3、三峽大壩建成并蓄水后，有些生物的生存受到了嚴(yán)重威脅。為了挽救這些生物，最好采取下列哪項(xiàng)措施？（   ）

A．建立自然保護(hù)區(qū)           

B．將受到威脅的生物易地保護(hù)

C．制定生物多樣性保護(hù)的法律和政策

D．開(kāi)展生物多樣性保護(hù)方面的科學(xué)研究和宣傳教育

3、B

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

三峽大壩建成并蓄水后，有些生物的生存受到了嚴(yán)重威脅。為了挽救這些生物，最好采取下列哪項(xiàng)措施？
A．建立自然保護(hù)區(qū)
B．將受到威脅的生物易地保護(hù)
C．制定生物多樣性保護(hù)的法律和政策
D．開(kāi)展生物多樣性保護(hù)方面的科學(xué)研究和宣傳教育我國(guó)海關(guān)對(duì)入境的進(jìn)口貨物都進(jìn)行

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

三峽大壩建成并蓄水后，有些生物的生存受到了嚴(yán)重威脅。為了挽救這些生物，最好采取下列哪項(xiàng)措施？

A．建立自然保護(hù)區(qū)                    B．將受到威脅的生物易地保護(hù)

C．制定生物多樣性保護(hù)的法律和政策     D．開(kāi)展生物多樣性保護(hù)方面的科學(xué)研究和宣傳教育

 

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

三峽大壩建成并蓄水后，有些生物的生存受到了嚴(yán)重威脅。為了挽救這些生物，最好采取下列哪項(xiàng)措施？

A．建立自然保護(hù)區(qū)

B．將受到威脅的生物易地保護(hù)

C．制定生物多樣性保護(hù)的法律和政策

D．開(kāi)展生物多樣性保護(hù)方面的科學(xué)研究和宣傳教育我國(guó)海關(guān)對(duì)入境的進(jìn)口貨物都進(jìn)行

 

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科目：初中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省大豐市中考生物專(zhuān)題復(fù)習(xí)8（解析版） 題型：選擇題

三峽大壩建成并蓄水后，有些生物的生存受到了嚴(yán)重威脅。為了挽救這些生物，最好采取下列哪項(xiàng)措施？

A．建立自然保護(hù)區(qū)

B．將受到威脅的生物易地保護(hù)

C．制定生物多樣性保護(hù)的法律和政策

D．開(kāi)展生物多樣性保護(hù)方面的科學(xué)研究和宣傳教育我國(guó)海關(guān)對(duì)入境的進(jìn)口貨物都進(jìn)行

 

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科目：初中生物 來(lái)源：2013屆河北省唐山市八年級(jí)第二學(xué)期生物測(cè)試卷（解析版） 題型：選擇題

三峽大壩建成并蓄水后，有些生物的生存受到了嚴(yán)重威脅。為了挽救這些生物，最好采取下列哪項(xiàng)措施？

A．建立自然保護(hù)區(qū)                     B．將受到威脅的生物易地保護(hù)

C．制定生物多樣性保護(hù)的法律和政策     D．開(kāi)展生物多樣性保護(hù)方面的科學(xué)研究和宣傳教育

 

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科目：初中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年中考生物第一輪復(fù)習(xí)5 題型：選擇題

三峽大壩建成并蓄水后，有些生物的生存受到了嚴(yán)重威脅。為了挽救這些生物，最好采取下列哪項(xiàng)措施？

A．建立自然保護(hù)區(qū)

B．將受到威脅的生物易地保護(hù)

C．制定生物多樣性保護(hù)的法律和政策

D．開(kāi)展生物多樣性保護(hù)方面的科學(xué)研究和宣傳教育我國(guó)海關(guān)對(duì)入境的進(jìn)口貨物都進(jìn)行

 

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科目：初中生物 來(lái)源：德州 題型：單選題

三峽大壩建成并蓄水后，有些生物的生存受到了嚴(yán)重威脅．為了挽救這些生物，最好采取下列哪項(xiàng)措施？（　�。�
A．建立自然保護(hù)區(qū)
B．將受到威脅的生物易地保護(hù)
C．制定生物多樣性保護(hù)的法律和政策
D．開(kāi)展生物多樣性保護(hù)方面的科學(xué)研究和宣傳教育

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科目：初中生物 來(lái)源：2009-2010學(xué)年山東省煙臺(tái)市招遠(yuǎn)市七年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

三峽大壩建成并蓄水后，有些生物的生存受到了嚴(yán)重威脅．為了挽救這些生物，最好采取下列哪項(xiàng)措施？（ ）
A．建立自然保護(hù)區(qū)
B．將受到威脅的生物易地保護(hù)
C．制定生物多樣性保護(hù)的法律和政策
D．開(kāi)展生物多樣性保護(hù)方面的科學(xué)研究和宣傳教育

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科目：初中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年山東省煙臺(tái)市招遠(yuǎn)市七年級(jí)（下）期末生物試卷（五四制）（解析版） 題型：選擇題

三峽大壩建成并蓄水后，有些生物的生存受到了嚴(yán)重威脅．為了挽救這些生物，最好采取下列哪項(xiàng)措施？（ ）
A．建立自然保護(hù)區(qū)
B．將受到威脅的生物易地保護(hù)
C．制定生物多樣性保護(hù)的法律和政策
D．開(kāi)展生物多樣性保護(hù)方面的科學(xué)研究和宣傳教育

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科目：初中生物 來(lái)源：2009-2010學(xué)年山東省德州十中八年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

三峽大壩建成并蓄水后，有些生物的生存受到了嚴(yán)重威脅．為了挽救這些生物，最好采取下列哪項(xiàng)措施？（ ）
A．建立自然保護(hù)區(qū)
B．將受到威脅的生物易地保護(hù)
C．制定生物多樣性保護(hù)的法律和政策
D．開(kāi)展生物多樣性保護(hù)方面的科學(xué)研究和宣傳教育

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