20、生物一般是由       組成的。構(gòu)成植物的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞、              。而人的結(jié)構(gòu)層次比植物多了一個層次是           

評卷人

得分

 

 

三、試驗圖片類題

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

20、細(xì)胞    組織    器官    系統(tǒng)

三、試驗圖片類題

 

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

生物一般是由       組成的。構(gòu)成植物的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞、              。而人的結(jié)構(gòu)層次比植物多了一個層次是           

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科目:初中生物 來源: 題型:

下圖為被子植物的受精過程模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中1是由花的____________產(chǎn)生的,一般由風(fēng)或昆蟲等傳播。

(2)花粉落到雌蕊柱頭上后,萌發(fā)出【    】_________。其內(nèi)含【    】__________,它與【    】____________結(jié)合形成受精卵。這種生殖方式叫做______________。

(3)3、5共同組成的結(jié)構(gòu)發(fā)育成_________________。

(4)若這是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,則桃的可食用部分是由【    】__________發(fā)育來的;若是大豆花.則大豆的可食用部分是由【    】____________發(fā)育來的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

下圖為被子植物的受精過程模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中①是由花的_______產(chǎn)生的,一般由風(fēng)或昆蟲等傳播。

(2)花粉落到雌蕊柱頭上后,萌發(fā)出[    ]_______,其內(nèi)含有[    ] _______,它與[    ] _______結(jié)合形成受精卵。這種生殖方式叫做_______。

(3)③⑤共同組成的結(jié)構(gòu)發(fā)育成_______。

(4)若這是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,則桃的可食用部分是由[    ] _______發(fā)育來的;若是大豆花,則大豆的可食用部分是由[    ] _______發(fā)育來的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

當(dāng)你暢游時,大自然中的鳥語花香、飛禽走獸會給你帶來無窮的樂趣和遐想。下圖列舉了幾種常見動物,請結(jié)合所學(xué)知識回答有關(guān)問題:

A           B          C             D              E

(1)與其他動物相比,A和B類在結(jié)構(gòu)上的特征是身體都由許多___________組成。但在分類上,A屬于___________動物,B屬于___________動物。

(2)在發(fā)育方面,B和C的突出特征是都為___________。

(3)所列動物中,對綠色植物的繁殖幫助最大的是___________,這類動物營群體生活,具有一系列的___________行為。

(4)A、B與C、D、E的主要區(qū)別是身體背部沒有___________。

(5)E的生殖和發(fā)育過程一般包括______等幾個階段.每個階段都伴隨著復(fù)雜的_____行為。

(6)動物通過呼吸作用,都能將體內(nèi)的一部分有機物分解為無機物,說明它們在自然界中的作用之一是___________

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖所示一株小楊樹莖的橫切面圖,據(jù)圖回答

    

    (1)構(gòu)成該莖維管束的結(jié)構(gòu)有        (填字母)。假如對一株玉米橫切,則該株玉米莖維管束的結(jié)構(gòu)由        組成。

    (2)B的分裂活動受氣溫變化的影響較大,因而生長在溫帶和亞熱帶地區(qū)的木本植物在C部位形成明顯的        。

    (3)葉片所需要的水分和無機鹽,一般是由根從土壤溶液吸收后,通過C部位中的        運輸來的;而根部所需要的有機物質(zhì)往往是通過葉制造后由圖        中的        運輸來的。

    (4)據(jù)此圖所示的各部分結(jié)構(gòu),你判斷這段莖的生長年限為        。

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科目:初中生物 來源: 題型:

如下圖所示一株小楊樹莖的橫切面圖,據(jù)圖回答

(1)構(gòu)成該莖維管束的結(jié)構(gòu)有                (填字母)。假如對一株玉米橫切,則該株玉米莖維管束的結(jié)構(gòu)由                  組成。

(2)B的分裂活動受氣溫變化的影響較大,因而生長在溫帶和亞熱帶地區(qū)的木本植物在C部位形成明顯的               。

(3)葉片所需要的水分和無機鹽,一般是由根從土壤溶液吸收后,通過C部位中的                     運輸來的;而根部所需要的有機物質(zhì)往往是通過葉制造后由圖                中的           運輸來的。

(4)據(jù)此圖所示的各部分結(jié)構(gòu),你判斷這段莖的生長年限為                  

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

(7分)下圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖,請據(jù)圖分析回答:

(1)從圖中可以看出,該生態(tài)系統(tǒng)是由生物部分和           部分組成。
(2)草的葉肉細(xì)胞與牛、羊細(xì)胞相比,其特有的結(jié)構(gòu)是                        。
(3)圖中的細(xì)菌、真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的             ,它對自然界中物質(zhì)循環(huán)起著重要作用。
(4)牛進行各項生理活動所需要的能量最終來源于              
(5)草的顏色一般為綠色,有利于吸收太陽光,兔的體色一般與棲息環(huán)境一致從而躲避敵害,這些現(xiàn)象說明生物能         環(huán)境;草場具有防風(fēng)固沙的作用,如果牛羊放牧太多會使草原植被受到破壞,部分草原呈現(xiàn)沙漠化,這說明生物又能          環(huán)境。這是因為生態(tài)系統(tǒng)的              能力是有一定限度的。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

