24、下圖為肺的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)外界空氣到達(dá)圖中[3]后,氣體交換在[   ]         內(nèi)進(jìn)行,此處適于氣體交換的特點(diǎn)是                                  。

(2)“非典”是由一種病毒感染肺而引起的疾病,患上這種病會(huì)使肺全部或局部纖維化,肺也就全部或局部不能擴(kuò)張和回縮。從這一點(diǎn)來(lái)看,這會(huì)影響人體呼吸過(guò)程中           的氣體交換。從而使圖中          過(guò)程不能正常完成。造成人體缺氧,嚴(yán)重的會(huì)危及生命。

評(píng)卷人

得分

 

 

三、綜合題

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

24、(1)4,肺泡;數(shù)目多,肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

(2)肺與外界;A→B

三、綜合題

 

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下圖為肺的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:(5分)

(1)外界空氣到達(dá)圖中3后,氣體交換在[    ]([  ]內(nèi)填圖中標(biāo)碼,其后填相應(yīng)的結(jié)構(gòu)名稱)內(nèi)進(jìn)行,此處適于氣體交換的特點(diǎn)是               。   
(2)“非典”是由一種病毒感染肺而引起的疾病,患上這種病會(huì)使肺全部或局部纖維化,肺也就全部或局部不能擴(kuò)張和回縮。從這一點(diǎn)來(lái)看,這會(huì)影響人體呼吸全過(guò)程中的          這個(gè)環(huán)節(jié)。從而使圖中       的過(guò)程不能完成。造成人體缺氧,嚴(yán)重的會(huì)危及生命。
(3)根據(jù)“非典”所屬的傳染病類型和呼吸系統(tǒng)的衛(wèi)生保健,為預(yù)防“非典”我們應(yīng)該做到                       。

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科目:初中生物 來(lái)源:2012屆江蘇大豐七中中考生物專題復(fù)習(xí):人的生活需要空氣(帶解析) 題型:填空題

下圖為肺的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:(5分)

(1)外界空氣到達(dá)圖中3后,氣體交換在[    ]([  ]內(nèi)填圖中標(biāo)碼,其后填相應(yīng)的結(jié)構(gòu)名稱)內(nèi)進(jìn)行,此處適于氣體交換的特點(diǎn)是               。   
(2)“非典”是由一種病毒感染肺而引起的疾病,患上這種病會(huì)使肺全部或局部纖維化,肺也就全部或局部不能擴(kuò)張和回縮。從這一點(diǎn)來(lái)看,這會(huì)影響人體呼吸全過(guò)程中的          這個(gè)環(huán)節(jié)。從而使圖中       的過(guò)程不能完成。造成人體缺氧,嚴(yán)重的會(huì)危及生命。
(3)根據(jù)“非典”所屬的傳染病類型和呼吸系統(tǒng)的衛(wèi)生保健,為預(yù)防“非典”我們應(yīng)該做到                       

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科目:初中生物 來(lái)源:同步題 題型:讀圖填空題

下圖為肺的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)外界空氣到達(dá)圖中[3]肺部后,氣體交換在[4]和[6]之間進(jìn)行,[4]為_(kāi)___,它的壁很薄,由___層____細(xì)胞構(gòu)成。[6]是_____,它的壁也很薄,由____層____細(xì)胞構(gòu)成。以上結(jié)構(gòu)特點(diǎn)適于兩者之間進(jìn)行_____。
(2)[2]________是由C型的骨或軟骨組成,因而保證了氣流的通暢。
(3)從A進(jìn)入的血液和從B流出的血液相比,氧氣______,二氧化碳________。

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科目:初中生物 來(lái)源:山東省期中題 題型:讀圖填空題

下圖為肺的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答
(1)外界空氣到達(dá)圖中3后,氣體交換在[     ]_________內(nèi)進(jìn)行,此處適于氣體交換的特點(diǎn)_______________。
(2)“非典”是由一種病毒感染肺而引起的疾病,患上這種病會(huì)使肺全部或局部纖維化,肺也就全部或局部不能擴(kuò)張和回縮。從這一點(diǎn)來(lái)看,這會(huì)影響人體呼吸過(guò)程中_______________的氣體交換,從而使圖中_______________的過(guò)程不能完成,造成人體缺氧,嚴(yán)重的會(huì)危及生命。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下圖為肺的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)外界空氣到達(dá)圖中[3]后,氣體交換在[   ]         內(nèi)進(jìn)行,此處適于氣體交換的特點(diǎn)是                                 

