6、請(qǐng)你根據(jù)下圖回答相關(guān)問題：

（1）圖中涉及人的對(duì)相對(duì)性狀，請(qǐng)寫出任意一對(duì)相對(duì)性狀：

（2）若圖示中的男女是一對(duì)夫婦，如果父親面頰上有酒窩（D），母親面頰上無酒窩（d），他們的后代面頰上全都有酒窩．那么這對(duì)夫婦的基因組成分別是

（3）若這對(duì)夫婦均無酒窩，他們能生育出有酒窩的子女的幾率是。子女的基因組成是。

（4）有人提出“吃基因補(bǔ)基因”，你是否贊成這種觀點(diǎn)

6、（1）5 有耳垂與無耳重（或能卷舌與不能卷舌，棕色眼睛與藍(lán)眼睛。母指直立與母指屈曲，正常色素與沒有色素等）

（2）DD、dd

（3）0 dd

（4）不贊成，因?yàn)榛蚪?jīng)過人體消化系統(tǒng)后會(huì)被消化，更不可能補(bǔ)充或整合到人體內(nèi)（或贊成，因?yàn)榛蚪?jīng)過消化系統(tǒng)消化后的產(chǎn)物可以作為合成人體基因的原料）

相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

根據(jù)如圖回答下列問題：

（1）從圖中可以看出，生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系是

吃與被吃

的關(guān)系，這樣就形成了食物鏈，它們相互關(guān)聯(lián)，形成食物網(wǎng)．
（2）請(qǐng)你寫出最長(zhǎng)的一條食物鏈

草→鼠→蛇→鷹

．
（3）若右圖要完善為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，在圖中還必
須添加的成分是

分解者（或細(xì)菌、真菌）

和

非生物部分（或陽光、空氣和水等）

．

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科目：初中生物 來源： 題型：

請(qǐng)你根據(jù)下示人體生殖發(fā)育過程示意圖，分析回答有關(guān)問題：
（1）母親的卵細(xì)胞是由[

]

卵巢

產(chǎn)生的，它和父親的精子在[

]

輸卵管

內(nèi)相遇，完成了受精作用．
（2）受精卵經(jīng)過分裂發(fā)育成胚泡，最終植入母體的[

]

子宮內(nèi)膜

，在生物學(xué)上，這個(gè)過程叫

懷孕

．
（3）胚泡逐漸發(fā)育成胚胎，到第8個(gè)周左右，形成了初具人形的胎兒，胎兒生活在一種半透明的液體中，通過

胎盤和臍帶

與母體進(jìn)行物質(zhì)交換．
（4）到了40個(gè)周左右，胎兒發(fā)育成熟，從母親的[

]

陰道

排出．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

請(qǐng)你根據(jù)下示人體生殖發(fā)育過程示意圖，分析回答有關(guān)問題：
（1）母親的卵細(xì)胞是由[]產(chǎn)生的，它和父親的精子在[]內(nèi)相遇，完成了受精作用．
（2）受精卵經(jīng)過分裂發(fā)育成胚泡，最終植入母體的[]，在生物學(xué)上，這個(gè)過程叫．
（3）胚泡逐漸發(fā)育成胚胎，到第8個(gè)周左右，形成了初具人形的胎兒，胎兒生活在一種半透明的液體中，通過與母體進(jìn)行物質(zhì)交換．
（4）到了40個(gè)周左右，胎兒發(fā)育成熟，從母親的[]排出．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

根據(jù)如圖回答下列問題：

（1）從圖中可以看出，生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系是______的關(guān)系，這樣就形成了食物鏈，它們相互關(guān)聯(lián)，形成食物網(wǎng)．
（2）請(qǐng)你寫出最長(zhǎng)的一條食物鏈______．
（3）若右圖要完善為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，在圖中還必
須添加的成分是______和______．

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科目：初中生物 來源： 題型：

請(qǐng)你根據(jù)下示人體生殖發(fā)育過程示意圖，分析回答有關(guān)問題：

（1）母親的卵細(xì)胞是由[ ] ___________產(chǎn)生的，它和父親的精子在[ ] ___________內(nèi)相遇，完成了受精作用。

（2）受精卵經(jīng)過分裂發(fā)育成胚泡，最終植入母體的[ ] ___________，在生物學(xué)上，這個(gè)過程叫___________。

（3）胚泡逐漸發(fā)育成胚胎，到第8個(gè)周左右，形成了初具人形的胎兒，胎兒生活在一種半透明的液體中，通過___________與母體進(jìn)行物質(zhì)交換。

（4）到了40個(gè)周左右，胎兒發(fā)育成熟，從母親的[ ] ___________排出。

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科目：初中生物 來源：2008-2009學(xué)年四川省綿陽市江油市七年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

根據(jù)如圖回答下列問題：

（1）從圖中可以看出，生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系是    的關(guān)系，這樣就形成了食物鏈，它們相互關(guān)聯(lián)，形成食物網(wǎng)．
（2）請(qǐng)你寫出最長(zhǎng)的一條食物鏈    ．
（3）若右圖要完善為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，在圖中還必
須添加的成分是    和    ．

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科目：初中生物 來源：2009-2010學(xué)年山東省煙臺(tái)市招遠(yuǎn)市七年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

請(qǐng)你根據(jù)下示人體生殖發(fā)育過程示意圖，分析回答有關(guān)問題：
（1）母親的卵細(xì)胞是由[______]______產(chǎn)生的，它和父親的精子在[______]______內(nèi)相遇，完成了受精作用．
（2）受精卵經(jīng)過分裂發(fā)育成胚泡，最終植入母體的[______]______，在生物學(xué)上，這個(gè)過程叫______．
（3）胚泡逐漸發(fā)育成胚胎，到第8個(gè)周左右，形成了初具人形的胎兒，胎兒生活在一種半透明的液體中，通過______與母體進(jìn)行物質(zhì)交換．
（4）到了40個(gè)周左右，胎兒發(fā)育成熟，從母親的[______]______排出．

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科目：初中生物 來源：2009年山東省濟(jì)寧市泗水縣中考生物模擬試卷（解析版） 題型：解答題

請(qǐng)根據(jù)下圖分析回答下列相關(guān)問題：

（1）圖中細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中的作用為______；
（2）請(qǐng)你正確寫出圖中的一條食物鏈：______；
（3）若此生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬污染，那么體內(nèi)積存重金屬含量最多的生物是______；
（4）從生物進(jìn)化的角度分析，圖中最高等的生物為______．

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科目：初中生物 來源：2009年中考生物模擬試卷（1）（解析版） 題型：解答題

請(qǐng)根據(jù)下圖分析回答下列相關(guān)問題：