23、為探究綠色植物進行光合作用的條件,某同學(xué)選擇一種盆栽的斑葉植物作為實驗材料,該植物葉片的綠色部分和非綠色部分界線清晰。他的實驗裝置如圖所示,請分析回答:

(1)在透明塑料袋中放置固體氫氧化鈉的用途是             。

(2)請你設(shè)計一個簡單方案,以排除葉片中原有的淀粉對實驗結(jié)果的影響:            。

(3)將實驗裝置放到陽光下4小時后,同時摘下葉片A、B,利用      進行脫色處理,然后滴加碘液,觀察實驗結(jié)果。

(4)葉片A綠色部分和非綠色部分的結(jié)果比較,表明                。葉片 A綠色部分和葉片B綠色部分的結(jié)果比較表明                     。

23、(1)吸收塑料袋內(nèi)的二氧化碳

(2)把植物放在黑暗處一晝夜

(3)酒精

(4)光合作用需要在葉綠體中進行   光合作用需要二氧化碳

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

為探究綠色植物進行光合作用的條件,某同學(xué)選擇一種盆栽的“銀心”黃楊作為實驗材料,該植物葉片的綠色部分和白色部分界線清晰.他的實驗裝置如圖所示,請分析回答:
(1)在透明塑料袋中放置氫氧化鈉的用途是
吸收二氧化碳
吸收二氧化碳

(2)請你設(shè)計一個簡單方案,以排除葉片中原有的淀粉對實驗結(jié)果的影響:
將盆栽的“銀心”黃楊放在黑暗處一晝夜
將盆栽的“銀心”黃楊放在黑暗處一晝夜

(3)將實驗裝置處理好之后,放到陽光下4小時,同時摘下葉片A、B,標記、脫色、清洗處理,然后滴加碘液,觀察實驗結(jié)果:葉片A綠色部分和白綠色部分的結(jié)果比較,表明
葉綠體是光合作用的場所
葉綠體是光合作用的場所
;葉片A綠色部分和葉片B綠色部分的結(jié)果比較,表明
二氧化碳是光合作用的原料
二氧化碳是光合作用的原料
;由此我們可以指導(dǎo)菜農(nóng)在大棚內(nèi)適當增加
二氧化碳
二氧化碳
含量以提高蔬菜產(chǎn)量.

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科目:初中生物 來源: 題型:

為探究綠色植物進行光合作用的條件,某同學(xué)選擇一種盆栽的斑葉植物作為實驗材料,該植物葉片的綠色部分和非綠色部分界線清晰.他的實驗裝置如圖所示,請分析回答:
(1)在透明塑料袋中放置固體氫氧化鈉的用途是
除去塑料袋中的二氧化碳
除去塑料袋中的二氧化碳

(2)請你設(shè)計一個簡單方案,以排除葉片中原有的淀粉對實驗結(jié)果的影響:
實驗前把這盆植物放在黑暗處放置一晝夜
實驗前把這盆植物放在黑暗處放置一晝夜

(3)將實驗裝置放到陽光下4小時后,同時摘下葉片A、B,利用
酒精
酒精
進行脫色處理,然后滴加碘液,觀察實驗結(jié)果.
(4)葉片A綠色部分和非綠色部分的結(jié)果比較,表明
光合作用需要葉綠體
光合作用需要葉綠體
;葉片A綠色部分和葉子B綠色部分的結(jié)果比較,表明
光合作用需要二氧化碳
光合作用需要二氧化碳

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科目:初中生物 來源: 題型:

為探究綠色植物進行光合作用的條件,某同學(xué)選擇一種盆栽的斑葉植物作為實驗材料,該植物葉片綠色部分和非綠色部分界線明顯.實驗裝置如圖所示,請分析回答:
(1)在透明塑料袋中裝入固體氫氧化鈉的用途是
吸收塑料袋內(nèi)的二氧化碳
吸收塑料袋內(nèi)的二氧化碳

(2)請你設(shè)計一個簡單方案以排除葉片中原有的淀粉對實驗結(jié)果的影響:
將植物置入黑暗處一晝夜(或24小時)
將植物置入黑暗處一晝夜(或24小時)

(3)將實驗裝置放到陽光下4小時后,同時摘下葉片A、B,利用酒精進行脫色處理至葉片為
黃白
黃白
色,然后滴加
碘液
碘液
.觀察實驗結(jié)果.
(4)葉片A的綠色部分和非綠色部分的結(jié)果比較,表明
葉綠體是光合作用的必要條件
葉綠體是光合作用的必要條件
,葉片A綠色部分和葉片B綠色部分結(jié)果比較,表明
二氧化碳是光合作用的原料
二氧化碳是光合作用的原料

(5)請用式子表示綠色植物制造有機物的完整過程:
二氧化碳+水
光能
葉綠體
有機物(儲存著能量)+氧氣
二氧化碳+水
光能
葉綠體
有機物(儲存著能量)+氧氣

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科目:初中生物 來源: 題型:

為探究綠色植物進行光合作用的條件,某同學(xué)選擇一種盆栽的“銀心”黃楊作為實驗材料,該植物葉片的綠色部分和白色部分界線清晰。他的實驗裝置如圖所示,請分析回答:

⑴在透明塑料袋中放置氫氧化鈉的用途是_______________。
⑵請你設(shè)計一個簡單方案,以排除葉片中原有的淀粉對實驗結(jié)果的影響:_______________ 。
⑶將實驗裝置處理好之后,放到陽光下4小時,同時摘下葉片A、B,標記、脫色、清洗處理,然后滴加碘液,觀察實驗結(jié)果:葉片A綠色部分和白綠色部分的結(jié)果比較,表明 _______________;葉片A綠色部分和葉片B綠色部分的結(jié)果比較,表明_______________ ;由此我們可以指導(dǎo)菜農(nóng)在大棚內(nèi)適當增加_______________ 含量以提高蔬菜產(chǎn)量。

