12、葉片的結(jié)構(gòu)包括_______、_______和_______三部分。_______是植物蒸騰水的門戶,它的開、閉受_____________________控制。

12、葉肉  表皮細(xì)胞  葉脈  氣孔  保衛(wèi)細(xì)胞

請?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

葉片的結(jié)構(gòu)包括_______、_______和_______三部分。_______是植物蒸騰水的門戶,它的開、閉受_____________________控制。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2008-2009學(xué)年河北省保定市第一學(xué)期八年級第一次月考生物試題(冀教版) 冀教版 題型:022

下圖是蠶豆葉片的橫切面圖,請據(jù)圖回答:

(1)葉片的結(jié)構(gòu)包括[1、2]________、[4]________和[5]________三個(gè)部分。

(2)圖中[1、2]是由一層排列緊密、________的細(xì)胞構(gòu)成,其外壁有一層透光而不易透水的________;圖中[3]是________,它是葉片與外界進(jìn)行________的門戶,其開閉由[6]________控制。

(3)圖中[4]屬于________組織,進(jìn)行光合作用最旺盛的部位是________組織。

(4)[5]中有________和________,能對植物體內(nèi)的水分、無機(jī)鹽和有機(jī)物起到運(yùn)輸作用。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2010-2011學(xué)年廣西省北海市合浦縣七年級上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

右圖為顯微鏡下觀察到的葉片基本結(jié)構(gòu)示意圖,請分析回答:

(1)葉片的結(jié)構(gòu)包括      、            三部分。
(2)[   ]      是植物蒸騰失水的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”,因?yàn)樗茉?u>         的控制下張開或者閉合。
(3)1和5屬于        組織,2和4應(yīng)屬于    組織。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2010-2011學(xué)年廣西省北海市合浦縣七年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

右圖為顯微鏡下觀察到的葉片基本結(jié)構(gòu)示意圖,請分析回答:

(1)葉片的結(jié)構(gòu)包括                     三部分。

(2)[   ]       是植物蒸騰失水的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”,因?yàn)樗茉?u>          的控制下張開或者閉合。

(3)1和5屬于         組織,2和4應(yīng)屬于    組織。

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

右圖為顯微鏡下觀察到的葉片基本結(jié)構(gòu)示意圖,請分析回答:

(1)葉片的結(jié)構(gòu)包括                  三部分。
(2)[   ]      是植物蒸騰失水的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”,因?yàn)樗茉?u>         的控制下張開或者閉合。
(3)1和5屬于        組織,2和4應(yīng)屬于    組織。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

下圖是葉片結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:

(1)葉片的基本結(jié)構(gòu)包括圖中的[1、51_________,[2、3] _________和[4] _________三部分。它們依次屬于_________組織、_________組織和_________組織。

(2)將葉片制造的有機(jī)物輸送到植物體其他部分的結(jié)構(gòu)是[4]中的__________________。

(3)取一片新鮮的菠菜葉,將葉片放入清水中,用嘴含著葉柄斷面用力吹氣,你可以看到有氣泡從葉片冒出。葉片向外冒出氣泡的部位是[    ] _________。它是由成對的_________圍成,它是植物體蒸騰失水的“門戶”。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:期中題 題型:讀圖填空題

下圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的葉橫切面圖和氣孔開閉圖,請據(jù)圖回答問題。
   
(1)葉片的結(jié)構(gòu)包括__________、_________、_________三部分。________具有保護(hù)作用,屬于______組織。________中含有大量的葉綠體,是進(jìn)行___________的場所。
(2)圖中[1]__________,[2] 是_________,構(gòu)成[1][2]的主要是______細(xì)胞。
(3)[   ]________是植物蒸騰失水的門戶,它的張開和閉合受___________控制,這種細(xì)胞呈半月形,和其他表皮細(xì)胞相比,細(xì)胞內(nèi)有_________。
(4)植物吸收的水分絕大部分都通過____________散失掉了。植物的蒸騰作用可以促進(jìn)植物體對水的吸收,促進(jìn)_________________的運(yùn)輸,還可以使植物體有效地_________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015屆江蘇徐州柳新鎮(zhèn)中心中學(xué)初二上期第二次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

下面是綠色植物受精過程、種子、芽和植株結(jié)構(gòu)示意圖,請觀察圖示并回答:

(1)綠色開花植物個(gè)體發(fā)育是從____________開始的。圖一中受精卵是在[ ]       中形成的。

(2)圖二菜豆的種子,胚的組成包括              (填圖中序號)。

與玉米種子的胚相比,圖二所示結(jié)構(gòu)的胚中[    ]           是兩片,而玉米種子只有一片。玉米種子的營養(yǎng)貯存在_______________中。

(3)種子萌發(fā)時(shí),胚芽發(fā)育成莖和葉。首先突破種皮的是      ,消耗的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自              。

(4) 圖三中的c____________將來發(fā)育形成圖四中的[    ]      

(5)若圖一表示桃花的部分結(jié)構(gòu),則桃的可食用部分是由[  ]          發(fā)育來的。

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下面是綠色植物受精過程、種子、芽和植株結(jié)構(gòu)示意圖,請觀察圖示并回答:

(1)綠色開花植物個(gè)體發(fā)育是從____________開始的。圖一中受精卵是在[]      中形成的。
(2)圖二菜豆的種子,胚的組成包括             (填圖中序號)。
與玉米種子的胚相比,圖二所示結(jié)構(gòu)的胚中[   ]          是兩片,而玉米種子只有一片。玉米種子的營養(yǎng)貯存在_______________中。
(3)種子萌發(fā)時(shí),胚芽發(fā)育成莖和葉。首先突破種皮的是     ,消耗的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自             。
(4)圖三中的c____________將來發(fā)育形成圖四中的[   ]      。
(5)若圖一表示桃花的部分結(jié)構(gòu),則桃的可食用部分是由[ ]         發(fā)育來的。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

下面是綠色植物受精過程、種子、芽和植株結(jié)構(gòu)示意圖,請觀察圖示并回答:

(1)綠色植物發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵。圖一中受精卵是在[ ]       中形成的。

(2)受精卵發(fā)育成胚。圖二中,胚的組成包括              (填圖中序號)。與玉米種子的胚相比,圖二所示結(jié)構(gòu)的胚中[    ]           是兩片,而玉米種子只有一片。

(3)種子萌發(fā)時(shí),胚芽發(fā)育成莖和葉。圖三中的c將來發(fā)育形成圖四中的[ ]       。

(4)春天到來新芽綻放,綠色植物的芽不一定都發(fā)育成枝條,如圖三中有的芽將來既可發(fā)育成圖四中的[    ]         ,也可以發(fā)育成圖四中的B。

(5)若圖一表示桃花的部分結(jié)構(gòu),則桃的可食用部分是由[  ]          發(fā)育來的。

(6)綠色植物調(diào)節(jié)生物圈中的碳一氧平衡,制造有機(jī)物,都是與光合作用分不開的�?墒擎面猛瑢W(xué)總是寫不正確光合作用的總反應(yīng)式,請你幫助婷婷同學(xué)書寫出光合作用的正確的文字表達(dá)式:                                                          

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊答案
闂傚倸鍊搁崐鐑芥嚄閼哥數浠氬┑掳鍊楁慨瀵告崲濮椻偓閻涱喛绠涘☉娆愭闂佽法鍣﹂幏锟� 闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾捐鈹戦悩鍙夋悙缂佺媭鍨堕弻銊╂偆閸屾稑顏