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24、在大白菜、卷心菜、小油菜等蔬菜的葉上,常能看到一些深綠色的小肉蟲,這就是菜青蟲。菜青蟲是危害蔬菜的重要害蟲。它的危害到底有多大?下面我們通過食量來探究一下。

[材料]敞口的玻璃缸(大燒杯)2個、蔬菜、天平

[實驗]①用天平稱取新鮮的同樣質量(a克)的菜葉,分別放入A、B兩個玻璃缸。②A缸放置菜青蟲3只和蔬菜葉,B缸只放蔬菜葉。③一天后,將兩缸的菜葉取出分別稱重:A缸菜葉的質量為b克,B缸菜葉的質量為c克。④計算:克即為一只菜青蟲一天的食量。

請根據上述實驗,回答下面的問題:

(1)菜青蟲屬于哪種動物的幼蟲?         。它屬于哪一類動物?        

(2)一天后,B缸中的菜葉稱重為c克,請你推測a、c二者的關系是           (用字母和“>”“=”“<”表示),判斷的理由是:                                     

(3)“克即為一只菜青蟲一天的食量”,你認為是否科學嚴密?如果不科學,請說明理由。                                                      。

(4)實驗中B缸的裝置是否可有可無?         。它有什么作用?                  。

(5)菜青蟲總是取食         科植物的蔬菜,這種行為是動物生來就有的,由動物體內的               所決定的。

24、(1)菜粉蝶  節(jié)肢動物(昆蟲)

(2)c<a(或a>c)  菜葉在空氣中失去了水分或有機物消耗了部分。

(3)不科學,菜葉重量減少的部分還應包括在空氣中失去的水分或有機物的消耗。

(4)否(B缸必須有),起對照作用

(5)十字花  遺傳物質

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相關習題

科目:初中生物 來源:山東省同步題 題型:探究題

在大白菜、卷心菜、小油菜等蔬菜的葉上,常能看到一些深綠色的小肉蟲,即菜青蟲。該蟲可危害蔬菜。下面我們來探究一下它的危害到底有多大?
材料用具:敞口的玻璃缸2個、蔬菜、天平
實驗步驟:①用天平稱取新鮮的同樣質量(a克)的菜葉兩份,分別放入A、B玻璃缸。②A缸放置青蟲3只,B缸不放置菜青蟲。③一天后,將兩缸的菜葉取出分別稱重:A缸菜葉的質量為b克,B缸菜葉質量為c克。④計算:(a-b)/3克即為一只菜青蟲一天的食量。
根據上述實驗回答問題:
(1)菜青蟲是________的幼蟲。長大后先變?yōu)開_______,再羽化為成蟲。
(2)一天后,B缸中的菜葉稱重為c克,請你推測a、c二者的關系是________(用字母和“>、<、=”表示),判斷的理由是:________________________。正確的計算是:____________
(3)“(a-b)/3克即為一只菜青蟲一天的食量”,你認為是否科學嚴密?理由是:________ 。
(4)實驗中B缸的裝置是否可有可無?________。它有說明作用?________。
(5)菜青蟲總是取食________科植物的蔬菜,從獲得途徑看,這種行為是________,是由動物體內________所決定的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

在大白菜、卷心菜、小油菜等蔬菜的葉上,常能看到一些深綠色的小肉蟲,這就是菜青蟲。菜青蟲是危害蔬菜的重要害蟲。它的危害到底有多大?下面我們通過食量來探究一下。

[材料]敞口的玻璃缸(大燒杯)2個、蔬菜、天平

[實驗]①用天平稱取新鮮的同樣質量(a克)的菜葉,分別放入A、B兩個玻璃缸。②A缸放置菜青蟲3只和蔬菜葉,B缸只放蔬菜葉。③一天后,將兩缸的菜葉取出分別稱重:A缸菜葉的質量為b克,B缸菜葉的質量為c克。④計算:克即為一只菜青蟲一天的食量。

請根據上述實驗,回答下面的問題:

(1)菜青蟲屬于哪種動物的幼蟲?         。它屬于哪一類動物?        