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科目:初中生物 來源: 題型:

為探究綠色植物進行光合作用的條件,某同學(xué)選擇一種盆栽的“銀心”黃楊作為實驗材料,該植物葉片的綠色部分和白色部分界線清晰。他的實驗裝置如圖所示,請分析回答:

⑴ 在透明塑料袋中放置氫氧化鈉的用途是                     

⑵ 請你設(shè)計一個簡單方案,以排除葉片中原有的淀粉對實驗結(jié)果

的影響:                        。

⑶ 將實驗裝置處理好之后,放到陽光下4小時,同時摘下葉片

A、B,標記、脫色、清洗處理,然后滴加碘液,觀察實驗結(jié)果:

葉片A綠色部分和白綠色部分的結(jié)果比較,

表明                                                     ;

葉片A綠色部分和葉片B綠色部分的結(jié)果比較,

表明                                                     ;

由此我們可以指導(dǎo)菜農(nóng)在大棚內(nèi)適當增加                      

含量以提高蔬菜產(chǎn)量。

 

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科目:初中生物 來源:2012屆湖北省黃岡市中考生物模擬試卷(六)(帶解析) 題型:探究題

為探究綠色植物進行光合作用的條件,某同學(xué)選擇一種盆栽的“銀心”黃楊作為實驗材料,該植物葉片的綠色部分和白色部分界線清晰。他的實驗裝置如圖所示,請分析回答:

⑴在透明塑料袋中放置氫氧化鈉的用途是_______________。
⑵請你設(shè)計一個簡單方案,以排除葉片中原有的淀粉對實驗結(jié)果的影響:_______________ 。
⑶將實驗裝置處理好之后,放到陽光下4小時,同時摘下葉片A、B,標記、脫色、清洗處理,然后滴加碘液,觀察實驗結(jié)果:葉片A綠色部分和白綠色部分的結(jié)果比較,表明 _______________;葉片A綠色部分和葉片B綠色部分的結(jié)果比較,表明_______________ ;由此我們可以指導(dǎo)菜農(nóng)在大棚內(nèi)適當增加_______________ 含量以提高蔬菜產(chǎn)量。

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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年湖北省黃岡市中考生物模擬試卷(六)(解析版) 題型:探究題

為探究綠色植物進行光合作用的條件,某同學(xué)選擇一種盆栽的“銀心”黃楊作為實驗材料,該植物葉片的綠色部分和白色部分界線清晰。他的實驗裝置如圖所示,請分析回答:

⑴ 在透明塑料袋中放置氫氧化鈉的用途是                      。

⑵ 請你設(shè)計一個簡單方案,以排除葉片中原有的淀粉對實驗結(jié)果

的影響:                         。

⑶ 將實驗裝置處理好之后,放到陽光下4小時,同時摘下葉片

A、B,標記、脫色、清洗處理,然后滴加碘液,觀察實驗結(jié)果:

葉片A綠色部分和白綠色部分的結(jié)果比較,

表明                                                      ;

葉片A綠色部分和葉片B綠色部分的結(jié)果比較,

表明                                                      ;

由此我們可以指導(dǎo)菜農(nóng)在大棚內(nèi)適當增加                      

含量以提高蔬菜產(chǎn)量。

 

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

為探究綠色植物進行光合作用的條件,某同學(xué)選擇一種盆栽的斑葉植物作為實驗材料,該植物葉片的綠色部分和非綠色部分界線清晰.他的實驗裝置如圖所示,請分析回答:
(1)在透明塑料袋中放置固體氫氧化鈉的用途是________.
(2)請你設(shè)計一個簡單方案,以排除葉片中原有的淀粉對實驗結(jié)果的影響:
________.
(3)將實驗裝置放到陽光下4小時后,同時摘下葉片A、B,利用________進行脫色處理,然后滴加碘液,觀察實驗結(jié)果.
(4)葉片A綠色部分和非綠色部分的結(jié)果比較,表明________;葉片A綠色部分和葉子B綠色部分的結(jié)果比較,表明________.

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科目:初中生物 來源:同步題 題型:讀圖填空題

為探究綠色植物進行光合作用的條件,某校生物興趣小組設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置,請分析后回答:
(1)請你設(shè)計一個簡單方案,以排除葉片中原有淀粉對實驗結(jié)果的影響:______________________
(2)該小組將圖中葉片A、B作為實驗對照,請你寫出該對照實驗的假設(shè):__________________________ 。
(3)若要證明“光是綠色植物進行光合作用的條件”,請你寫出對葉片C的處理方式___________,C的對照實驗是______________。(填“A”或“B”)
(4)請你寫出光合作用的反應(yīng)式 _______________________________

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

為探究綠色植物進行光合作用的條件,某同學(xué)選擇一種盆栽的斑葉植物作為實驗材料,該植物葉片的綠色部分和非綠色部分界線清晰.他的實驗裝置如圖所示,請分析回答:
(1)在透明塑料袋中放置固體氫氧化鈉的用途是______.
(2)請你設(shè)計一個簡單方案,以排除葉片中原有的淀粉對實驗結(jié)果的影響:
______.
(3)將實驗裝置放到陽光下4小時后,同時摘下葉片A、B,利用______進行脫色處理,然后滴加碘液,觀察實驗結(jié)果.
(4)葉片A綠色部分和非綠色部分的結(jié)果比較,表明______;葉片A綠色部分和葉子B綠色部分的結(jié)果比較,表明______.
魔方格

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同步練習(xí)冊答案