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19、下圖是模仿英國科學家普羅斯特勒做過的一個實驗示意圖。

(1)該實驗中,甲和乙是作為一組_________實驗。

(2)在乙中,植物光合作用為小白鼠呼吸提供了_________,同時小白鼠呼吸所產生的_________也為植物光合作用提供了原料。

(3)該實驗的變量是:__________________。

(4)第一次實驗后,發(fā)現(xiàn)結果與假設不一致時,下列不符合科學探究做法的是(    )

A.否定原來的假設,得出與假設相反的結論

B.按照原來的實驗方案重復多次,檢驗實驗結果是否一致

C.檢查實驗方案,并通過實驗重新檢驗假設

評卷人

得分

 

 

三、綜合題

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

19、(1)對照  (2)氧氣  二氧化碳  (3)有無植物  (4)A

三、綜合題

 

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相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

下圖是模仿英國科學家普羅斯特勒做過的一個實驗示意圖。

(1)該實驗中,甲和乙是作為一組_________實驗。

(2)在乙中,植物光合作用為小白鼠呼吸提供了_________,同時小白鼠呼吸所產生的_________也為植物光合作用提供了原料。

(3)該實驗的變量是:__________________。

(4)第一次實驗后,發(fā)現(xiàn)結果與假設不一致時,下列不符合科學探究做法的是(    )

A.否定原來的假設,得出與假設相反的結論

B.按照原來的實驗方案重復多次,檢驗實驗結果是否一致

C.檢查實驗方案,并通過實驗重新檢驗假設

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是模仿英國科學家普羅斯特勒做過的一個實驗示意圖(注:玻璃罩是密閉的)
(1)該實驗中,甲和乙是作為一組
對照
對照
實驗.
(2)在乙中,植物光合作用為小白鼠呼吸提供了
氧氣
氧氣
,驗證這種氣體可以用
帶火星的木條復燃
帶火星的木條復燃
 的方法,同時小白鼠呼吸所產生的
二氧化碳
二氧化碳
也為植物光合作用提供了原料,驗證這種氣體可以用
澄清的石灰水變渾濁
澄清的石灰水變渾濁
的方法.
(3)該實驗的變量是:
綠色植物
綠色植物

(4)第一次實驗后,發(fā)現(xiàn)結果與假設不一致時,下列不符合科學探究做法的是
A
A

A.否定原來的假設,得出與假設相反的結論
B.按照原來的實驗方案重復多次,檢驗實驗結果是否一致
C.檢查實驗方案,并通過實驗重新檢驗假設
D.檢查實驗裝置,是否符合實驗方案.

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