春天到了，學(xué)校采取各種措施防止流行病傳染．以下兩種防護(hù)措施，用物理知識(shí)解釋正確的是（ ）| A．用消毒液擦拭教室門窗后，可以聞到氣味，這是升華現(xiàn)象 | | B．用消毒液擦拭教室門窗后，可以聞到氣味，這是凝華現(xiàn)象 | | C．用醋熏教室時(shí)，對(duì)醋加熱使醋分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)加劇 | | D．用醋熏教室時(shí)，對(duì)醋加熱使醋分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)減緩 |
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相關(guān)習(xí)題
科目：初中物理
來(lái)源：
題型：
4、春天到了，學(xué)校采取各種措施防止流行病傳染．以下兩種防護(hù)措施，用物理知識(shí)解釋正確的是（ �。�
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科目：初中物理
來(lái)源：廣東
題型：單選題
春天到了，學(xué)校采取各種措施防止流行病傳染．以下兩種防護(hù)措施，用物理知識(shí)解釋正確的是（ �。�
| A．用消毒液擦拭教室門窗后，可以聞到氣味，這是升華現(xiàn)象 |
| B．用消毒液擦拭教室門窗后，可以聞到氣味，這是凝華現(xiàn)象 |
| C．用醋熏教室時(shí)，對(duì)醋加熱使醋分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)加劇 |
| D．用醋熏教室時(shí)，對(duì)醋加熱使醋分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)減緩 |
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科目：初中物理
來(lái)源：《第10章 小粒子與大宇宙》2011年單元測(cè)試卷（解析版）
題型：選擇題
春天到了，學(xué)校采取各種措施防止流行病傳染．以下兩種防護(hù)措施，用物理知識(shí)解釋正確的是（ ）
A．用消毒液擦拭教室門窗后，可以聞到氣味，這是升華現(xiàn)象
B．用消毒液擦拭教室門窗后，可以聞到氣味，這是凝華現(xiàn)象
C．用醋熏教室時(shí)，對(duì)醋加熱使醋分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)加劇
D．用醋熏教室時(shí)，對(duì)醋加熱使醋分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)減緩
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科目：初中物理
來(lái)源：2012年湖南省湘潭市鳳凰實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考物理模擬試卷（解析版）
題型：選擇題
春天到了，學(xué)校采取各種措施防止流行病傳染．以下兩種防護(hù)措施，用物理知識(shí)解釋正確的是（ ）
A．用消毒液擦拭教室門窗后，可以聞到氣味，這是升華現(xiàn)象
B．用消毒液擦拭教室門窗后，可以聞到氣味，這是凝華現(xiàn)象
C．用醋熏教室時(shí)，對(duì)醋加熱使醋分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)加劇
D．用醋熏教室時(shí)，對(duì)醋加熱使醋分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)減緩
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科目：初中物理
來(lái)源：2010年云南省保山市騰沖三中中考物理模擬試卷（三）（解析版）
題型：選擇題
春天到了，學(xué)校采取各種措施防止流行病傳染．以下兩種防護(hù)措施，用物理知識(shí)解釋正確的是（ ）
A．用消毒液擦拭教室門窗后，可以聞到氣味，這是升華現(xiàn)象
B．用消毒液擦拭教室門窗后，可以聞到氣味，這是凝華現(xiàn)象
C．用醋熏教室時(shí)，對(duì)醋加熱使醋分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)加劇
D．用醋熏教室時(shí)，對(duì)醋加熱使醋分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)減緩
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科目：初中物理
來(lái)源：2011年山東省德州市寧津縣保店中學(xué)中考物理模擬試卷（二）（解析版）
題型：選擇題
春天到了，學(xué)校采取各種措施防止流行病傳染．以下兩種防護(hù)措施，用物理知識(shí)解釋正確的是（ ）
A．用消毒液擦拭教室門窗后，可以聞到氣味，這是升華現(xiàn)象
B．用消毒液擦拭教室門窗后，可以聞到氣味，這是凝華現(xiàn)象
C．用醋熏教室時(shí)，對(duì)醋加熱使醋分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)加劇
D．用醋熏教室時(shí)，對(duì)醋加熱使醋分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)減緩
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科目：初中物理
來(lái)源：2005年廣東省市中考物理試卷（課標(biāo)卷）（解析版）
題型：選擇題
春天到了，學(xué)校采取各種措施防止流行病傳染．以下兩種防護(hù)措施，用物理知識(shí)解釋正確的是（ ）
A．用消毒液擦拭教室門窗后，可以聞到氣味，這是升華現(xiàn)象
B．用消毒液擦拭教室門窗后，可以聞到氣味，這是凝華現(xiàn)象
C．用醋熏教室時(shí)，對(duì)醋加熱使醋分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)加劇
D．用醋熏教室時(shí)，對(duì)醋加熱使醋分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)減緩
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科目：初中物理
來(lái)源：2005年廣東省中考物理試卷（解析版）
題型：選擇題
春天到了，學(xué)校采取各種措施防止流行病傳染．以下兩種防護(hù)措施，用物理知識(shí)解釋正確的是（ ）
A．用消毒液擦拭教室門窗后，可以聞到氣味，這是升華現(xiàn)象
B．用消毒液擦拭教室門窗后，可以聞到氣味，這是凝華現(xiàn)象
C．用醋熏教室時(shí)，對(duì)醋加熱使醋分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)加劇
D．用醋熏教室時(shí)，對(duì)醋加熱使醋分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)減緩
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科目：初中物理
來(lái)源：2006年江蘇省南通市通州區(qū)中考物理一模試卷（解析版）
題型：選擇題
春天到了，學(xué)校采取各種措施防止流行病傳染．以下兩種防護(hù)措施，用物理知識(shí)解釋正確的是（ ）
A．用消毒液擦拭教室門窗后，可以聞到氣味，這是升華現(xiàn)象
B．用消毒液擦拭教室門窗后，可以聞到氣味，這是凝華現(xiàn)象
C．用醋熏教室時(shí)，對(duì)醋加熱使醋分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)加劇
D．用醋熏教室時(shí)，對(duì)醋加熱使醋分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)減緩
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科目：初中物理
來(lái)源：2010年中考聚焦物理模擬試卷（5）（解析版）
題型：選擇題
春天到了，學(xué)校采取各種措施防止流行病傳染．以下兩種防護(hù)措施，用物理知識(shí)解釋正確的是（ ）
A．用消毒液擦拭教室門窗后，可以聞到氣味，這是升華現(xiàn)象
B．用消毒液擦拭教室門窗后，可以聞到氣味，這是凝華現(xiàn)象
C．用醋熏教室時(shí)，對(duì)醋加熱使醋分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)加劇
D．用醋熏教室時(shí)，對(duì)醋加熱使醋分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)減緩
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