8、青藏鐵路的唐古拉山越嶺段,海拔5000多米,風(fēng)大且頻,氣溫很低,這里的松樹(shù)都匍匐在地面,被稱(chēng)為“爬地松”。影響這種松樹(shù)形態(tài)的主要非生物因素是( )
A.水 B.溫度 C.空氣 D.風(fēng)
科目:初中生物 來(lái)源:2012年蘇科版初中生物七年級(jí)上1.1.2環(huán)境影響生物的生存練習(xí)卷(帶解析) 題型:單選題
青藏鐵路的唐古拉山越嶺段,海拔5000多米,風(fēng)大且頻,氣溫很低,這里的松樹(shù)都匍匐在地面,稱(chēng)為“爬地松”。影響這種松樹(shù)形態(tài)的主要非生物因素是
A.水 | B.溫度 | C.空氣 | D.風(fēng) |
科目:初中生物 來(lái)源:2012年蘇科版初中生物七年級(jí)上1.1生物與環(huán)境練習(xí)卷(帶解析) 題型:單選題
青藏鐵路的唐古拉山越嶺段,海拔5000多米,風(fēng)大且頻,氣溫很低,這里的松樹(shù)都匍匐在地面,稱(chēng)為“爬地松”。影響這種松樹(shù)形態(tài)的主要非生物因素是
A.水 | B.溫度 | C.空氣 | D.風(fēng) |
科目:初中生物 來(lái)源:2012年蘇科版初中生物七年級(jí)上1.1生物與環(huán)境練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
青藏鐵路的唐古拉山越嶺段,海拔5000多米,風(fēng)大且頻,氣溫很低,這里的松樹(shù)都匍匐在地面,稱(chēng)為“爬地松”。影響這種松樹(shù)形態(tài)的主要非生物因素是
A.水 B.溫度 C.空氣 D.風(fēng)
科目:初中生物 來(lái)源:2012年蘇科版初中生物七年級(jí)上1.1.2環(huán)境影響生物的生存練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
青藏鐵路的唐古拉山越嶺段,海拔5000多米,風(fēng)大且頻,氣溫很低,這里的松樹(shù)都匍匐在地面,稱(chēng)為“爬地松”。影響這種松樹(shù)形態(tài)的主要非生物因素是
A.水 B.溫度 C.空氣 D.風(fēng)
科目:初中生物 來(lái)源:2014屆江蘇泰興洋思中學(xué)初一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
青藏鐵路的唐古拉山越嶺段,海拔5000多米,風(fēng)大且頻,氣溫很低,這里的松樹(shù)都匍匐在地面,稱(chēng)為“爬地松”。影響這種松樹(shù)形態(tài)的主要非生物因素是( )
A.水 B.溫度 C.空氣 D.風(fēng)
科目:初中生物 來(lái)源:2013屆湖南保靖縣民族中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期5月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
青藏鐵路的唐古拉山越嶺段,海拔5000多米,風(fēng)大且頻,氣溫很低,這里的松樹(shù)都匍匐在地面,稱(chēng)為“爬地松”。影響這種松樹(shù)形態(tài)的主要非生物因素是
A.水 B.溫度 C.空氣 D.風(fēng)
科目:初中生物 來(lái)源:2014屆灌河中學(xué)初一上學(xué)期第一次月考生物試卷 題型:選擇題
青藏鐵路的唐古拉山越嶺段,海拔5000多米,風(fēng)大且頻,氣溫很低,這里的松樹(shù)都匍匐在地面,稱(chēng)為“爬地松”。影響這種松樹(shù)形態(tài)的主要非生物因素是
A.水 B.溫度 C.空氣 D.風(fēng)
科目:初中生物 來(lái)源:2014屆江蘇省連云港市七年級(jí)上學(xué)期期末復(fù)習(xí)生物試卷 題型:選擇題
青藏鐵路的唐古拉山越嶺段,海拔5000多米,風(fēng)大且頻,氣溫很低,這里的松樹(shù)都匍匐在地面,被稱(chēng)為“爬地松”。影響這種松樹(shù)形態(tài)的主要非生物因素是
A.水 B.溫度 C.空氣 D.風(fēng)
科目:初中生物 來(lái)源:2014屆江蘇省泰興市七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
青藏鐵路的唐古拉山越嶺段,海拔5000多米,風(fēng)大且頻,氣溫很低,這里的松樹(shù)都匍匐在地面,稱(chēng)為“爬地松”。影響這種松樹(shù)形態(tài)的主要非生物因素是( )
A.水 B.溫度 C.空氣 D.風(fēng)
科目:初中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年山東省業(yè)水平考試生物模擬試題(6) 題型:選擇題
青藏鐵路的唐古拉山越嶺段,海拔5000多米,風(fēng)大且頻,氣溫很低,這里的松樹(shù)都匍匐在地面,被稱(chēng)為“爬地松”。影響這種松樹(shù)形態(tài)的主要非生物因素是 ( )
A.水 B.風(fēng) C.溫度 D.空氣
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