16、下圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）、圖中的7所指的是           （填血管名稱(chēng)）

（2）、血液由2射出流經(jīng)5、6至3的循環(huán)途徑叫                     。

（3）、圖中的虛線箭頭表示             的擴(kuò)散方向。

（4）、C與D兩部位相比較，c02含量較高的是

（5）、C處有利于進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是                            。

16、（1）主動(dòng)脈    （2）肺循環(huán)       （3）氧氣（O2）    （4）D

（5）肺胞壁和毛細(xì)血管壁都只有一層上皮細(xì)胞

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）與[1]處血液相比較，[2]處血液中明顯減少的是
二氧化碳
二氧化碳
．
（2）肺循環(huán)的起點(diǎn)是
6右心室
6右心室
，終點(diǎn)是
3左心房
3左心房
．
（3）體循環(huán)的起點(diǎn)是
4左心室
4左心室
，終點(diǎn)是
5右心房
5右心房
．
（4）心臟中[3]內(nèi)流動(dòng)著
動(dòng)脈
動(dòng)脈
血，[5]內(nèi)流動(dòng)著
靜脈
靜脈
血．
（5）心臟結(jié)構(gòu)中心壁最厚的是
4左心室
4左心室
．心房和心室之間的瓣膜稱(chēng)
房室瓣
房室瓣
．
（6）臨床上常給肺炎病人靜脈注射青霉素．青霉素在病人心臟各腔中出現(xiàn)的先后順序是
5，6，3，4
5，6，3，4
（填序號(hào)）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1圖中的6是指的          ，7是指的               。
（2）血液由2射出，流經(jīng)5、6到3的循環(huán)途徑叫           ；
（3）由M到N處，血液成分發(fā)生了變化：    血變成了   血。
(4)某人患肺炎，醫(yī)生采取上肢靜脈點(diǎn)滴青霉素治療，藥物到達(dá)患處經(jīng)過(guò)心臟    次。請(qǐng)寫(xiě)出藥物經(jīng)過(guò)的路線                              

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1圖中的6是指的          ，7是指的               。

（2）血液由2射出，流經(jīng)5、6到3的循環(huán)途徑叫           ；

（3）由M到N處，血液成分發(fā)生了變化：    血變成了    血。

 (4)某人患肺炎，醫(yī)生采取上肢靜脈點(diǎn)滴青霉素治療，藥物到達(dá)患處經(jīng)過(guò)心臟    次。請(qǐng)寫(xiě)出藥物經(jīng)過(guò)的路線                              

 

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中的5所指的是      ，內(nèi)流      血。圖中7所指的是      ，內(nèi)流     血。

（2）血液由2射出，流經(jīng)5、6到3的循環(huán)途經(jīng)叫      。

（3）由M到N處，血液成分發(fā)生的變化是           。

（4）心臟結(jié)構(gòu)中，心壁最厚的是[  ]        ，它是       循環(huán)的起點(diǎn)。

 

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科目：初中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年昆明三中、滇池中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：填空題

下圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中的5所指的是      ，內(nèi)流     血。圖中7所指的是      ，內(nèi)流    血。
（2）血液由2射出，流經(jīng)5、6到3的循環(huán)途經(jīng)叫      。
（3）由M到N處，血液成分發(fā)生的變化是           。
（4）心臟結(jié)構(gòu)中，心壁最厚的是[  ]       ，它是     循環(huán)的起點(diǎn)。

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科目：初中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年安徽淮北五校七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

下圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（每空2分，共15分）。

（1）圖中的5所指的是         血管；
（2）血液由2射出，流經(jīng)5、6到3的循環(huán)途經(jīng)叫           ；
血液由4射出流經(jīng)7、8至l的途徑叫           。
（3）由M到N處，血液成分發(fā)生了變化，由           血
變成了              血。

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科目：初中生物 來(lái)源：2011屆山東省寧陽(yáng)縣初中學(xué)業(yè)水平考試生物模擬試題（5） 題型：綜合題

下圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1圖中的6是指的          ，7是指的               。
（2）血液由2射出，流經(jīng)5、6到3的循環(huán)途徑叫           ；
（3）由M到N處，血液成分發(fā)生了變化：    血變成了   血。
(4)某人患肺炎，醫(yī)生采取上肢靜脈點(diǎn)滴青霉素治療，藥物到達(dá)患處經(jīng)過(guò)心臟    次。請(qǐng)寫(xiě)出藥物經(jīng)過(guò)的路線                              

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科目：初中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年河北省涉縣七年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

下圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中的5所指的是      ，內(nèi)流     血。圖中7所指的是      ，內(nèi)流    血。
（2）血液由2射出，流經(jīng)5、6到3的循環(huán)途經(jīng)叫      ；
（3）由M到N處，血液成分發(fā)生的變化是           。
（4）心臟結(jié)構(gòu)中心壁最厚的是[ ]      ，它是    循環(huán)的起點(diǎn).

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科目：初中生物 來(lái)源：2012屆江蘇海門(mén)東灶港初級(jí)中學(xué)初二上期期末考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

(1)圖中的⑥所指的是        (填“肺靜脈”或“肺動(dòng)脈”或“主動(dòng)脈”)，⑦所指的是        (填“肺靜脈”或“肺動(dòng)脈”或“主動(dòng)脈”)。

(2)血液由②射出，流經(jīng)⑤、⑥到③的循環(huán)途徑稱(chēng)        (填“肺循環(huán)”或“體循環(huán)”)；血液由④射出流經(jīng)⑦、⑧至①的途徑稱(chēng)        (填“肺循環(huán)”或“體循環(huán)”)。

(3)由M到N處，血液成分發(fā)生了變化，        血變成了靜脈血。

 

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科目：初中生物 來(lái)源：2015屆河南南陽(yáng)馬振撫初級(jí)中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答。

（1）寫(xiě)出圖中數(shù)字所指的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)：2              ；3            ；6            。

（2）血液由2射出，流經(jīng)5、6到3的循環(huán)途徑叫        ；血液由4射出流經(jīng)7、8至1的途徑叫           。

（3）由M到N處，血液成分發(fā)生了變化，        血變成 了         血。

（4）腳趾化膿感染患者手臂靜脈注射青霉素治療，藥物要到達(dá)患處，在體內(nèi)的運(yùn)輸途徑是

→ → → → → → →（用數(shù)字字母和箭頭表示）

 

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