物理課本放在水平桌面上時，課本受到的支持力的施力物體是（　　）
A．課本B．地面C．桌面D．以上都不是
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科目：初中物理 來源： 題型：

物理課本放在水平桌面上時，課本受到的支持力的施力物體是（　�。�

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

物理課本放在水平桌面上時，課本受到的支持力的施力物體是（　�。�
A．課本B．地面C．桌面D．以上都不是

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科目：初中物理 來源：2011-2012學(xué)年福建省泉州市南安市八年級（上）期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

物理課本放在水平桌面上時，課本受到的支持力的施力物體是（ ）
A．課本
B．地面
C．桌面
D．以上都不是

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

物理課本放在水平桌面上時，課本受到的支持力的施力物體是


  1. A.
    課本
  2. B.
    地面
  3. C.
    桌面
  4. D.
    以上都不是

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科目：初中物理 來源：福建省期末題 題型：單選題

物理課本放在水平桌面上時，課本受到的支持力的施力物體是
[     ]
A、課本
B、地面
C、桌面
D、以上都不是

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科目：初中物理 來源： 題型：058

物理課本平放在水平桌面上時，它對桌面的壓強是多大？你是怎樣求出來的？

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科目：初中物理 來源： 題型：

物理課外活動小組在實驗室測量一塊不規(guī)則礦石標本的密度．
（1）測質(zhì)量前，把天平放在水平桌面上調(diào)節(jié)時，應(yīng)先將游碼置于
標尺左端的零刻度線
標尺左端的零刻度線
處，此時若指針偏向分度標尺中央刻度線的右側(cè)，要使天平平衡，接下來應(yīng)進行的操作是
向左移動平衡螺母直至橫梁平衡
向左移動平衡螺母直至橫梁平衡
．
（2）把礦石放在調(diào)節(jié)好的天平左盤中并向右盤加砝碼及移動游碼，天平恢復(fù)平衡后，右盤中的砝碼、游碼的位置如圖1所示，則礦石的質(zhì)量為
162.6
162.6
g．
（3）因為該礦石的體積較大，無法直接放入量筒，同學(xué)們采用圖2的方法進行測量，測出礦石體積為
60
60
cm3．他們是通過測量
礦石排開水的體積
礦石排開水的體積
的體積間接測出該礦石的體積的．
（4）該礦石的密度為
2.71×103
2.71×103
kg/m3．

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科目：初中物理 來源：2010-2011學(xué)年寧夏中衛(wèi)二中九年級（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

現(xiàn)要測定我們的物理課本平放在水平桌面上時對桌面產(chǎn)生的壓強，寫出你所需器材，實驗步驟及最終壓強表達式．
所需器材：______
實驗步驟：______
壓強P=______．

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

小明同學(xué)對于身邊物理量的大小進行了估測，下列接近實際的是


  1. A.
    重為1N的蘋果放在面積為1m2的水平桌面上，蘋果對桌面的壓強是1Pa
  2. B.
    初中物理課本的面積約為10.5 cm2
  3. C.
    一塊橡皮從課桌表面掉到地上的時間約為4s
  4. D.
    成年人正常步行5min通過的路程約為360m

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明同學(xué)對于身邊物理量的大小進行了估測,下列接近實際的是

A．重為1N的蘋果放在面積為1m2的水平桌面上，蘋果對桌面的壓強是1Pa

B．初中物理課本的面積約為10.5 cm2   

C．一塊橡皮從課桌表面掉到地上的時間約為4s  

D．成年人正常步行5min通過的路程約為360m

 

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