科目：初中物理 來源： 題型：

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

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科目：初中物理 來源：2011-2012學(xué)年重慶市豐都中學(xué)九年級（上）第二次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

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科目：初中物理 來源： 題型：

用圖甲的實(shí)驗裝置探究燒杯內(nèi)的某種物質(zhì)熔化時溫度的變化規(guī)律（燒杯內(nèi)物質(zhì)在相同時間內(nèi)吸收的熱量相同）

（1）某時刻溫度計示數(shù)如圖甲所示，此刻杯內(nèi)物質(zhì)溫度是

-8

-8

℃．
（2）根據(jù)實(shí)驗數(shù)據(jù)描出加熱過程中杯內(nèi)物質(zhì)的溫度隨時間變化圖象如圖乙所示，該物質(zhì)的熔點(diǎn)是

0

0

℃．
（3）t₂時刻，該物質(zhì)處于

固液共存

固液共存

態(tài)（選填“固”、“液”、“固液共存”）
（4）t₂與t₃相比，哪一時刻杯內(nèi)物體內(nèi)能較大？

t₃

t₃

，理由是

物質(zhì)熔化時不斷吸熱，t₃時吸收熱量比t₂多

物質(zhì)熔化時不斷吸熱，t₃時吸收熱量比t₂多

（5）已知0～t_l與t₅～t₆的時間相等，從圖乙可知兩段時間內(nèi)溫度升高不同，由此可得：這種物質(zhì)固態(tài)時的比熱容

＜

＜

液態(tài)時的比熱容．（選填“＜”“＞”“=”）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

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科目：初中物理 來源：2009-2010學(xué)年安徽省南開中學(xué)九年級（上）月考物理試卷（9月份）（解析版） 題型：解答題

用圖甲的實(shí)驗裝置探究燒杯內(nèi)的某種物質(zhì)熔化時溫度的變化規(guī)律（燒杯內(nèi)物質(zhì)在相同時間內(nèi)吸收的熱量相同）

（1）某時刻溫度計示數(shù)如圖甲所示，此刻杯內(nèi)物質(zhì)溫度是______℃．
（2）根據(jù)實(shí)驗數(shù)據(jù)描出加熱過程中杯內(nèi)物質(zhì)的溫度隨時間變化圖象如圖乙所示，該物質(zhì)的熔點(diǎn)是______℃．
（3）t₂時刻，該物質(zhì)處于______態(tài)（選填“固”、“液”、“固液共存”）
（4）t₂與t₃相比，哪一時刻杯內(nèi)物體內(nèi)能較大？______，理由是______
（5）已知0～t_l與t₅～t₆的時間相等，從圖乙可知兩段時間內(nèi)溫度升高不同，由此可得：這種物質(zhì)固態(tài)時的比熱容______液態(tài)時的比熱容．（選填“＜”“＞”“=”）

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科目：初中物理 來源：2012年山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)中考物理一模試卷（解析版） 題型：解答題

用圖甲的實(shí)驗裝置探究試管內(nèi)的某種物質(zhì)熔化時溫度的變化規(guī)律．（試管內(nèi)物質(zhì)在相同時間內(nèi)吸收的熱量相同）
（1）加熱過程中試管內(nèi)物質(zhì)的溫度隨時間變化圖象如圖乙所示，該物質(zhì)的熔點(diǎn)是______℃．
（2）在熔化過程中，t₃時刻與t₂時刻相比，試管內(nèi)物體內(nèi)能較大，原因是______．
（3）從圖可知，0～t₁與t₅～t₆兩段時間相等，升高的溫度卻不同，由此可以做出：“這種物質(zhì)固態(tài)時的比熱容______（選填“大于”、“等于”或“小于”）液態(tài)時的比熱容”的判斷．

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科目：初中物理 來源：0122 月考題 題型：探究題

用下圖甲的實(shí)驗裝置探究燒杯內(nèi)的某種物質(zhì)熔化時溫度的變化規(guī)律（燒杯內(nèi)物質(zhì)在相同時間內(nèi)吸收的熱量相同）
（1）某時刻溫度計示數(shù)如圖甲所示，此刻杯內(nèi)物質(zhì)溫度是_____℃。
（2）根據(jù)實(shí)驗數(shù)據(jù)描出加熱過程中杯內(nèi)物質(zhì)的溫度隨時間變化圖象如圖乙所示，該物質(zhì)的熔點(diǎn)是_____℃。
（3）t₂時刻，該物質(zhì)處于_____態(tài)（選填“固”、“液”、“固液共存”）
（4）t₂與t₃相比，哪一時刻杯內(nèi)物體內(nèi)能較大?_____，理由是_________________________
（5）已知0～t_l與t₅～t₆的時間相等，從圖乙可知兩段時間內(nèi)溫度升高不同，由此可得：這種物質(zhì)固態(tài)時的比熱容___________液態(tài)時的比熱容。（選填“<”“>”“=”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

為研究不同物質(zhì)的吸熱能力，某同學(xué)用兩個完全相同的酒精燈，分別給質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體同時加熱，分別記錄加熱時間和升高的溫度，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出了兩種液體的溫度隨時間變化的圖象，如圖所示．
（1）根據(jù)圖象，某同學(xué)認(rèn)為：“加熱相同的時間時，甲升高的溫度高一些，這說明甲吸收的熱量多一些．”這位同學(xué)的判斷

錯誤

錯誤

（填“正確”“錯誤”）．
（2）要使甲、乙升高相同的溫度，應(yīng)給

乙

乙

加熱更長的時間，這說明

乙

乙

的吸熱能力強(qiáng)些．
（3）如果已知甲的比熱容是1.8×10³J/（kg?℃），則乙的比熱容是

2.4×10³

2.4×10³

J/（kg?℃），用

乙

乙

液體做冷凝濟(jì)效果更好．

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