科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

人類從哪里來(lái)？我們每一個(gè)人又是怎樣來(lái)到世界上的呢？以下是“人的由來(lái)”的相關(guān)概念圖和女性生殖系統(tǒng)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖中提示回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）甲圖中，A表示

森林古猿

森林古猿

，B表示

受精卵

受精卵

．在從猿進(jìn)化到人的過(guò)程中，最重要的行為變化是

直立行走

直立行走

，導(dǎo)致這種變化的原因是

環(huán)境條件的改變

環(huán)境條件的改變

．
（2）圖乙中，卵細(xì)胞產(chǎn)生于[

1

1

]

卵巢

卵巢

，在[

2

2

]

輸卵管

輸卵管

與精子相遇形成受精卵，并繼續(xù)發(fā)育成胚胎．成熟的胎兒從母體的陰道排出，這個(gè)過(guò)程叫做

分娩

分娩

，意味著新生兒的誕生．
（3）胎兒通過(guò)

胎盤（胎盤臍帶）

胎盤（胎盤臍帶）

和母體進(jìn)行物質(zhì)交換．在母體內(nèi)發(fā)育的時(shí)間一般為

40

40

周左右．
（4）我國(guó)計(jì)劃生育的具體措施是：晚婚、晚育、少生、優(yōu)生．其中

優(yōu)生

優(yōu)生

可以避免生出具有遺傳疾病的孩子，有利于提高我國(guó)人口素質(zhì)．

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科目：初中生物 來(lái)源：2007-2008學(xué)年江蘇省宿遷市七年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

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科目：初中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江蘇省南京市高淳縣八年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是多利羊的克隆過(guò)程示意圖，下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A．A羊提供了主要的遺傳物質(zhì)
B．多利的誕生屬于無(wú)性生殖
C．如果將這一技術(shù)應(yīng)用于人，會(huì)對(duì)現(xiàn)有的法律、倫理、道德和觀念產(chǎn)生威脅
D．多利的成功誕生意味著人類可以利用動(dòng)物身上的一個(gè)體細(xì)胞來(lái)培育出與這一動(dòng)物完全相同的生命體

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科目：初中生物 來(lái)源：2012年江蘇省南京市高淳縣中考生物二模試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是多利羊的克隆過(guò)程示意圖，下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A．A羊提供了遺傳物質(zhì)
B．多利的誕生屬于無(wú)性生殖
C．如果將這一技術(shù)應(yīng)用于人，會(huì)對(duì)現(xiàn)有的法律、倫理、道德和觀念產(chǎn)生威脅
D．在這以前，科學(xué)家們多是利用早期胚胎細(xì)胞成功的克隆動(dòng)物，多利的成功誕生意味著人類可以利用動(dòng)物身上的一個(gè)體細(xì)胞來(lái)培育出與這一動(dòng)物完全相同的生命體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖是多利羊的克隆過(guò)程示意圖，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

A．A羊提供了遺傳物質(zhì)

B．多利的誕生屬于無(wú)性生殖

C．如果將這一技術(shù)應(yīng)用于人，會(huì)對(duì)現(xiàn)有的法律、倫理、道德和觀念產(chǎn)生威脅

D．在這以前，科學(xué)家們多是利用早期胚胎細(xì)胞成功的克隆動(dòng)物，多利的成功誕生意味著人類可以利用動(dòng)物身上的一個(gè)體細(xì)胞來(lái)培育出與這一動(dòng)物完全相同的生命體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（一）如圖為一家族的眼色遺傳（顯性為B，隱性為b）．請(qǐng)回答：

（1）棕眼的遺傳為

顯性性狀

顯性性狀

 遺傳．
（2）2的基因型是

Bb

Bb

，1和2生的第二個(gè)孩子為棕眼女孩的幾率為

50%

50%

．
（二）關(guān)于生態(tài)起源的問(wèn)題至今仍是科學(xué)家們不斷探索的課題．1953年，美國(guó)學(xué)者米勒（S．L．Miller）進(jìn)行了模擬實(shí)驗(yàn)，開辟了通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究生命起源的新途徑．下圖是美國(guó)科學(xué)家米勒等模擬原始地球條件的裝置．將裝置內(nèi)抽真空后，從a處泵入氣體于玻璃儀器內(nèi)，再將B中水煮沸，使水蒸氣驅(qū)動(dòng)混合氣體在玻璃管內(nèi)流動(dòng)，然后在A內(nèi)利用電極模擬火花放電，經(jīng)過(guò)b冷卻后，形成的產(chǎn)物沉積在C中．請(qǐng)根據(jù)上述的說(shuō)明，結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題：