(2)一天后,B缸中的菜葉稱重為c克,請你推測a、c二者的關系是           (用字母和“>”“=”“<”表示),判斷的理由是:                                      。

(3)“克即為一只菜青蟲一天的食量”,你認為是否科學嚴密?如果不科學,請說明理由。                                                      

(4)實驗中B缸的裝置是否可有可無?         。它有什么作用?                 

(5)菜青蟲總是取食         科植物的蔬菜,這種行為是動物生來就有的,由動物體內的               所決定的。

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科目:初中生物 來源:2012-2013學年山東省臨沂市八年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

背景資料:在大白菜.卷心菜.油菜等蔬菜的葉片上,常能看到一些菜粉蝶的幼蟲----菜青蟲.上述幾種蔬菜的花瓣四片,兩兩相對呈十字形,都屬于十字花科植物,所以菜青蟲是危害十字花科蔬菜的重要害蟲.有人提出疑問:菜青蟲總是取食十字花科植物,這是一種先天性行為嗎?請按探究實驗的要求回答問題:
(1)提出的假設是:   
(2)為提高探究實驗的可信度,應到菜地或菜市場尋找菜青蟲的受精卵進行飼養(yǎng);實驗時應選擇饑餓的、還是喂飽的菜青蟲?   
(3)假若有以下幾種植物的葉片:油菜葉、菠菜葉、萵苣葉、天竺葵葉.在制定探究實驗的計劃時,可以取菠菜葉與天竺葵葉形成對照實驗的變量,并且這兩種葉片的顏色、形狀、大小要盡量相似,其目的是   
(4)實驗用的菜青蟲只用兩只可以嗎?    ,為什么?   

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科目:初中生物 來源: 題型:

背景資料:在大白菜.卷心菜.油菜等蔬菜的葉片上,常能看到一些菜粉蝶的幼蟲----菜青蟲.上述幾種蔬菜的花瓣四片,兩兩相對呈十字形,都屬于十字花科植物,所以菜青蟲是危害十字花科蔬菜的重要害蟲.有人提出疑問:菜青蟲總是取食十字花科植物,這是一種先天性行為嗎?請按探究實驗的要求回答問題:
(1)提出的假設是:
菜青蟲取食十字花科植物是先天性行為
菜青蟲取食十字花科植物是先天性行為

(2)為提高探究實驗的可信度,應到菜地或菜市場尋找菜青蟲的受精卵進行飼養(yǎng);實驗時應選擇饑餓的、還是喂飽的菜青蟲?
饑餓的
饑餓的

(3)假若有以下幾種植物的葉片:油菜葉、菠菜葉、萵苣葉、天竺葵葉.在制定探究實驗的計劃時,可以取菠菜葉與天竺葵葉形成對照實驗的變量,并且這兩種葉片的顏色、形狀、大小要盡量相似,其目的是
控制變量
控制變量

(4)實驗用的菜青蟲只用兩只可以嗎?
不可以
不可以
,為什么?
增大了偶然性
增大了偶然性

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

在探究“菜青蟲的取食行為”實驗中.
背景資料:在大白菜、卷心菜、小白菜等蔬菜的葉上,常能看到一些深綠色的小肉蟲,這就是菜青蟲.菜青蟲是菜粉蝶的幼蟲,長大后先變成蛹,蛹再羽化成菜粉蝶.大白菜、卷心菜、小白菜、蘿卜、油菜等植物的花,每一朵花都由四片花瓣組成,這四片花瓣成十字形排列,因此,在分類學上,這些植物都屬于十字花科.
(1)提出的問題是:菜青蟲取十字花種植物是
先天性
先天性
行為嗎?
(2)你做出的假設是
菜青蟲取食十字花科植物是先天性行為.
菜青蟲取食十字花科植物是先天性行為.

