假如你是李明,上周你班同學(xué)就”畢業(yè)前我們?cè)摓閷W(xué)校做些什么?”進(jìn)行了討論。請(qǐng)你根據(jù)下表提示,將同學(xué)們的建議用英語(yǔ)寫(xiě)一封信告訴你的筆友David,并談?wù)勀愕南敕袄碛伞?/span>
一些同學(xué)建議 | 全班籌錢(qián),為校圖書(shū)館買書(shū)或其他東西 |
另外一些同學(xué)建議 | 無(wú)需花錢(qián);好好學(xué)習(xí),讓學(xué)校以我們?yōu)闃s |
你的想法及理由 |
注意:
1.詞數(shù)不少于80,信的開(kāi)頭和結(jié)尾已為你寫(xiě)好,不計(jì)入總詞數(shù);
2.要點(diǎn)完整、層次清楚、語(yǔ)法正確、上下文連貫;
3.信中不得使用真實(shí)的人名、校名。
Dear David,
Last week we held a discussion on what we should do for our school before we graduate(畢業(yè)).The students in our class have different suggestions.
I’d like to know your idea.Could you give me some advice?
Best wishes,
Li Ming
1、Dear David,
Last week we held a discussion on what we should do for our school before we graduate.The students in our class have different suggestions.
Some students think that we can collect money to buy some books for the school library or something else for the school.Other students think that it’s not necessary to spend money.We can study hard and make our school feel proud of us.
In my opinion, we don’t have to spend money.We can do something meaningful without money.For example, we can do some voluntary work to beautify the school’s environment or try to get better results in the coming exams so that our school will be proud of us.(In my opinion, we can collect our pocket money to buy some books for our school library.We can buy some detective stories and English novels.They don’t cost much but they are useful.The younger students will like them.I hope every student in our school can do so.)
I’d like to know your idea.Could you give me some advice?
Best wishes!
Li Ming
科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:2013屆湖北省襄陽(yáng)市襄州區(qū)中考適應(yīng)性考試英語(yǔ)試卷(帶解析) 題型:寫(xiě)作題
假如你是李明,上周你班同學(xué)就”畢業(yè)前我們?cè)摓閷W(xué)校做些什么?”進(jìn)行了激烈的討論。請(qǐng)你根據(jù)下表提示,將同學(xué)們的建議用英語(yǔ)寫(xiě)一封信告訴你的筆友David,并談?wù)勀愕南敕袄碛伞?br />
一些同學(xué)建議 | 全班籌錢(qián),為四川雅安的學(xué)生們買書(shū)或其它東西 |
一些同學(xué)建議 | 無(wú)需花錢(qián);好好學(xué)習(xí),讓學(xué)校以我們?yōu)闃s |
另一些同學(xué)建議 | ------ |
你的想法及理由 | 考生自擬 |
科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:2010年重慶市西南師大附中初二上學(xué)期期中考試英語(yǔ)卷 題型:寫(xiě)作題
假如你是李明,上周你班同學(xué)就”畢業(yè)前我們?cè)摓閷W(xué)校做些什么?”進(jìn)行了討論。請(qǐng)你根據(jù)以下提示,將同學(xué)們的建議用英語(yǔ)寫(xiě)一封信告訴你的筆友David,并談?wù)勀愕南敕袄碛伞?br />1. 一些同學(xué)建議 全班籌錢(qián),為校圖書(shū)館買書(shū)或其他東西。
2. 另外一些同學(xué)建議 無(wú)需花錢(qián);好好學(xué)習(xí),讓學(xué)校以我們?yōu)闃s。
3. 你的想法及理由。
注意:
1.詞數(shù)不少于80,信的開(kāi)頭和結(jié)尾已為你寫(xiě)好,不計(jì)入總詞數(shù);
2.要點(diǎn)完整、層次清楚、語(yǔ)法正確、上下文連貫;
3.信中不得使用真實(shí)的人名、校名。
Dear David,
Last week we held a discussion on what we should do for our school before we graduate(畢業(yè)). The students in our class have different suggestions.
I’d like to know your idea. Could you give me some advice?
Best wishes,
Li Ming
科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年湖北省襄陽(yáng)市襄州區(qū)中考適應(yīng)性考試英語(yǔ)試卷(解析版) 題型:書(shū)面表達(dá)
假如你是李明,上周你班同學(xué)就”畢業(yè)前我們?cè)摓閷W(xué)校做些什么?”進(jìn)行了激烈的討論。請(qǐng)你根據(jù)下表提示,將同學(xué)們的建議用英語(yǔ)寫(xiě)一封信告訴你的筆友David,并談?wù)勀愕南敕袄碛伞?/p>
一些同學(xué)建議 |
全班籌錢(qián),為四川雅安的學(xué)生們買書(shū)或其它東西 |
一些同學(xué)建議 |
無(wú)需花錢(qián);好好學(xué)習(xí),讓學(xué)校以我們?yōu)闃s |
另一些同學(xué)建議 |
------ |
你的想法及理由 |
考生自擬 |
注意:
1.詞數(shù)不少于80,信的開(kāi)頭和結(jié)尾已為你寫(xiě)好,不計(jì)入總詞數(shù);
2.要點(diǎn)完整、層次清楚、語(yǔ)法正確;可圍繞提示要點(diǎn)適當(dāng)增加情節(jié),以使短文的意思連貫;
3.信中不得使用真實(shí)的人名、校名。
Dear David,
Last week we held a discussion on what we should do for our school before we graduate(畢業(yè)). The students in our class have different suggestions.