(2)“非典”是由一種病毒感染肺而引起的疾病,患上這種病會(huì)使肺全部或局部纖維化,肺也就全部或局部不能擴(kuò)張和回縮。從這一點(diǎn)來(lái)看,這會(huì)影響人體呼吸過(guò)程中           的氣體交換。從而使圖中          過(guò)程不能正常完成。造成人體缺氧,嚴(yán)重的會(huì)危及生命。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

下圖為肺的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:(5分)

(1)外界空氣到達(dá)圖中3后,氣體交換在[    ]([  ]內(nèi)填圖中標(biāo)碼,其后填相應(yīng)的結(jié)構(gòu)名稱)內(nèi)進(jìn)行,此處適于氣體交換的特點(diǎn)是               。   
(2)“非典”是由一種病毒感染肺而引起的疾病,患上這種病會(huì)使肺全部或局部纖維化,肺也就全部或局部不能擴(kuò)張和回縮。從這一點(diǎn)來(lái)看,這會(huì)影響人體呼吸全過(guò)程中的          這個(gè)環(huán)節(jié)。從而使圖中       的過(guò)程不能完成。造成人體缺氧,嚴(yán)重的會(huì)危及生命。
(3)根據(jù)“非典”所屬的傳染病類型和呼吸系統(tǒng)的衛(wèi)生保健,為預(yù)防“非典”我們應(yīng)該做到                       。

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科目:初中生物 來(lái)源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練 生物 七年級(jí)下冊(cè)�。ㄈ私贪妫°y版 (人教版) 銀版 題型:022

下圖為肺的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)外界氣體到達(dá)圖中3后,氣體交換在[ �。輄_______內(nèi)的氣體與[ �。輄_______內(nèi)的血液之間進(jìn)行,此處適于氣體交換的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是________。

(2)“非典”是由一種病毒感染肺而引起的疾病,患上這種病會(huì)使肺全部或局部纖維化。從這一點(diǎn)來(lái)看,這會(huì)影響人體呼吸全過(guò)程中的________這個(gè)環(huán)節(jié),從而使圖中________的過(guò)程受影響,造成人體缺氧,嚴(yán)重的會(huì)危及生命。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:059

下圖為肺的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析完成下列問(wèn)題:

(1)寫出各部分的名稱:

[2]________,[3]________,[5]________,[6]_______________。

(2)外界氣體到達(dá)圖中[3]后,氣體交換在[ ]________內(nèi)進(jìn)行,此處適于氣體交換的特點(diǎn)是____________________________________。

(3)根據(jù)“非典”所屬的傳染病類型和呼吸系統(tǒng)衛(wèi)生保健,為預(yù)防“非典”我們應(yīng)該做到___________________________________________________。

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科目:初中生物 來(lái)源:山東省泰安市2006年中等學(xué)校招生考試生物試題 題型:022

下圖為肺的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

1)外界空氣到達(dá)圖中3后,氣體交換在[ �。荩邸 。輧�(nèi)填圖中標(biāo)碼,其后填相應(yīng)的結(jié)構(gòu)名稱)內(nèi)進(jìn)行,此處適于氣體交換的特點(diǎn)是________

2)“非典”是由一種病毒感染肺而引起的疾病,患上這種病會(huì)使肺全部或局部纖維化,肺也就全部或局部不能擴(kuò)張和回縮。從這一點(diǎn)來(lái)看,這會(huì)影響人體呼吸全過(guò)程中的________這個(gè)環(huán)節(jié)。從而使圖中________的過(guò)程不能完成。造成人體缺氧,嚴(yán)重的會(huì)危及生命。

3)根據(jù)“非典”所屬的傳染病類型和呼吸系統(tǒng)的衛(wèi)生保健,為預(yù)防“非典”我們應(yīng)該做到________。

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科目:初中生物 來(lái)源:期末題 題型:讀圖填空題

下圖為肺的內(nèi)部結(jié)構(gòu)及血液循環(huán)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)圖中③的結(jié)構(gòu)叫做__________,該處適于氣體交換的特點(diǎn)___________。
(2)在圖中括號(hào)內(nèi)分別填上血液循環(huán)途徑的名稱。
(3)圖中②是指____________,請(qǐng)?jiān)趫D中用箭頭標(biāo)出F中血液流動(dòng)的方向。
(4)由于組織氣體交換,使B→A處的血液由__________血變成_____________血。

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