(3)擬制定計劃時,有以下兩種方案:
方案1:取菜青蟲卵隔離培養(yǎng),等卵孵出幼蟲后開始實驗.取大白菜、卷心菜葉片分別榨取汁液,取等量汁液分別涂在一小塊相同的濾紙上,看看菜青蟲更趨向于哪里取食.
方案2:取菜青蟲卵隔離培養(yǎng),等卵孵出幼蟲后開始實驗.取大白菜、芹菜(非十字花科植物)葉片分別榨取汁液,取等量汁液分別涂在一小塊相同的濾紙上,看看菜青蟲更趨向于哪里取食.
你認為方案
2
2
 更加合理,理由是
方案2利用十字花科和非十字花科進行了對照
方案2利用十字花科和非十字花科進行了對照

(4)你認為該怎樣阻止雌雄菜粉蝶的交配,阻止菜青蟲產卵以防治菜青蟲的危害?
用人工合成性外激素作引誘劑,干擾雌雄蟲之間的通訊,引誘雄蟲前來交配從而誘殺,阻止其交配,因此控制農業(yè)害蟲的數量.
用人工合成性外激素作引誘劑,干擾雌雄蟲之間的通訊,引誘雄蟲前來交配從而誘殺,阻止其交配,因此控制農業(yè)害蟲的數量.

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

在大白菜、卷心菜、小油菜等蔬菜的葉上,常能看到一些深綠色的小肉蟲,這就是菜青蟲.菜青蟲是危害蔬菜的重要害蟲.它的危害到底有多大?下面我們通過食量來探究一下.
材料用具:敞口的玻璃缸2個、蔬菜、天平
實驗步驟:①用天平稱取新鮮的同樣質量(a克)的菜葉,分別放入A、B玻璃缸.
②A缸放置菜青蟲3只和適量的蔬菜,B缸只放適量的蔬菜葉.
③一天后,將兩缸的菜葉取出分別稱重:A缸菜葉的質量為b克,B缸菜葉的質量為c克.
④計算:a-b/3克即為一只菜青蟲一天的食量.
請根據上述實驗,回答下面的問題:
(1)菜青蟲是
菜粉蝶
菜粉蝶
的幼蟲.長大后先變?yōu)?!--BA-->
,再羽化為成蟲.
(2)一天后,B缸中的菜葉稱重為c克,請你推測a、c二者的關系是
c<a(或a>c)
c<a(或a>c)
(用字母和“>”“=”“<”表示),判斷的理由是:
菜葉在空氣中失去了水分或有機物分解消耗了部分.
菜葉在空氣中失去了水分或有機物分解消耗了部分.

(3)“a-b/3克即為一只菜青蟲一天的食量”,你認為是否科學嚴密?請說明理由.
不,菜葉重量減少的部分還應包括在空氣中失去的水分或有機物分解消耗的部分
不,菜葉重量減少的部分還應包括在空氣中失去的水分或有機物分解消耗的部分

(4)實驗中B缸的裝置是否可有可無?
.它有什么作用?
起對照作用
起對照作用

(5)菜青蟲總是取食
十字花
十字花
科植物的蔬菜,這種行為是動物生來就有的,由動物體內的
遺傳物質
遺傳物質
所決定的.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

在大白菜、卷心菜、小油菜等蔬菜的葉上,常能看到一些深綠色的小肉蟲,這就是菜青蟲.菜青蟲是危害蔬菜的重要害蟲.它的危害到底有多大?下面我們通過食量來探究一下.
材料用具:敞口的玻璃缸2個、蔬菜、天平
實驗步驟:①用天平稱取新鮮的同樣質量(a克)的菜葉,分別放入A、B玻璃缸.
②A缸放置菜青蟲3只和適量的蔬菜,B缸只放適量的蔬菜葉.
③一天后,將兩缸的菜葉取出分別稱重:A缸菜葉的質量為b克,B缸菜葉的質量為c克.
④計算:a-b/3克即為一只菜青蟲一天的食量.
請根據上述實驗,回答下面的問題:
(1)菜青蟲是________的幼蟲.長大后先變?yōu)開_______,再羽化為成蟲.
(2)一天后,B缸中的菜葉稱重為c克,請你推測a、c二者的關系是________(用字母和“>”“=”“<”表示),判斷的理由是:________.
(3)“a-b/3克即為一只菜青蟲一天的食量”,你認為是否科學嚴密?請說明理由.________.
(4)實驗中B缸的裝置是否可有可無?________.它有什么作用?________.
(5)菜青蟲總是取食________科植物的蔬菜,這種行為是動物生來就有的,由動物體內的________所決定的.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

