13、下圖為人體血液循環(huán)模式圖,據(jù)圖回答問題。
(1)下列血細胞中,有細胞核的是( )。
A.白細胞 B.成熟的紅細胞 C.血小板
(2)小娟同學在“5·12”汶川大地震中腿部受傷,若在上臂“b”處輸液治療,應在_________(填“a”或“c”)處捆扎膠皮管讓血管隆起,藥物到達受傷處需經(jīng)過心臟_________次。
(3)在心臟的四個腔中,_________所示腔室的壁最厚。
(4)在循環(huán)系統(tǒng)中流動的方向是一定的,不會倒流,原因__________________。
科目:初中生物 來源:同步題 題型:讀圖填空題
科目:初中生物 來源: 題型:
下圖為人體血液循環(huán)模式圖,據(jù)圖回答問題。
(1)下列血細胞中,有細胞核的是( )。
A.白細胞 B.成熟的紅細胞 C.血小板
(2)小娟同學在“5·12”汶川大地震中腿部受傷,若在上臂“b”處輸液治療,應在_________(填“a”或“c”)處捆扎膠皮管讓血管隆起,藥物到達受傷處需經(jīng)過心臟_________次。
(3)在心臟的四個腔中,_________所示腔室的壁最厚。
(4)在循環(huán)系統(tǒng)中流動的方向是一定的,不會倒流,原因__________________。
科目:初中生物 來源:福建省期末題 題型:讀圖填空題
科目:初中生物 來源:2008年湖北省黃岡市初中畢業(yè)升學統(tǒng)一考試、生物試題 題型:022
下圖為人體血液循環(huán)模式圖,據(jù)圖回答問題。
(1)下列血細胞中,有細胞核的是________
A.白細胞
B.成熟的紅細胞
C.血小板
(2)小娟同學在“5·12”汶川大地震中腿部受傷,若在上臂“a”處輸液治療,應在________(填b或c)處扎膠皮管讓血管隆起,藥物到達受傷處需經(jīng)過心臟________次。
(3)圖示①、②、⑦、⑧中流靜脈血的是________。
(4)當血液流經(jīng)腎臟時,形成尿液要經(jīng)過腎小球的過濾
作用和________重吸收作用。
科目:初中生物 來源: 題型:
科目:初中生物 來源: 題型:
科目:初中生物 來源: 題型:
下圖為人體血液循環(huán)過程模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:
#
(1)上圖所示四條血管中含靜脈血的有 和 。
(2)若靜脈注射藥物,則藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序是 (用字母和箭頭表示)。
(3)當膈肌處于 狀態(tài)時,氣體入肺。
(4)②所代表的氣體是 ,它進入組織細胞后在細胞的 部位被利用。
(5)若E處代表的是小腸絨毛處毛細血管,經(jīng)過此處后,血液變?yōu)楹?u> 豐富的 血。
科目:初中生物 來源: 題型:
下圖為人體血液循環(huán)過程模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)上圖所示四條血管中含靜脈血的有 。
(2)若靜脈注射藥物,則藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序是 (用字母和箭頭表示)。
(3)當膈肌處于 狀態(tài)時,氣體進入肺。
(4)②所代表的氣體是 ,它進入組織細胞后在細胞的 部位被利用。
(5)若E處代表的是小腸絨毛處毛細血管,經(jīng)過此處后,血液變?yōu)楹?u> 豐富的 血。
(6)若E處代表的是腎臟,經(jīng)過此處后,血液中二氧化碳濃度增加,原因是 。
科目:初中生物 來源: 題型:
下圖為人體血液循環(huán)過程模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)上圖所示過程Ⅰ通過 完成的,通過過程Ⅱ血液發(fā)生的變化是
。
(2)在圖示的各結構中,氧氣濃度最低的是 。
(3)請用圖中的字母和文字表示體循環(huán)的途徑:
。
(4)若E代表的是小腸絨毛,經(jīng)過此處后,①與經(jīng)過其他組織細胞后交換到血液中的成分相比的區(qū)別是 。
科目:初中生物 來源: 題型:
下圖為人體血液循環(huán)過程模式圖,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)上圖所示四種血管中含靜脈血的有 。
(2)若靜脈注射藥物,則藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序是 (用字母和箭頭表示)。
(3)當膈肌處于 狀態(tài)時,氣體入肺。
(4)②所代表的氣體進入組織細胞后在細胞的 部位被利用。
(5)若E處代表的是小腸絨毛處毛細血管,經(jīng)過此處后,血液變?yōu)?/p>
含 豐富的 血。
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