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27、下圖是染色體和DNA的關系圖，分析回答下列問題：

（1）a是_____，能被_____染料染成深色。

（2）b是_____，c是_____，它是主要的遺傳物質。其分子是______條盤旋而成的規(guī)則的______結構。其上有許多與遺傳相關的片段，被稱為______，控制顯性性狀的稱為_______。

27、（1）染色體  堿性 

（2）蛋白質  DNA（脫氧核糖核酸）  2    雙螺旋  基因  顯性基因

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相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

下圖是染色體和DNA的關系圖，分析回答下列問題：

（1）a是_____，能被_____染料染成深色。

（2）b是_____，c是_____，它是主要的遺傳物質。其分子是______條盤旋而成的規(guī)則的______結構。其上有許多與遺傳相關的片段，被稱為______，控制顯性性狀的稱為_______。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖是染色體和DNA的關系圖，分析回答下列問題。

（1）據染色體和DNA的關系示意圖，簡要概括染色體、DNA和基因三者之間的關系：      
                                                                       。
（2）染色體在體細胞內是? 存在的，DNA分子也是     存在的，DNA分子上控制某一性狀的小片段，稱為?          ，它也是        存在的。
（3）圖中a表示的結構是?         ，b表示的結構是             ，c表示的結構是?          。
（4）生物主要的遺傳物質是?        ，而遺傳物質的主要載體是        ?，控制人類各種性狀如有無耳垂等的是           。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖是染色體和DNA的關系圖，分析回答下列問題。

（1）染色體在體細胞內是_____________存在的，DNA分子也是_____________存在的，DNA分子上控制某一性狀的小片段，稱為_____________，它也是_____________存在的。
（2）圖中a表示的結構是_____________，b表示的結構是_____________，c表示的結構是_____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是染色體和DNA的關系圖，分析回答下列問題：

（1）a是
染色體
染色體
，能被堿性染料染成深色．
（2）b是
蛋白質
蛋白質
，c是
DNA
DNA
，它是主要的遺傳物質．其分子是
雙螺旋
雙螺旋
結構．其上有許多與遺傳有關的片段被稱為
基因
基因
．

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下面資料，回答問題．
人類基因組計劃（Human Genome Project，HGP）于1990年正式啟動．其主要目標有：識別人類DNA中所有基因（超過10萬個）；測定組成人類DNA的30億堿基對的序列；將這些信息儲存到數據庫中；開發(fā)出有關數據分析的工具；致力于解決該計劃可能引發(fā)的倫理、法律和社會問題：
經過多國科學家的共同努力，1999年11月23日，美國國家科學院的官員和參加人類基因組計劃的科學家們慶祝人類基因組計劃公布DNA測序工作完成第10億個堿基對的測定．12月1日，一個由英、美、日等國科學家組成的研究小組宣布，他們已經破譯了人類第22對染色體中所有（545個）與蛋白質合成有關的基因序列，這是人類首次了解了一條完整的人類染色體的結構，它可能使人們找到多種治療疾病的新方法．
研究顯示，第22對染色體與免疫系統(tǒng)、先天性心臟病、精神分裂、智力遲鈍和白血病以及多種癌癥相關．完成對第22對染色體的測定將對這些疾病的早期診斷和治療起到幫助作用．這一成果是宏大的人類基因組計劃的一個里程碑．
（1）1990年，被譽為生命“登月計劃”的國際啟動，主要由哪些國家的科學家共同參與？
中、美、英、德、法、日．
中、美、英、德、法、日．
．
（2）2000年6月26日，中國科學家與國際同行共同發(fā)布了
人類基因組工作框架圖
人類基因組工作框架圖
．
（3）你知道“人類基因組計劃”完成后，會對你的生活產生什么影響嗎？請談一談．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

