株基因組成是____,它所產(chǎn)生的結(jié)構(gòu)“3”(如圖一所示)的基因組成是____

 

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

圖一----四是綠色植物相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖示回答下列問題:

(1)圖一的③⑤結(jié)合將來發(fā)育成圖二中的_____(填圖中序號(hào))。
(2)圖三所示植物進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物所需的原料CO2是通過圖四中的____(填圖中序號(hào))進(jìn)人葉片的。
(3)圖二所示種子萌發(fā)時(shí)所需營養(yǎng)物質(zhì)是由____(填圖中序號(hào))提供,圖三所示植物生長所需要的有機(jī)物由圖四中____(填圖中序號(hào))的細(xì)胞通過光合作用合成。
(4)圖三所示植物的莖存在高和矮兩種不同的表現(xiàn),高莖和矮莖在遺傳學(xué)上稱為一對(duì)      。如果高莖對(duì)矮莖是顯性,用B表示顯性基因,b表示隱性基因。現(xiàn)將矮莖植株花粉傳授給高莖植株,產(chǎn)生的種子全部種植后,統(tǒng)計(jì)植株高矮結(jié)果如右表所示,據(jù)此可知親代高莖植株基因組成是____,它所產(chǎn)生的結(jié)構(gòu)“3”(如圖一所示)的基因組成是____

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

學(xué)貴有法。在生物學(xué)學(xué)習(xí)中,我們可以借鑒下列一些學(xué)習(xí)方法:

(1)圖表歸納法。
某同學(xué)在復(fù)習(xí)中畫了一系列圖,請(qǐng)仔細(xì)觀察圖1、圖2,然后回答問題:
①圖1可表示染色體、DNA、基因三者的關(guān)系,其中B可代表____;圖2中的空格內(nèi)需填____。
②生殖、遺傳、變異是生物的基本特征。生物的遺傳和變異是通過____實(shí)現(xiàn)的。
(2)閱讀理解法。某同學(xué)在課外看到兩則材料:
材料一:蚊子在吸血前,先用唾液管吐出唾液作為潤滑劑,然后再用食管吸入血液。唾液管和食管是不同的管道,它不會(huì)將吸入的血液再吐進(jìn)人體。另外,蚊子嘴上殘留的血液極其微少,短期內(nèi)反復(fù)叮咬2000次以上才可能使被咬者感染艾滋病毒,這在現(xiàn)實(shí)生活中是不可能的。
此材料說明:____。
材料二:植物根毛細(xì)胞的細(xì)胞壁極薄、液泡大,適于吸收水分;肺泡壁薄,且外有大量毛細(xì)血管和彈性纖維,適于氣體交換。這種現(xiàn)象在生物體中很普遍。
此材料說明:____。
(3)實(shí)驗(yàn)探究法。
某環(huán)保小組為探究“廢舊電池對(duì)水質(zhì)的影響及防治”,開展了以下研究活動(dòng)。
(一)查閱資料:
資料一:廢舊電池丟棄到自然界腐爛后,因含汞、鉛、銅等有害物質(zhì)造成水質(zhì)污染。
資料二:滿江紅為常見的水生蕨類植物,在美化水體景觀、凈化水質(zhì)、保持河道生態(tài)平衡方面有顯著功效。
(二)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì):

綜合上述有關(guān)內(nèi)容,請(qǐng)完善下列探究活動(dòng):
①表中B、D兩組對(duì)照可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是____。
②為探究廢電池是否會(huì)污染水質(zhì),則應(yīng)選擇____進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
③該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中明顯的不足之處是____。
(三)實(shí)驗(yàn)反思:
④滿江紅屬蕨類植物,與葫蘆蘚等苔蘚植物相比,它特有的結(jié)構(gòu)是具有真正的____。
⑤滿江紅生活在水中,能凈化水質(zhì),這充分體現(xiàn)〖____(用生物與環(huán)境的關(guān)系解釋)。
(四)交流討論:
廢舊電池不能隨意亂丟,應(yīng)放在指定的容器內(nèi),以便集中無害化處理。

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