在托里拆利實(shí)驗(yàn)中,會(huì)使測出的大氣壓值小于實(shí)際大氣壓的原因是( 。
A.往水銀槽內(nèi)加了一些水銀
B.將玻璃管稍微傾斜了一些
C.將玻璃管稍提升了一些
D.在玻璃管中混進(jìn)了少許空氣
D
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

在托里拆利實(shí)驗(yàn)中,會(huì)使測出的大氣壓值小于實(shí)際大氣壓的原因是( 。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

在托里拆利實(shí)驗(yàn)中,會(huì)使測出的大氣壓值小于實(shí)際大氣壓的原因是( 。
A.往水銀槽內(nèi)加了一些水銀
B.將玻璃管稍微傾斜了一些
C.將玻璃管稍提升了一些
D.在玻璃管中混進(jìn)了少許空氣

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年四川省遂寧市八年級(jí)(下)期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

在托里拆利實(shí)驗(yàn)中,會(huì)使測出的大氣壓值小于實(shí)際大氣壓的原因是( )
A.往水銀槽內(nèi)加了一些水銀
B.將玻璃管稍微傾斜了一些
C.將玻璃管稍提升了一些
D.在玻璃管中混進(jìn)了少許空氣

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

在托里拆利實(shí)驗(yàn)中,會(huì)使測出的大氣壓值小于實(shí)際大氣壓的原因是


  1. A.
    往水銀槽內(nèi)加了一些水銀
  2. B.
    將玻璃管稍微傾斜了一些
  3. C.
    將玻璃管稍提升了一些
  4. D.
    在玻璃管中混進(jìn)了少許空氣

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科目:初中物理 來源: 題型:

某同學(xué)做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí),測得管中水銀柱的高度為75cm,設(shè)實(shí)驗(yàn)過程中管口不離開水銀面,試回答:
(1)此時(shí)此地大氣壓的值為
750
750
mm高水銀柱,合
99960
99960
Pa.
(2)將玻璃管向上提1cm(不離開水銀槽里的水銀面),此時(shí)管內(nèi)的水銀柱高為
750mm
750mm
水銀柱.
(3)將玻璃管下壓1.5cm時(shí),管內(nèi)的水銀柱高為
750mm
750mm

(4)將玻璃管傾斜時(shí),管中水銀柱長度將
增加
增加
,高度
不變
不變

(5)換用長短相同、粗細(xì)不同的玻璃管做此實(shí)驗(yàn),管中水銀柱的高度將
不變
不變

(6)若在實(shí)驗(yàn)過程中,不慎使少量的空氣混入管中,則管中水銀柱的高度
降低
降低

(7)若在管的頂端開一個(gè)小孔,則根據(jù)
連通器
連通器
原理可知,管中的水銀
不會(huì)
不會(huì)
噴出,而是與水銀柱液面相平為止.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

2008初中物理中考模擬練習(xí)題(二)

(120分鐘,100分)

一、判斷題(每題1分,共10分) 

  1.彈簧秤的刻度是均勻的,是因?yàn)閺椈傻纳扉L跟它所受的拉力成正比!。??) 

  2.使用滑輪組能省多少力,只與動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)有關(guān)!。??) 

  3.一節(jié)干電池的電壓為1.5伏,這就是說:在由它作電源的電路里,每秒鐘電流做功為1.5焦耳!。??) 

  4.在“測定滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,對(duì)于給定的一個(gè)滑輪組,若在動(dòng)滑輪下面分別掛200克或400克砝碼時(shí),這個(gè)滑輪組的機(jī)械效率不會(huì)發(fā)生變化。。??) 

  5.光沿著鏡面的法線入射在鏡面上,傳播方向?qū)⒉粫?huì)改變!。??)

   每千克攝氏度。??) 

  8.眼睛能看到鏡子里的像,是由于像發(fā)出的光線射入眼睛中的緣故!。??) 

  9.通過導(dǎo)體的電量越多,那么導(dǎo)體中的電流強(qiáng)度就越大!。??) 

  10.一根鐵棒在磁場中作切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),鐵棒兩端能產(chǎn)生感應(yīng)電壓,但棒中不能產(chǎn)生感應(yīng)電流!。??) 