細胞是生物體的結構和功能的基本單位，“細胞學說”被譽為19世紀自然科學三大發(fā)現之一，細胞比較微小只能用顯微鏡才能觀察得到．圖1是用顯微鏡觀察到的植物細胞模式圖，請觀看圖回答下列問題：
（1）細胞的生活靠的是細胞各種結構的分工協(xié)作．觀察圖1植物細胞的結構模式圖，分析回答：能夠控制物質進出細胞的結構[②]________；生物遺傳的信息庫是________________；能使光能變成化學能的是[⑥]________．
（2）看圖1分析，擠壓水果可以得到果汁，這些汁液主要來自細胞的________
A．②B．③C．④D．⑤
（3）細胞核中有染色體，染色體是由蛋白質和DNA組成，DNA上面有基因．若用圖2表示細胞核、染色體、DNA、基因四者之間的關系，請寫出圖中的字母所代表的名稱：
A．________
B．________
C．________
D．________
（4）動物細胞和植物細胞相比較，動物細胞沒有________．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

細胞是生物體的結構和功能的基本單位，“細胞學說”被譽為19世紀自然科學三大發(fā)現之一，細胞比較微小只能用顯微鏡才能觀察得到．圖1是用顯微鏡觀察到的植物細胞模式圖，請觀看圖回答下列問題：
（1）細胞的生活靠的是細胞各種結構的分工協(xié)作．觀察圖1植物細胞的結構模式圖，分析回答：能夠控制物質進出細胞的結構[②]______；生物遺傳的信息庫是____________；能使光能變成化學能的是[⑥]______．
（2）看圖1分析，擠壓水果可以得到果汁，這些汁液主要來自細胞的______
A．②B．③C．④D．⑤
（3）細胞核中有染色體，染色體是由蛋白質和DNA組成，DNA上面有基因．若用圖2表示細胞核、染色體、DNA、基因四者之間的關系，請寫出圖中的字母所代表的名稱：
A．______
B．______
C．______
D．______
（4）動物細胞和植物細胞相比較，動物細胞沒有______．
魔方格

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科目：初中生物 來源：2011-2012學年遼寧省大連市中山區(qū)八年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

細胞是生物體的結構和功能的基本單位，“細胞學說”被譽為19世紀自然科學三大發(fā)現之一，細胞比較微小只能用顯微鏡才能觀察得到．圖1是用顯微鏡觀察到的植物細胞模式圖，請觀看圖回答下列問題：
（1）細胞的生活靠的是細胞各種結構的分工協(xié)作．觀察圖1植物細胞的結構模式圖，分析回答：能夠控制物質進出細胞的結構[②]______；生物遺傳的信息庫是____________；能使光能變成化學能的是[⑥]______．
（2）看圖1分析，擠壓水果可以得到果汁，這些汁液主要來自細胞的______
A．②B．③C．④D．⑤
（3）細胞核中有染色體，染色體是由蛋白質和DNA組成，DNA上面有基因．若用圖2表示細胞核、染色體、DNA、基因四者之間的關系，請寫出圖中的字母所代表的名稱：
A．______
B．______
C．______
D．______
（4）動物細胞和植物細胞相比較，動物細胞沒有______．

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科目：初中生物 來源： 題型：

細胞是生物體的結構和功能的基本單位，“細胞學說”被譽為19世紀自然科學三大發(fā)現之一，細胞比較微小只能用顯微鏡才能觀察得到．圖1是用顯微鏡觀察到的植物細胞模式圖，請觀看圖回答下列問題：
（1）細胞的生活靠的是細胞各種結構的分工協(xié)作．觀察圖1植物細胞的結構模式圖，分析回答：能夠控制物質進出細胞的結構[②]
細胞膜
細胞膜
；生物遺傳的信息庫是
[⑤]
[⑤]
細胞核
細胞核
；能使光能變成化學能的是[⑥]
葉綠體
葉綠體
．
（2）看圖1分析，擠壓水果可以得到果汁，這些汁液主要來自細胞的
B
B

A．②B．③C．④D．⑤
（3）細胞核中有染色體，染色體是由蛋白質和DNA組成，DNA上面有基因．若用圖2表示細胞核、染色體、DNA、基因四者之間的關系，請寫出圖中的字母所代表的名稱：
A．
基因
基因

B．
DNA
DNA

C．
染色體
染色體

D．
細胞核
細胞核

（4）動物細胞和植物細胞相比較，動物細胞沒有
細胞壁、液泡、葉綠體
細胞壁、液泡、葉綠體
．

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