如圖所示是研究電源電動(dòng)勢(shì)和電路內(nèi)、外電壓關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置,電池的兩極A、B與電壓傳感器2相連,位于兩個(gè)電極內(nèi)側(cè)的探針a、b與電壓傳感器1相連,R是滑動(dòng)變阻器,下列說(shuō)法中正確的是 ( 。
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科目:高中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年上海市徐匯區(qū)高三(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題
科目:高中物理 來(lái)源:2006-2007學(xué)年上海市徐匯區(qū)高二(上)期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
科目:高中物理 來(lái)源:2012年上海市徐匯區(qū)高考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示是研究電源電動(dòng)勢(shì)和電源內(nèi)、外電壓關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置,電池的兩極A、B與電壓傳感器2相連,位于兩個(gè)電極內(nèi)側(cè)的探針a、b與電壓傳感器1相連,R是滑動(dòng)變阻器.
(1)電路中電壓傳感器2是測(cè)量_________電壓的,將擋板向上提,則電壓傳感器2的讀數(shù)將
___________.(變大,變小,不變)
(2)下列說(shuō)法中正確的是 ( )
(A)當(dāng)R斷路時(shí),電壓傳感器1的示數(shù)不為零,電壓
傳感器2的示數(shù)等于電源電動(dòng)勢(shì);
(B)當(dāng)把電阻R的滑臂向左移動(dòng)到阻值為零時(shí),電壓
傳感器1的示數(shù)為零,電壓傳感器2的示數(shù)等于
電源電動(dòng)勢(shì);
(C)無(wú)論R的滑臂向哪邊移動(dòng),電壓傳感器1和電壓
傳感器2的示數(shù)之和不變;
(D)當(dāng)電阻R的滑臂向左移動(dòng)時(shí),電壓傳感器1的示
數(shù)減小,電壓傳感器2的示數(shù)增大.
科目:高中物理 來(lái)源:2010年上海市崇明縣高考模擬考試 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示是研究電源電動(dòng)勢(shì)和電源內(nèi)、外電壓關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置,電池的兩極A、B與電壓傳感器2相連,位于兩個(gè)電極內(nèi)側(cè)的探針a、b與電壓傳感器1相連,R是滑動(dòng)變阻器.
(1)電路中電壓傳感器2是測(cè)量_________電壓的,將擋板向上提,則電壓傳感器2的讀數(shù)將
___________.(變大,變小,不變)
(2)下列說(shuō)法中正確的是 ( )
(A)當(dāng)R斷路時(shí),電壓傳感器1的示數(shù)不為零,電壓
傳感器2的示數(shù)等于電源電動(dòng)勢(shì);
(B)當(dāng)把電阻R的滑臂向左移動(dòng)到阻值為零時(shí),電壓
傳感器1的示數(shù)為零,電壓傳感器2的示數(shù)等于
電源電動(dòng)勢(shì);
(C)無(wú)論R的滑臂向哪邊移動(dòng),電壓傳感器1和電壓
傳感器2的示數(shù)之和不變;
(D)當(dāng)電阻R的滑臂向左移動(dòng)時(shí),電壓傳感器1的示
數(shù)減小,電壓傳感器2的示數(shù)增大.
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
P的位置 | A1的示數(shù) | A2的示數(shù) | V1的示數(shù) | V2的示數(shù) |
a | 0.42 | 0.26 | 3.20 | 2.00 |
b | 0.48 | 0.34 | 2.80 | 1.70 |
學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們通過(guò)對(duì)上述兩組數(shù)據(jù)的分析,發(fā)現(xiàn)其中某個(gè)電表的讀數(shù)存在偏差,經(jīng)過(guò)仔細(xì)檢查,發(fā)現(xiàn)是有個(gè)電表的內(nèi)部接線出現(xiàn)松動(dòng),致使其讀出的數(shù)值不準(zhǔn)確.
(1)有故障的電表是:______________________________________________________________;
(2)利用另外三個(gè)無(wú)故障電表的讀數(shù)值,能求出R1、R2、R3這三個(gè)定值電阻中哪些電阻的阻值,阻值是多大?答:_______________________________;
(3)能否求出所用電源的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r的大小?如能,求出其數(shù)值.答:___________________.
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解
(1)在做“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)時(shí),除了木板、小球、斜槽、鉛筆、圖釘之外,下列器材中還需要的是 。
A.游標(biāo)卡尺 B.秒表 C.坐標(biāo)紙 D.天平 E.彈簧秤 F.重垂線
實(shí)驗(yàn)中,下列說(shuō)法正確的是
A.應(yīng)使小球每次從斜槽上相同的位置自由滑下
B.斜槽軌道必須光滑
C.斜槽軌道末端可以不水平
D.要使描出的軌跡更好地反映真實(shí)運(yùn)動(dòng),記錄的點(diǎn)應(yīng)適當(dāng)多一些
E.為了比較準(zhǔn)確地描出小球運(yùn)動(dòng)的軌跡.應(yīng)該用一條曲線把所有的點(diǎn)連接起來(lái)
(2)甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的電路測(cè)電源電動(dòng)勢(shì)E及電阻R1和R2的阻值。實(shí)驗(yàn)器材有:待測(cè)電源E(不計(jì)內(nèi)阻),待測(cè)電阻R1,待測(cè)電阻R2,電壓表V(量程為1.5V,內(nèi)阻很大),電阻箱R(0-99.99Ω),單刀單擲開關(guān)S1,單刀雙擲開關(guān)S2,導(dǎo)線若干。
①先測(cè)電阻R1的阻值。請(qǐng)將甲同學(xué)的操作補(bǔ)充完整:閉合S1,將S2切換到a,調(diào)節(jié)電阻箱,讀出其示數(shù)r和對(duì)應(yīng)的電壓表示數(shù)U1,保持電阻箱示數(shù)不變, ,讀出電壓表的示數(shù)U2。則電阻R1的表達(dá)式為R1=
②甲同學(xué)已經(jīng)測(cè)得電阻R1=4.8Ω,繼續(xù)測(cè)電源電動(dòng)勢(shì)E和電阻R2的阻值。該同學(xué)的做法是:閉合S1,將S2切換到a,多次調(diào)節(jié)電阻箱,讀出多組電阻箱示數(shù)R和對(duì)應(yīng)的電壓
表示數(shù)U,由測(cè)得的數(shù)據(jù),繪出了如圖所示的圖線,則電源電動(dòng)勢(shì)E= V,電阻R2= Ω。
③利用甲同學(xué)設(shè)計(jì)的電路和測(cè)得的電阻R1,乙同學(xué)測(cè)電源電動(dòng)勢(shì)E和電阻R2的阻值的做法是:閉合S1,將S2切換到b,多次調(diào)節(jié)電阻箱,讀出多組電阻箱示數(shù)R和對(duì)應(yīng)的電壓表示數(shù)U,由測(cè)得的數(shù)據(jù),繪出了相應(yīng)的圖線,根據(jù)圖線得到電源電動(dòng)勢(shì)E和電阻R2。這種做法與甲同學(xué)的做法比較,由于電壓表測(cè)得的數(shù)據(jù)范圍 (選填“較大”、“較小”或“相同”),所以 同學(xué)的做法更恰當(dāng)些。
科目:高中物理 來(lái)源:2009年廣東省佛山市高考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)順次 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
電壓表(V1) | 1.10V | 1.07V | 1.05V | 1.03V | 1.00V |
電壓表(V2) | 0.10V | 0.13V | 0.15V | 0.17V | 0.20V |
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