21、根據(jù)下圖的這條食物鏈回答下列問題:
(1)請(qǐng)你寫出這條食物鏈: 。在這條食物鏈中,消費(fèi)者是 。毛蟲與植物是 的關(guān)系。
(2)這條食物鏈的能量流動(dòng)是從 開始的,這些生物進(jìn)行生命活動(dòng)所需要的能量最終來自 。
(3)無機(jī)鹽如鉀、鐵、鈣等是營養(yǎng)物質(zhì),它們來自 。它們是怎樣進(jìn)入這條食物鏈的? 。
(4)如果植物長期被污染,則哪一種生物體內(nèi)積累的污染物最多? 。
(5)污染物在這條食物鏈中的各個(gè)生物體內(nèi)的含量有何規(guī)律?
(6)如果該食物鏈中的食蟲鳥被人吃了,請(qǐng)分析會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果?
評(píng)卷人 |
得分 |
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三、綜合題
(每空? 分,共? 分)
21、(1)植物→毛蟲→食蟲鳥 毛蟲和食蟲鳥 吃與被吃
(2)植物 太陽
(3)土壤 通過根的吸收進(jìn)入植物體內(nèi)
(4)食蟲鳥
(5)營養(yǎng)級(jí)別越高的生物,體內(nèi)污染物含量越高。
(6)在該食物鏈中,食蟲鳥位于最高營養(yǎng)級(jí),體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最高,人再吃鳥,有毒物質(zhì)就會(huì)進(jìn)人人體內(nèi),對(duì)健康造成危害,嚴(yán)重的會(huì)中毒。
三、綜合題
科目:初中生物 來源: 題型:
根據(jù)下圖的這條食物鏈回答下列問題:
(1)請(qǐng)你寫出這條食物鏈: 。在這條食物鏈中,消費(fèi)者是 。毛蟲與植物是 的關(guān)系。
(2)這條食物鏈的能量流動(dòng)是從 開始的,這些生物進(jìn)行生命活動(dòng)所需要的能量最終來自 。
(3)無機(jī)鹽如鉀、鐵、鈣等是營養(yǎng)物質(zhì),它們來自 。它們是怎樣進(jìn)入這條食物鏈的? 。
(4)如果植物長期被污染,則哪一種生物體內(nèi)積累的污染物最多? 。
(5)污染物在這條食物鏈中的各個(gè)生物體內(nèi)的含量有何規(guī)律?
(6)如果該食物鏈中的食蟲鳥被人吃了,請(qǐng)分析會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果?
科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:
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科目:初中生物 來源:廣東省期末題 題型:讀圖填空題
科目:初中生物 來源:亮點(diǎn)激活蘇教版八年級(jí)生物(下) 蘇教版 題型:022
根據(jù)下圖回答下列問題:
(1)該圖共有________條食物鏈。
(2)請(qǐng)你寫出最長的一條食物鏈:________。
(3)若上圖要完善為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),在圖中還必須添加的成分是________和________。
(4)若上圖通過你的填充已成為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),那么在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物數(shù)量將維持在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這種狀態(tài)叫________。
科目:初中生物 來源: 題型:
科目:初中生物 來源: 題型:
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題
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