26、實驗人員想了解一下新孵化的鳥類是怎樣獲得母親的情感的。他們選擇了六只剛孵化的小鴨,平均分成甲、乙兩組。甲組小鴨剛孵化出來就被從它們的出生地移走,使它們不能見到自己的母親,周圍放置氣球, 并放母鴨叫的錄音;乙組小鴨還和它們的母親在一起。
(1)甲組小鴨跟隨氣球走的行為屬于( )
A、先天性行為 B、偶然行為 C、取食行為 D、學習行為
(2)乙組小鴨在實驗中的作用是( )
A、實驗模型 B、對照組 C、實驗組 D、一個變量
(3)如果不是把甲組小鴨放在氣球周圍并放母鴨叫的錄音,而是將它們放在一只貓的周圍并放母鴨的錄音,則甲組小鴨可能會( )
A、它們可能嚇唬其它鴨了 B、它們將失去繁殖能力
C、它們將會發(fā)出類似貓的聲音 D、它們將會認為貓是它們的母親
科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源: 題型:探究題
實驗人員想了解一下新孵化的鳥類是怎樣獲得母親的情感的。他們選擇了六只剛孵化的小鴨,平均分成甲、乙兩組。甲組小鴨剛孵化出來就被從它們的出生地移走,使它們不能見到自己的母親;乙組小鴨還和它們的母親在一起。
(1)甲組小鴨跟隨氣球走的行為屬于( )
A.先天性行為 B.偶然行為 C.取食行為 D.學習行為
(2)乙組小鴨在實驗中的作用是( )
A.實驗模型 B.對照組 C.實驗組 D.一個變量
(3)如果不是把甲組小鴨放在氣球周圍并放母鴨叫的錄音,而是將它們放在一只貓的周圍并放母鴨的錄音,則甲組小鴨可能會( )
A.它們可能嚇唬其它鴨了 B.它們將失去繁殖能力
C.它們將會發(fā)出類似貓的聲音 D.它們將會認為貓它們的母親
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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