二、填空題(每題1分,共22分) 

  1.已知大氣壓為760毫米汞柱,如圖2-1s所示的托里拆利實(shí)驗(yàn)中,管內(nèi)水銀上方是真空,則管內(nèi)A點(diǎn)的壓強(qiáng)為__________毫米汞柱,槽內(nèi)B點(diǎn)的壓強(qiáng)為__________毫米汞柱。

  時(shí),受到__________牛頓的浮力,這時(shí)把鐵塊掛在彈簧秤上,彈簧秤的讀數(shù)為__________牛頓。 

  3.一個(gè)工人用一個(gè)動(dòng)滑輪提升重物,動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為90%,他作用在繩上的拉力為250牛頓,則此重物為__________牛頓。 

  4.燈泡上標(biāo)有“220V 40W”字樣,它正常發(fā)光時(shí),電流強(qiáng)度為__________安,電阻為 ,2秒鐘內(nèi)通過它的電量為__________,2秒鐘內(nèi)電流所作的功為__________。

  桌面上,用20牛頓的力豎直向下壓它,桌面受到的壓強(qiáng)是__________帕斯卡,用20牛頓的力豎直向上提它,則桌面受到的壓強(qiáng)是__________帕斯卡。

  焦/(千克·℃),若將該金屬塊的質(zhì)量減少2倍,加熱時(shí)間增加一倍,則這時(shí)所測得的該金屬塊的比熱為__________焦/(千克·℃)。 

  7.1820年丹麥物理學(xué)家 ,發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在著__________,我國宋代科學(xué)家__________,是世界上第一個(gè)清楚地、準(zhǔn)確地論述磁偏角的科學(xué)家。

   

  9.開口容器里的液體在任何溫度下都一定是處在物態(tài)變化中的__________過程;這個(gè)過程中只在液體的__________上發(fā)生。 

  10.在射擊瞄準(zhǔn)中有一個(gè)要領(lǐng)叫做“三點(diǎn)一直線”,這是利用了光__________的原理。光從空氣斜射到水中,當(dāng)入射角逐漸增大時(shí),折射角將__________。 

三、選擇題:(每題2分,共24分)

  。??)

  2.已知鋁的密度小于銅的密度,分別用鋁和銅做一個(gè)實(shí)心球,下面哪種情況是不可能的: (??)

  3.下列關(guān)于壓力的說法哪個(gè)正確:。??)

  4.一個(gè)物體不帶電,是因?yàn)樗骸。??)

   

   10米深水中的物體勻速提高2米,則拉力對(duì)重物做功為:。??)

  7.一只空心球總體積為V,球腔容積為V/2,當(dāng)腔內(nèi)不灌水時(shí),它在水中有一半露出水面,若將球腔內(nèi)注滿水再放入水中,則:。??)

  8.在下列現(xiàn)象中屬于光的折射的是:。??)

  9.如圖2-3所示四個(gè)電路中,屬于并聯(lián)電路的正確圖是:。??)

  下,三個(gè)物體都沿力的方向分別移動(dòng)了距離S,則力F所做的功是:(??)

  11.根據(jù)分子運(yùn)動(dòng)論,下列說法中錯(cuò)誤的是。??)

  [ ]

四、實(shí)驗(yàn)題:(1題6分,2題9分,共15分) 

  1.在測量滑輪組的機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中,所用器材有:(a)刻度尺;(b)彈簧秤(測力范圍0-3牛頓)(c)滑輪四只,每只重2.5牛頓;(d)適當(dāng)長的細(xì)繩。 

   (1)根據(jù)現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材,在圖2-5所示的四個(gè)滑輪組中,只有選用圖 滑輪組,才能用最小的力提起6.8牛頓的重物,并畫出該滑輪繩子的繞法。

  2.如圖2-6所示是用來測定額定電壓為2.5伏的小燈泡的額定功率,(1)圖中C表應(yīng)是__________表,D表應(yīng)是__________表。(2)當(dāng)合上電鍵時(shí),發(fā)現(xiàn)燈泡兩端電壓為2伏,這時(shí)滑動(dòng)觸頭應(yīng)向__________方移動(dòng),直到表的指針為__________時(shí),燈泡正常發(fā)光。這時(shí)應(yīng)記錄的數(shù)據(jù)是__________與__________,燈泡額定功率的表達(dá)式P=__________。

   (3)上述實(shí)驗(yàn)中如果D表有讀數(shù),C表無讀數(shù),毛病可能是__________;若C表有讀數(shù),D表無讀數(shù),毛病可能是__________。

五、作圖題(每題2分,共8分)

  出該發(fā)光點(diǎn)發(fā)出的一條光線經(jīng)平面鏡反射后通過B點(diǎn)的光路圖。(標(biāo)出發(fā)光點(diǎn)A和入射點(diǎn)O的位置)。

  2.如圖2-8所示,用力的圖示法,畫出質(zhì)量為2kg的小球沿斜面滾下時(shí)所受的重力。

  3.根據(jù)圖2-9中所給通電導(dǎo)體的電流方向,標(biāo)出磁針的N、S極和磁力線的方向。

  4.作出2-10中杠桿所受各力的力臂(O為支點(diǎn))。

六、計(jì)算題(每題7分,共21分)

  水中,至少需在木塊下吊多大質(zhì)量的鐵球?

