4、甲、乙兩人在一起交通事故中受傷，醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn)他們的腦部運(yùn)作正常，為了檢查他們神經(jīng)系統(tǒng)的其他部位是否受損，醫(yī)生為他們做了進(jìn)一步的測(cè)試，結(jié)果如下表（   ）

傷者

傷者蒙上眼睛所接受的測(cè)試

測(cè)試結(jié)果

甲

以針尖刺甲的指尖

甲感覺(jué)痛，但沒(méi)有縮手

乙

以針尖刺乙的指尖

乙立即縮手，但完全不知有針刺及縮手動(dòng)作的發(fā)生

下列判斷正確的是

A．甲傳出神經(jīng)受損，乙傳入神經(jīng)受損

B．甲傳入神經(jīng)受損，乙傳出神經(jīng)受損

C．甲傳出神經(jīng)受損，乙脊髓白質(zhì)功能纖維受損  

       D．甲傳入神經(jīng)受損，乙脊髓白質(zhì)功能纖維受損

4、C

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：期中題 題型：單選題

甲、乙兩人在一起交通事故中受傷，醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn)他們的腦部運(yùn)作正常，為了檢查他們神經(jīng)系統(tǒng)的其他部位是否受損，醫(yī)生為他們做了進(jìn)一步的測(cè)試，結(jié)果如下表：
下列判斷正確的是
[     ]
A．甲傳出神經(jīng)受損，乙傳入神經(jīng)受損
B．甲傳入神經(jīng)受損，乙傳出神經(jīng)受損
C．甲傳出神經(jīng)受損，乙脊髓白質(zhì)功能纖維受損
D．甲傳入神經(jīng)受損，乙脊髓白質(zhì)功能纖維受損

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科目：初中生物 來(lái)源：期中題 題型：單選題

甲、乙兩人在一起交通事故中受傷，醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn)他們的腦部運(yùn)作正常，為了檢查他們神經(jīng)系統(tǒng)的其他部位是否受損，醫(yī)生為他們做了進(jìn)一步的測(cè)試，結(jié)果如下表：
傷者
傷者蒙上眼睛所接受的測(cè)試
測(cè)試結(jié)果
甲
以針尖刺甲的指尖
甲感覺(jué)痛，但沒(méi)有縮手
乙
以針尖刺乙的指尖
乙立即縮手，但完全不知有針刺及縮手動(dòng)作的發(fā)生
下列判斷正確的是
[     ]
A．甲傳出神經(jīng)受損，乙傳入神經(jīng)受損
B．甲傳入神經(jīng)受損，乙傳出神經(jīng)受損
C．甲傳出神經(jīng)受損，乙脊髓白質(zhì)功能纖維受損
D．甲傳入神經(jīng)受損，乙脊髓白質(zhì)功能纖維受損

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

甲、乙兩人在一起交通事故中受傷，醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn)他們的腦部運(yùn)作正常，為了檢查他們神經(jīng)系統(tǒng)的其他部位是否受損，醫(yī)生為他們做了進(jìn)一步的測(cè)試，結(jié)果如下表（   ）

傷者

傷者蒙上眼睛所接受的測(cè)試

測(cè)試結(jié)果

甲

以針尖刺甲的指尖

甲感覺(jué)痛，但沒(méi)有縮手

乙

以針尖刺乙的指尖

乙立即縮手，但完全不知有針刺及縮手動(dòng)作的發(fā)生

下列判斷正確的是

A．甲傳出神經(jīng)受損，乙傳入神經(jīng)受損

B．甲傳入神經(jīng)受損，乙傳出神經(jīng)受損

C．甲傳出神經(jīng)受損，乙脊髓白質(zhì)功能纖維受損  

       D．甲傳入神經(jīng)受損，乙脊髓白質(zhì)功能纖維受損

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