（3）火花放電的作用是：

模擬原始天空的閃電

模擬原始天空的閃電

；
米勒提出的問(wèn)題是：

在原始地球條件下，無(wú)機(jī)小分子物質(zhì)能合成有機(jī)小分子物質(zhì)么？

在原始地球條件下，無(wú)機(jī)小分子物質(zhì)能合成有機(jī)小分子物質(zhì)么？

；
他做出的假設(shè)是

在原始地球條件下，無(wú)機(jī)小分子物質(zhì)能合成有機(jī)小分子物質(zhì)

在原始地球條件下，無(wú)機(jī)小分子物質(zhì)能合成有機(jī)小分子物質(zhì)

；
他搜集到的證據(jù)是

產(chǎn)生了多種氨基酸等有機(jī)物

產(chǎn)生了多種氨基酸等有機(jī)物

；
他得出的結(jié)論是

在原始地球條件下，由無(wú)機(jī)小分子物質(zhì)能合成有機(jī)小分子物質(zhì)是可能的

在原始地球條件下，由無(wú)機(jī)小分子物質(zhì)能合成有機(jī)小分子物質(zhì)是可能的

．
（三）嘗試從下列現(xiàn)象或證據(jù)中，通過(guò)分析和邏輯判斷，做出合理的推測(cè)．

現(xiàn)象或證據(jù)	推測(cè)
1969年9月墜落在澳大利亞?wèn)|南部亞高遜鎮(zhèn)的隕石，經(jīng)分析發(fā)現(xiàn)含有多種氨基酸，其種類與含量同米勒放電實(shí)驗(yàn)生成的相當(dāng)一致． 最近發(fā)現(xiàn)火星上除兩極有少量的冰以外，深處還埋有水．水是一切生命形式生存的基本條件．	地球外的星際空間含有有機(jī)物． 地球外的星際空間含有有機(jī)物．
十七世紀(jì)中葉，英國(guó)人羅伯特．虎可用自制的顯微鏡觀察軟木薄片，發(fā)現(xiàn)軟木薄片是由許多小室構(gòu)成的，他把這些小室叫做細(xì)胞． 十九世紀(jì)上半葉，德國(guó)科學(xué)家施萊登和施旺通過(guò)對(duì)動(dòng)物和植物大量的觀察和研究，發(fā)現(xiàn)植物和動(dòng)物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．	建立了生物學(xué)中統(tǒng)一的細(xì)胞學(xué)說(shuō)． 建立了生物學(xué)中統(tǒng)一的細(xì)胞學(xué)說(shuō)． （四）看鳥卵示意圖，回答問(wèn)題： （4）鳥卵的受精卵是由卵黃、胚盤和 卵黃膜 卵黃膜 組成． （5）鳥卵的外表有許多小孔，是用來(lái) 進(jìn)行氣體交換的 進(jìn)行氣體交換的 ． （6）鳥的生殖過(guò)程一般包括：求偶、筑巢、交配、產(chǎn)卵、孵卵、育雛，所以，鳥類的生殖方式屬于 卵生、體外發(fā)育 卵生、體外發(fā)育 ． 查看答案和解析>> 同步練習(xí)冊(cè)答案 全品作業(yè)本答案 同步測(cè)控優(yōu)化設(shè)計(jì)答案 長(zhǎng)江作業(yè)本同步練習(xí)冊(cè)答案 同步導(dǎo)學(xué)案課時(shí)練答案 仁愛(ài)英語(yǔ)同步練習(xí)冊(cè)答案 一課一練創(chuàng)新練習(xí)答案 時(shí)代新課程答案 新編基礎(chǔ)訓(xùn)練答案 能力培養(yǎng)與測(cè)試答案 更多練習(xí)冊(cè)答案 百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表 湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū) 違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com 版權(quán)聲明：本站所有文章，圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)，著作權(quán)及版權(quán)歸原作者所有，轉(zhuǎn)載無(wú)意侵犯版權(quán)，如有侵權(quán)，請(qǐng)作者速來(lái)函告知，我們將盡快處理，聯(lián)系qq：3310059649。 ICP備案序號(hào): 滬ICP備07509807號(hào)-10 鄂公網(wǎng)安備42018502000812號(hào)