8、進(jìn)行預(yù)防接種的目的是(   )

A.使人得到非特異性免疫  B.保護(hù)易感人群  C.控制傳染源  D.切斷傳播途徑

8、B

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科目:初中生物 來(lái)源:《4.13 健康地生活》2010年單元測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題

進(jìn)行預(yù)防接種的目的是( )
A.使人得到自然免疫
B.保護(hù)易感人群
C.控制傳染源
D.切斷傳播途徑

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科目:初中生物 來(lái)源:2006-2007學(xué)年四川省眉山市青神縣八年級(jí)(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

進(jìn)行預(yù)防接種的目的是( )
A.使人得到自然免疫
B.保護(hù)易感人群
C.控制傳染源
D.切斷傳播途徑

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科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河南省平頂山市八年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

進(jìn)行預(yù)防接種的目的是( )
A.使人得到自然免疫
B.保護(hù)易感人群
C.控制傳染源
D.切斷傳播途徑

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

進(jìn)行預(yù)防接種的目的是(   )

A.使人得到非特異性免疫  B.保護(hù)易感人群  C.控制傳染源  D.切斷傳播途徑

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

進(jìn)行預(yù)防接種的目的是( 。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

進(jìn)行預(yù)防接種的目的是( 。
A.使人得到自然免疫B.保護(hù)易感人群
C.控制傳染源D.切斷傳播途徑

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

我國(guó)根據(jù)某些傳染病的發(fā)病規(guī)律,有計(jì)劃地對(duì)兒童及青少年進(jìn)行預(yù)防接種,比如通過(guò)接種卡介苗預(yù)防結(jié)核病。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.接種卡介苗能使人在不發(fā)病的情況下產(chǎn)生抵抗結(jié)核病的抗體
B.接種卡介苗預(yù)防結(jié)核病屬于非特異性免疫
C.目前還不能通過(guò)接種疫苗的方法預(yù)防艾滋病
D.計(jì)劃免疫有利于保護(hù)少年兒童健康,提高人口素質(zhì)

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

某中學(xué)七年級(jí)同學(xué)為探究綠色植物進(jìn)行光合作用的條件,選擇了一種盆栽斑葉植物作為實(shí)驗(yàn)材料,該植物的綠色部分和非綠色部分(無(wú)葉綠體)界限清晰,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
實(shí)驗(yàn)步驟:
步驟一:10:00時(shí)安裝好實(shí)驗(yàn)裝置,并將裝置放在陽(yáng)光下;
步驟二:12:00時(shí)將葉片A、B同時(shí)摘下,酒精脫色處理后漂洗,再滴加碘液,觀察現(xiàn)象.
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:A、B兩葉片的綠色部分都變藍(lán),非綠色部分不變藍(lán).
請(qǐng)分析回答:
(1)實(shí)驗(yàn)裝置中塑料袋扎緊的目的是防止______,塑料袋是透明的,這是為了讓袋內(nèi)的葉片接受______,氫氧化鈉的作用是除去袋內(nèi)的______.
(2)從實(shí)驗(yàn)裝置看,該裝置可探究的兩個(gè)變量是______和______.請(qǐng)你說(shuō)出探究其中任意一個(gè)變量的一組實(shí)驗(yàn)是______(回答提示:××和××是探究變量××的一組實(shí)驗(yàn)).
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:A、B兩葉片的綠色部分都含有淀粉.B葉片綠色部分淀粉的來(lái)源最可能是______.
(4)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明實(shí)驗(yàn)失敗,你認(rèn)為如何改進(jìn)實(shí)驗(yàn)操作步驟才能使實(shí)驗(yàn)達(dá)到預(yù)期效果______.

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:判斷題

我國(guó)根據(jù)某些傳染病的發(fā)病規(guī)律,有計(jì)劃地對(duì)兒童及青少年進(jìn)行預(yù)防接種,比如通過(guò)接種卡介苗預(yù)防結(jié)核病。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.接種卡介苗能使人在不發(fā)病的情況下產(chǎn)生抵抗結(jié)核病的抗體
B.接種卡介苗預(yù)防結(jié)核病屬于非特異性免疫
C.目前還不能通過(guò)接種疫苗的方法預(yù)防艾滋病
D.計(jì)劃免疫有利于保護(hù)少年兒童健康,提高人口素質(zhì)

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科目:初中生物 來(lái)源:2012屆湖北省荊門(mén)市東寶區(qū)九年級(jí)調(diào)研考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

我國(guó)根據(jù)某些傳染病的發(fā)病規(guī)律,有計(jì)劃地對(duì)兒童及青少年進(jìn)行預(yù)防接種,比如通過(guò)接種卡介苗預(yù)防結(jié)核病。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )

A.接種卡介苗能使人在不發(fā)病的情況下產(chǎn)生抵抗結(jié)核病的抗體
B.接種卡介苗預(yù)防結(jié)核病屬于非特異性免疫
C.目前還不能通過(guò)接種疫苗的方法預(yù)防艾滋病
D.計(jì)劃免疫有利于保護(hù)少年兒童健康,提高人口素質(zhì)

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