風(fēng)是空氣流動(dòng)形成的,它與地表面附近不同區(qū)域的大氣壓強(qiáng)不相等有關(guān),大氣壓強(qiáng)低的地方叫做低壓區(qū),大氣壓強(qiáng)高的地方叫做高壓區(qū),那么風(fēng)的方向是( 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.在地面附近風(fēng)從低壓區(qū)向高壓區(qū)流動(dòng),在高空從高壓區(qū)向低壓區(qū)流動(dòng) |
B.在地面附近風(fēng)從高壓區(qū)向低壓區(qū)流動(dòng),在高空從低壓區(qū)向高壓區(qū)流動(dòng) |
C.在地面和高空風(fēng)都從高壓區(qū)向低壓區(qū)流動(dòng) |
D.在地面和高空風(fēng)都從低壓區(qū)向高壓區(qū)流動(dòng) |
科目:初中物理 來(lái)源:2011年安徽省淮南市鳳臺(tái)縣古店中學(xué)物理競(jìng)賽試卷(解析版) 題型:選擇題
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解
A.窗子是人們最熟悉不過(guò)的,但作者超越習(xí)慣的思維,把窗子與社會(huì)發(fā)展、人類(lèi)文明聯(lián)系起來(lái),變習(xí)見(jiàn)為新知,產(chǎn)生了新鮮、獨(dú)特的魅力。 |
B.文章的思路清晰。全文以昨天、今天這一條時(shí)光之線(xiàn)索,展示了窗子和人類(lèi)文明同步發(fā)展的軌跡。 |
C.本文首尾呼應(yīng),照應(yīng)巧妙。開(kāi)頭實(shí)寫(xiě)開(kāi)窗迎春,結(jié)尾實(shí)中有虛,開(kāi)窗“迎接一個(gè)新的世紀(jì)”。 |
D.本文以邏輯思維為綱,以形象化的畫(huà)面為材料,融知識(shí)性、趣味性為一體,是一篇蘊(yùn)含哲理性的議論性散文。 |
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題
科目:初中物理 來(lái)源:2007-2008學(xué)年廣東省廣州市荔灣區(qū)九年級(jí)(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題
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