23、下圖中甲、乙表示人體呼吸運(yùn)動中的膈肌(用a表示)所處的兩種狀態(tài)。據(jù)此判斷甲、乙各處于呼吸的什么時(shí)期?(   )

 

A.甲吸氣、乙呼氣             B.甲呼氣、乙吸氣

C.甲、乙都吸氣               D.甲、乙都呼氣

23、A

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下圖中甲、乙表示人體呼吸運(yùn)動中的膈。ㄓ胊表示)所處的兩種狀態(tài)。據(jù)此判斷甲、乙各處于呼吸的什么時(shí)期?(    )
A.甲吸氣、乙呼氣B.甲呼氣、乙吸氣
C.甲、乙都吸氣D.甲、乙都呼氣

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下圖中甲、乙表示人體呼吸運(yùn)動中的膈。ㄓ胊表示)所處的兩種狀態(tài)。判斷甲、乙各處于呼吸的什么時(shí)期?(  )
A.甲吸氣、乙呼氣B.甲呼氣、乙吸氣
C.甲、乙都吸氣D.甲、乙都呼氣

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科目:初中生物 來源:月考題 題型:單選題

下圖中甲、乙表示人體呼吸運(yùn)動中的膈。ㄓ胊 表示)所處的兩種狀態(tài)。據(jù)此判斷甲、乙各處于呼吸的什么時(shí)期?
[     ]
A.甲吸氣、乙呼氣      
B.甲呼氣、乙吸氣  
C.甲、乙都吸氣        
D.甲、乙都呼氣

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科目:初中生物 來源: 題型:

下圖中甲、乙表示人體呼吸運(yùn)動中的膈。ㄓ胊表示)所處的兩種狀態(tài)。據(jù)此判斷甲、乙各處于呼吸的什么時(shí)期?(   )

 

A.甲吸氣、乙呼氣             B.甲呼氣、乙吸氣

C.甲、乙都吸氣               D.甲、乙都呼氣

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科目:初中生物 來源:2008年湖南省常德市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、生物試題 題型:013

下圖中甲、乙表示人體呼吸運(yùn)動中的膈。ㄓ胊表示)所處的兩種狀態(tài)。據(jù)此判斷甲、乙各處于呼吸的什么時(shí)期?

[  ]

A.甲吸氣、乙呼氣

B.甲呼氣、乙吸氣

C.甲、乙都吸氣

D.甲、乙都呼氣

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖甲表示淀粉的消化終產(chǎn)物a進(jìn)入血液和組織細(xì)胞的過程及部分相關(guān)的活動示意圖,請據(jù)圖分析回答有關(guān)問題
(1)a進(jìn)入組織細(xì)胞后,在b
氧氣
氧氣
的參與下進(jìn)行呼吸作用,a被分解成
二氧化碳
二氧化碳
,并釋放出
能量
能量

(2)人體吸入的氣體中若含有較多的一氧化碳,會影響b在血液內(nèi)的運(yùn)輸.其原因是一氧化碳與
血紅蛋白
血紅蛋白
的結(jié)合力比b與之的結(jié)合力大200多倍.
(3)正常情況下,d、e、f三種成分不含a的是
f
f
,e進(jìn)入血液的生理過程為
重吸收
重吸收

(4)在同一時(shí)刻測定某器官動脈和靜脈血液內(nèi)a、b、c三種物質(zhì)的含量,其相對數(shù)值如圖乙所示,該器官是

(5)有些藥物常被封在淀粉制成的膠囊里服用,以避免對胃產(chǎn)生刺激,從淀粉在消化道內(nèi)的消化特點(diǎn)來看,其原因是
胃內(nèi)沒有消化淀粉的酶
胃內(nèi)沒有消化淀粉的酶

(6)以上活動之所以能順利的進(jìn)行主要是通過
神經(jīng)系統(tǒng)
神經(jīng)系統(tǒng)
的調(diào)控作用來實(shí)現(xiàn)的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是人體上肢的兩種運(yùn)動狀態(tài)圖,請分析并回答下列問題:
(1)圖中①和②表示了一塊骨骼肌的組成,①和②分別是
肌腹
肌腹
、
肌腱
肌腱
.A的名稱是
肱二頭肌
肱二頭肌

(2)圖甲表示
屈肘
屈肘
動作狀態(tài),要完成該動作,A必須是
收縮
收縮
狀態(tài),而B則是
舒張
舒張
.圖乙中人體上肢的運(yùn)動狀態(tài)需要
肱三頭肌
肱三頭肌
的收縮才能完成.
(3)通過分析看出,骨的運(yùn)動是靠骨骼肌的
收縮
收縮
牽拉完成.因此與骨相連的肌肉總是由
組肌肉相互配合,并且受到
神經(jīng)系統(tǒng)
神經(jīng)系統(tǒng)
的控制和調(diào)節(jié)以及其他如消化、呼吸、循環(huán)系統(tǒng)的協(xié)作.

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科目:初中生物 來源: 題型:

下面是人體上肢的兩種運(yùn)動狀態(tài)圖,請分析并回答下列問題:(10分)

(1)圖中①和②表示了一塊骨骼肌的組成,①和②分別是__________、__________。A的名稱是___________。

(2)圖甲表示___________運(yùn)動狀態(tài),要完成該動作,A必須是___________狀態(tài),而B則是___________。圖乙中人體上肢的運(yùn)動狀態(tài)需要___________的收縮才能完成。

(3)通過分析看出,骨的運(yùn)動是靠骨骼肌的___________牽拉完成。因此與骨相連的肌肉總是由___________組肌肉相互配合,并且受到___________的控制和調(diào)節(jié)以及其他如消化、呼吸、循環(huán)系統(tǒng)的協(xié)作。

 

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科目:初中生物 來源: 題型:

下面是人體上肢的兩種運(yùn)動狀態(tài)圖,請分析并回答下列問題:(10分)

(1)圖中①和②表示了一塊骨骼肌的組成,①和②分別是__________、__________。A的名稱是___________。
(2)圖甲表示___________運(yùn)動狀態(tài),要完成該動作,A必須是___________狀態(tài),而B則是___________。圖乙中人體上肢的運(yùn)動狀態(tài)需要___________的收縮才能完成。
(3)通過分析看出,骨的運(yùn)動是靠骨骼肌的___________牽拉完成。因此與骨相連的肌肉總是由___________組肌肉相互配合,并且受到___________的控制和調(diào)節(jié)以及其他如消化、呼吸、循環(huán)系統(tǒng)的協(xié)作。

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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年山東省聊城市陽谷縣八年級上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

下面是人體上肢的兩種運(yùn)動狀態(tài)圖,請分析并回答下列問題:(10分)

(1)圖中①和②表示了一塊骨骼肌的組成,①和②分別是__________、__________。A的名稱是___________。
(2)圖甲表示___________運(yùn)動狀態(tài),要完成該動作,A必須是___________狀態(tài),而B則是___________。圖乙中人體上肢的運(yùn)動狀態(tài)需要___________的收縮才能完成。
(3)通過分析看出,骨的運(yùn)動是靠骨骼肌的___________牽拉完成。因此與骨相連的肌肉總是由___________組肌肉相互配合,并且受到___________的控制和調(diào)節(jié)以及其他如消化、呼吸、循環(huán)系統(tǒng)的協(xié)作。

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