在大白菜、卷心菜、小油菜等蔬菜的葉上,常能看到一些深綠色的小肉蟲,這就是菜青蟲.菜青蟲是危害蔬菜的重要害蟲.它的危害到底有多大?下面我們通過食量來探究一下.
材料用具:敞口的玻璃缸2個、蔬菜、天平
實驗步驟:①用天平稱取新鮮的同樣質量(a克)的菜葉,分別放入A、B玻璃缸.
②A缸放置菜青蟲3只和適量的蔬菜,B缸只放適量的蔬菜葉.
③一天后,將兩缸的菜葉取出分別稱重:A缸菜葉的質量為b克,B缸菜葉的質量為c克.
④計算:a-b/3克即為一只菜青蟲一天的食量.
請根據上述實驗,回答下面的問題:
(1)菜青蟲是______的幼蟲.長大后先變?yōu)開_____,再羽化為成蟲.
(2)一天后,B缸中的菜葉稱重為c克,請你推測a、c二者的關系是______(用字母和“>”“=”“<”表示),判斷的理由是:______.
(3)“a-b/3克即為一只菜青蟲一天的食量”,你認為是否科學嚴密?請說明理由.______.
(4)實驗中B缸的裝置是否可有可無?______.它有什么作用?______.
(5)菜青蟲總是取食______科植物的蔬菜,這種行為是動物生來就有的,由動物體內的______所決定的.

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科目:初中生物 來源:2007-2008學年山東省淄博市高青縣八年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

在大白菜、卷心菜、小油菜等蔬菜的葉上,常能看到一些深綠色的小肉蟲,這就是菜青蟲.菜青蟲是危害蔬菜的重要害蟲.它的危害到底有多大?下面我們通過食量來探究一下.
材料用具:敞口的玻璃缸2個、蔬菜、天平
實驗步驟:①用天平稱取新鮮的同樣質量(a克)的菜葉,分別放入A、B玻璃缸.
②A缸放置菜青蟲3只和適量的蔬菜,B缸只放適量的蔬菜葉.
③一天后,將兩缸的菜葉取出分別稱重:A缸菜葉的質量為b克,B缸菜葉的質量為c克.
④計算:a-b/3克即為一只菜青蟲一天的食量.
請根據上述實驗,回答下面的問題:
(1)菜青蟲是______的幼蟲.長大后先變?yōu)開_____,再羽化為成蟲.
(2)一天后,B缸中的菜葉稱重為c克,請你推測a、c二者的關系是______(用字母和“>”“=”“<”表示),判斷的理由是:______.
(3)“a-b/3克即為一只菜青蟲一天的食量”,你認為是否科學嚴密?請說明理由.______.
(4)實驗中B缸的裝置是否可有可無?______.它有什么作用?______.
(5)菜青蟲總是取食______科植物的蔬菜,這種行為是動物生來就有的,由動物體內的______所決定的.

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科目:初中生物 來源:2008-2009上學期初中教學聯合體生物期中考試八年級試題 題型:043

在探究“菜青蟲的取食行為”實驗中。

背景資料:在大白菜、卷心菜、小白菜等蔬菜的葉上,常能看到一些深綠色的小肉蟲,這就是菜青蟲。菜青蟲是菜粉蝶的幼蟲,長大后先變?yōu)橛迹荚儆鸹癁椴朔鄣�。大白菜、卷心菜、小白菜、蘿卜、油菜等植物的花,每一朵花都由四片花瓣組成,這四片花瓣呈十字形排列,因此,在分類學上,這些植物都屬于十字花科。

(1)提出的問題是:菜青蟲取食十字花種植物是________行為嗎?

(2)你作出的假設是________。

(3)你制定計劃時,有以下兩種方案:

方案1:取菜青蟲卵隔離培養(yǎng),等卵孵出幼蟲后開始實驗。取大白菜、卷心菜葉片分別榨取汁液,取等量汁液分別涂在一小塊相同的濾紙上,看看菜青蟲更趨向于哪里取食。

方案2:取菜青蟲卵隔離培養(yǎng),等卵孵出幼蟲后開始實驗。取大白菜、芹菜(非十字花科植物)葉片分別榨取汁液,取等量汁液分別涂在一小塊相同的濾紙上,看看菜青蟲更趨向于哪里取食。

你認為方案________更加合理,理由是________

(4)你認為該怎樣阻止雌雄菜粉蝶的交配,阻止菜青蟲產卵以防治菜青蟲的危害?

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