(8分)自20世紀(jì)90年代始,國內(nèi)外專家開始對園林植物的健康生態(tài)效應(yīng)進行研究,發(fā)現(xiàn)部分植物葉片中的揮發(fā)性有機物有減菌、殺菌作用,并對其作用的差異進行了分類、分析,從而指出園林植物對予其生存環(huán)境中的細(xì)菌等病原微生物有不同程度的殺滅和抑制作用。請結(jié)合所學(xué)知識,分析圖表回答問題:

(1)植物葉片中的揮發(fā)性有機物是通過光合作用制造的,光合作用的場所是       ,該結(jié)構(gòu)主要集中在葉片的[  ]          (在括號內(nèi)填序號,橫線上填結(jié)構(gòu)名稱,下同)的組織細(xì)胞內(nèi),這些有機物是通過          運輸?shù)摹?br />(2)某實驗小組探究“比較裸地、草地、灌叢中細(xì)菌和真菌的分布情況”,方案如下

①在制備培養(yǎng)基時進行高溫滅菌,目的是           。
②表中A相當(dāng)于細(xì)菌、真菌培養(yǎng)一般方法中的哪一步驟?____。
③為提高實驗結(jié)果的準(zhǔn)確性,避免偶然性,你認(rèn)為成怎樣改進該探究方案?       。
④在觀察和記錄時所肴到的菌落是由一個細(xì)菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體。那么,細(xì)菌和真菌的繁殖方式分別是               。
⑤比較l、2、3號培養(yǎng)皿內(nèi)的菌落數(shù),你得出的結(jié)論是____        。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

(7分)玉米是世界三大糧食作物之一,是公認(rèn)的黃金食品。玉米成熟快,產(chǎn)量高,耐寒能力強,且極具營養(yǎng)價值。世界衛(wèi)生組織( WHO)將玉米巧稱為人類膳食結(jié)構(gòu)的平衡大使。請解釋玉米種植過程中的一些問題:
(l)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,常選用籽粒飽滿的玉米種子播種,原因是種子的         內(nèi)貯存著豐富的營養(yǎng)物質(zhì),能保證種子正常萌發(fā)所需。
(2)我們選擇光照充分、空氣流通、早澇適宜、肥力較好的地點進行播種,這些影響玉米生活的環(huán)境因素統(tǒng)稱為        因素。
(3)玉米種子萌發(fā)時吸水膨脹,胚根首先突破種皮形成根,      發(fā)育成莖和葉,長成幼苗。
(4)在玉米幼苗長出三片葉子之前進行移栽補苗,補苗一般選在傍晚或陰天進行,這樣做的目的是                             提高成活率。
(5)在苗期要及時清除田問雜草,并合理施肥、灌溉。雜草與幼苗爭奪陽光、養(yǎng)料和水分等,它們之間是                   關(guān)系。
(6)完成受精后,          發(fā)育成果實;收獲時,果穗上往往有缺,F(xiàn)象,主要原因是由于傳粉不足引起的,為了彌補這種情況,我們要給玉米進行        以提高產(chǎn)量。

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科目:初中生物 來源: 題型:

隨著生物科學(xué)技術(shù)科學(xué)的發(fā)展,克隆豬已經(jīng)誕生。下面是科學(xué)家克隆豬的過程示意圖,請分析后回答:

(1)將胚胎植入豬C的___________里,幾個月后,豬C分娩產(chǎn)下克隆豬D。若A為雄豬,B為雌豬,則豬D的性別為_______  ___。

(2)豬的耳型有垂耳和立耳之分,現(xiàn)有兩只垂耳的豬交配,后代中出現(xiàn)立耳的小豬,由此推斷,在豬的耳型這對相對性狀中_________是顯性性狀。若用T、t表示控制耳型的顯、隱性基因,則立耳小豬的基因組成為_____________。

(3)甲型H1N1流感是由甲型流感病毒引起的人和豬共患的一種急性呼吸道傳染性疾病,該病毒與豬A體細(xì)胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別是_______________________。對于發(fā)現(xiàn)的甲型流感感染者或疑似病例要嚴(yán)格隔離治療,這屬于預(yù)防傳染病措施中的_______________。患者痊愈后,一般不會感染同樣的流感病毒,是因為體內(nèi)已存在該種病毒的               。

(4)從生物分類角度,豬、魚類、鳥類與蝗蟲最大的區(qū)別是_____        。

(5)在自然狀態(tài)下,豬的生殖發(fā)育方式是               ,大大提高了后代的成活率。

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