I’d like to know your idea. Could you give me some advice?
Best wishes,
Li Ming
科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:2010年重慶市初二上學(xué)期期中考試英語(yǔ)卷 題型:書(shū)面表達(dá)
假如你是李明,上周你班同學(xué)就”畢業(yè)前我們?cè)摓閷W(xué)校做些什么?”進(jìn)行了討論。請(qǐng)你根據(jù)以下提示,將同學(xué)們的建議用英語(yǔ)寫(xiě)一封信告訴你的筆友David,并談?wù)勀愕南敕袄碛伞?/p>
1. 一些同學(xué)建議 全班籌錢(qián),為校圖書(shū)館買書(shū)或其他東西。
2. 另外一些同學(xué)建議 無(wú)需花錢(qián);好好學(xué)習(xí),讓學(xué)校以我們?yōu)闃s。
3. 你的想法及理由。
注意:
1.詞數(shù)不少于80,信的開(kāi)頭和結(jié)尾已為你寫(xiě)好,不計(jì)入總詞數(shù);
2.要點(diǎn)完整、層次清楚、語(yǔ)法正確、上下文連貫;
3.信中不得使用真實(shí)的人名、校名。
Dear David,
Last week we held a discussion on what we should do for our school before we graduate(畢業(yè)). The students in our class have different suggestions.
I’d like to know your idea. Could you give me some advice?
Best wishes,
Li Ming
科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
假如你是李明,上周你班同學(xué)就”畢業(yè)前我們?cè)摓閷W(xué)校做些什么?”進(jìn)行了討論。請(qǐng)你根據(jù)下表提示,將同學(xué)們的建議用英語(yǔ)寫(xiě)一封信告訴你的筆友David,并談?wù)勀愕南敕袄碛伞?/p>
一些同學(xué)建議 | 全班籌錢(qián),為校圖書(shū)館買書(shū)或其他東西 |
另外一些同學(xué)建議 | 無(wú)需花錢(qián);好好學(xué)習(xí),讓學(xué)校以我們?yōu)闃s |
你的想法及理由 |
注意:
1.詞數(shù)不少于80,信的開(kāi)頭和結(jié)尾已為你寫(xiě)好,不計(jì)入總詞數(shù);
2.要點(diǎn)完整、層次清楚、語(yǔ)法正確、上下文連貫;
3.信中不得使用真實(shí)的人名、校名。
Dear David,
Last week we held a discussion on what we should do for our school before we graduate(畢業(yè)).The students in our class have different suggestions.
I’d like to know your idea.Could you give me some advice?
Best wishes,
Li Ming
科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
假如你是李明,上周你班同學(xué)就”畢業(yè)前我們?cè)摓閷W(xué)校做些什么?”進(jìn)行了激烈的討論。請(qǐng)你根據(jù)下表提示,將同學(xué)們的建議用英語(yǔ)寫(xiě)一封信告訴你的筆友David,并談?wù)勀愕南敕袄碛伞?/p>
一些同學(xué)建議 | 全班籌錢(qián),為校圖書(shū)館買書(shū)或其他東西 |
另外一些同學(xué)建議 | 無(wú)需花錢(qián);好好學(xué)習(xí),讓學(xué)校以我們?yōu)闃s |
你的想法及理由 | 考生自擬 |
注意:
1.詞數(shù)不少于80,信的開(kāi)頭和結(jié)尾已為你寫(xiě)好,不計(jì)入總詞數(shù);
2.要點(diǎn)完整、層次清楚、語(yǔ)法正確、上下文連貫;
3.信中不得使用真實(shí)的人名、校名。
Dear David,
Last week we held a discussion on what we should do for our school before we graduate(畢業(yè)). The students in our class have different suggestions.
I’d like to know your idea. Could you give me some advice?
Best wishes,
Li Ming
科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題
科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題
一些同學(xué)建議 | 全班籌錢(qián),為四川雅安的學(xué)生們買書(shū)或其它東西 |
一些同學(xué)建議 | 無(wú)需花錢(qián);好好學(xué)習(xí),讓學(xué)校以我們?yōu)闃s |
另一些同學(xué)建議 | ------ |
你的想法及理由 | 考生自擬 |
科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:2009年江蘇省常州市中考英語(yǔ)試題 題型:056
書(shū)面表達(dá)
假如你是李明,上周你班同學(xué)就“畢業(yè)前我們?cè)摓閷W(xué)校做些什么?”進(jìn)行了討論。請(qǐng)你根據(jù)下表提示,將同學(xué)們的建議用英語(yǔ)寫(xiě)一封信告訴你的筆友David,并談?wù)勀愕南敕袄碛伞?/P>
注意:
1.詞數(shù)不少于80,信的開(kāi)頭和結(jié)尾已為你寫(xiě)好,不計(jì)入總詞數(shù);
2.要點(diǎn)完整、層次清楚、語(yǔ)法正確、上下文連貫;
3.信中不得使用真實(shí)的人名、校名。
Dear David,
Last week we held a discussion on what we should do for our school before we graduate(畢業(yè)).The students in our class have different suggestions.
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I’d like to know your idea.Could you give me some advice?
Best wishes,
Li Ming
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