下面是某同學(xué)做“用顯微鏡觀(guān)察人的口腔上皮細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn)。該同學(xué)在操作過(guò)程中有一處不正確，你認(rèn)為是哪一處（   ）

A．取一潔凈的載玻片，在中央滴一滴清水

B．用消毒牙簽在漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮幾下

C．把牙簽上附著的碎屑在載玻片上的液滴中涂幾下

D．蓋上蓋玻片，染色后放在低倍鏡下觀(guān)察

下面是某同學(xué)制作和觀(guān)察人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的部分操作步驟，其中操作錯(cuò)誤的是

1. A.
   在潔凈的載玻片中央滴一滴生理鹽水
2. B.
   用涼開(kāi)水漱口后用消毒牙簽輕刮口腔內(nèi)側(cè)壁
3. C.
   用鑷子夾起蓋玻片，使它的一側(cè)先接觸液滴，緩緩放平
4. D.
   做好裝片后放在顯微鏡上用高倍鏡觀(guān)察

根據(jù)所學(xué)顯微鏡的有關(guān)知識(shí)，據(jù)圖回答：

（1）某同學(xué)將目鏡、低倍物鏡和通光孔置于同一直線(xiàn)上后，對(duì)顯微鏡進(jìn)行對(duì)光，但仍看不到白亮的視野，此時(shí)你建議他應(yīng)怎樣去做?

（2）若在此光學(xué)顯微鏡的鏡頭盒里裝有A、B、C、D、E、F6個(gè)鏡頭（圖II所示），該同學(xué)想在視野中看到的細(xì)胞數(shù)量最多，應(yīng)選用的鏡頭組合是________________。

（3）下面是該同學(xué)用顯微鏡觀(guān)察人體口腔上皮細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)過(guò)程：

取一塊干凈的載玻片，在其中央滴一滴清水；用涼開(kāi)水漱口后，取一根消過(guò)毒的牙簽在口腔內(nèi)壁上輕輕地刮一刮，再把牙簽放到載玻片的液滴中涂幾下；把制成的玻片標(biāo)本放在顯微鏡下觀(guān)察。

①請(qǐng)糾正其中的兩處錯(cuò)誤：

②該同學(xué)制成的臨時(shí)玻片，應(yīng)屬于___。（請(qǐng)選擇：A．涂片 B．裝片 C．切片）

（4）該同學(xué)在視野中看到如圖I所示的物像，物像位置調(diào)節(jié)較好的是_______，為使另一物像也獲得較好的觀(guān)察效果，建議他把玻片標(biāo)本向________移動(dòng)，若此時(shí)看到的物像有些模糊，則需轉(zhuǎn)動(dòng)[    ] ________________，直至物像清晰。在觀(guān)察時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中有一污點(diǎn)，移動(dòng)玻片標(biāo)本和轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡，結(jié)果污點(diǎn)仍不動(dòng)，則該污點(diǎn)可能在[    ] ________上。

如圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀(guān)察到的動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）環(huán)保小組同學(xué)在對(duì)輕度污染的水域進(jìn)行檢測(cè)時(shí)發(fā)現(xiàn)，蒲草細(xì)胞內(nèi)有毒物質(zhì)的含量低于其周?chē)�污水中該物質(zhì)的含量，其根本原因與[________]________有關(guān)．
（2）生物學(xué)家得到一些細(xì)胞碎片，這些碎片可吸收二氧化碳，放出氧氣，組成這些碎片的結(jié)構(gòu)是甲圖中的[________]________．
（3）人體和動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)與植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要不同在于：無(wú)[________]________并且細(xì)胞質(zhì)里沒(méi)有________、________兩個(gè)結(jié)構(gòu)．
（4）用顯微鏡觀(guān)察臨時(shí)裝片時(shí)，如果要使物像更清晰，應(yīng)該調(diào)節(jié)顯微鏡中的________．
（5）用顯微鏡觀(guān)察洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞時(shí)蓋蓋玻片的正確操作是：用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩放下．這樣做可以避免蓋玻片下面出現(xiàn)________而影響觀(guān)察．
（6）植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都有的能量轉(zhuǎn)換器是________，它是________作用的場(chǎng)所．