兩個(gè)相同的金屬球,一個(gè)帶電量為4×10-7C,另一個(gè)帶電量為-6×10-7C,兩球的庫侖力大小為F1,若使兩球接觸后再分開放回原處,此時(shí)庫侖力大小為F2,則F1與F2之比為(  )
A.24:1B.6:1C.12:1D.24:25
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

兩個(gè)相同的金屬球,一個(gè)帶電量為4×10-7C,另一個(gè)帶電量為-6×10-7C,兩球的庫侖力大小為F1,若使兩球接觸后再分開放回原處,此時(shí)庫侖力大小為F2,則F1與F2之比為(  )

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

兩個(gè)相同的金屬球,一個(gè)帶電量為4×10-7C,另一個(gè)帶電量為-6×10-7C,兩球的庫侖力大小為F1,若使兩球接觸后再分開放回原處,此時(shí)庫侖力大小為F2,則F1與F2之比為(  )
A.24:1B.6:1C.12:1D.24:25

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科目:高中物理 來源:2010-2011學(xué)年天津市咸水沽一中高二(上)期中物理試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

兩個(gè)相同的金屬球,一個(gè)帶電量為4×10-7C,另一個(gè)帶電量為-6×10-7C,兩球的庫侖力大小為F1,若使兩球接觸后再分開放回原處,此時(shí)庫侖力大小為F2,則F1與F2之比為( )
A.24:1
B.6:1
C.12:1
D.24:25

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科目:高中物理 來源: 題型:

兩個(gè)相同的金屬小球,一個(gè)帶的電荷量為+4.0×10-11C,另一個(gè)帶的電荷量為-6.0×10-11C.
求:
(1)兩球相距50cm時(shí),它們之間的靜電力有多大?
(2)把兩球接觸,分開后使它們?nèi)韵嗑?0cm,它們之間的靜電力有多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:

兩個(gè)相同的金屬小球,一個(gè)帶的電荷量為+4×10-11C,另一個(gè)帶的電荷量為-6×10-11C,則:
(1)兩球相距10cm時(shí),它們之間的靜電力有多大?
(2)把兩球接觸,分開后使它們?nèi)韵嗑?0cm,它們之間的靜電力有多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

兩個(gè)相同的金屬小球,一個(gè)帶電,一個(gè)不帶電,通過絕緣工具使它們接觸后放在相距10 cm(遠(yuǎn)大于小球的直徑)的真空中,它們間的斥力為9×10—5N。則帶電小球原來的帶電量為         ,若兩小球間斥力為2.5×10—6N。則兩球間的距離就為         m。

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科目:高中物理 來源: 題型:

兩個(gè)相同的金屬小球,一個(gè)帶電,一個(gè)不帶電,通過絕緣工具使它們接觸后放在相距10 cm(遠(yuǎn)大于小球的直徑)的真空中,它們間的斥力為9×10—5N。則帶電小球原來的帶電量為         ,若兩小球間斥力為2.5×10—6N。則兩球間的距離就為        m。

 

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科目:高中物理 來源:2010-2011學(xué)年廣西北海市合浦縣教研室高二上學(xué)期期末考試物理試卷 題型:填空題

兩個(gè)相同的金屬小球,一個(gè)帶電,一個(gè)不帶電,通過絕緣工具使它們接觸后放在相距10 cm(遠(yuǎn)大于小球的直徑)的真空中,它們間的斥力為9×10—5N。則帶電小球原來的帶電量為        ,若兩小球間斥力為2.5×10—6N。則兩球間的距離就為        m。

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科目:高中物理 來源:2012屆廣西北海市合浦縣教研室高二上學(xué)期期末考試物理試卷 題型:填空題

兩個(gè)相同的金屬小球,一個(gè)帶電,一個(gè)不帶電,通過絕緣工具使它們接觸后放在相距10 cm(遠(yuǎn)大于小球的直徑)的真空中,它們間的斥力為9×10—5N。則帶電小球原來的帶電量為         ,若兩小球間斥力為2.5×10—6N。則兩球間的距離就為         m。

 

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

兩個(gè)相同的金屬小球,一個(gè)帶的電荷量為+4.0×10-11C,另一個(gè)帶的電荷量為-6.0×10-11C.
求:(1)兩球相距50cm時(shí),它們之間的靜電力有多大?
(2)把兩球接觸,分開后使它們?nèi)韵嗑?0cm,它們之間的靜電力有多大?

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