 

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

1875年,三名法國人駕駛熱氣球升到了8000米的高空,突然全部昏倒.等氣球癟了自己落回地面時(shí),除了一人蘇醒,另外兩人因?yàn)槿毖跛劳觯呖諡槭裁磿?huì)出現(xiàn)缺氧癥狀呢?難道8000米的高空就沒有氧氣了嗎?
不是的,空氣照樣有,只不過稀薄而已.罪魁禍?zhǔn)自谟诖髿鈮簭?qiáng).因?yàn)楦呖盏拇髿鈮簭?qiáng)低:5.7千米的高空,大氣壓只有海平面的一半;到了32千米的高空,大氣壓就只有1%了.
大氣壓強(qiáng)低了,為什么會(huì)造成缺氧呢?這是因?yàn)槲覀兒粑諝獗仨氁揽看髿鈮簭?qiáng)的幫助.吸氣時(shí),人體的橫膈肌收縮,使胸腔的體積擴(kuò)大,肺里的空氣因?yàn)橄”簭?qiáng)變小,外界空氣的氣壓大于胸腔內(nèi)的氣壓,因此空氣就進(jìn)入胸腔的肺內(nèi).空氣進(jìn)入肺泡后,空氣中氧氣的壓強(qiáng)要比血液里氧氣的壓強(qiáng)高,氧便從壓強(qiáng)高的地方向壓強(qiáng)低的地方擴(kuò)散,人便得到了氧.同樣,在呼氣時(shí),我們用力使胸腔的體積縮小,肺內(nèi)氣體的壓強(qiáng)大于大氣壓強(qiáng),廢氣便被排出體外.
問題就在于,三名法國人升上高空以后,大氣壓強(qiáng)變得很小了,可是人體里的壓強(qiáng)仍然那么大,肺泡中的氧氣壓強(qiáng)比大氣的氧氣壓強(qiáng)還要高,結(jié)果不但吸入不了氧氣,反而是人體里的氧氣向外擴(kuò)散,造成高空缺氧.
血的教訓(xùn)告訴我們,人可以在失重情況下生活,但卻不能經(jīng)受半秒鐘的失壓.要想使宇航員們?cè)谔斟塾危仨毐WC他們生活在標(biāo)準(zhǔn)的大氣壓當(dāng)中. 現(xiàn)在你明白為什么宇航員們都要穿上厚厚的宇航服吧?宇航服是一種多層次多性能的服裝,有氣密層和限制層,象輪胎的內(nèi)胎和外胎一樣.它的密封性極強(qiáng),可以保證不漏氣,加壓不爆破,從而把宇航員和外太空環(huán)境隔離開來,這樣他們就可以生活在一個(gè)人工制造的大氣環(huán)境中了
請(qǐng)你根據(jù)以前所學(xué)的物理知識(shí)和以上的信息,回答問題:
(1)大氣壓隨高度的增加而
減小
減小
,一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓等于
1.01×105Pa
1.01×105Pa

(2)人類歷史上首先證明大氣壓的實(shí)驗(yàn)是
馬德堡半球?qū)嶒?yàn)
馬德堡半球?qū)嶒?yàn)
,首先測量大氣壓的實(shí)驗(yàn)是
托里拆利實(shí)驗(yàn)
托里拆利實(shí)驗(yàn)
,在測量大氣壓時(shí),我們用到了
轉(zhuǎn)換法
轉(zhuǎn)換法
研究方法
(3)當(dāng)我們青島人到西藏后,第一個(gè)不適應(yīng)的就是“高原反應(yīng)”,這是因?yàn)椋喝艘粑鼤r(shí),人體的橫膈肌
收縮
收縮
,使胸腔的體積
擴(kuò)大
擴(kuò)大
,氧便從壓強(qiáng)
的地方向壓強(qiáng)
的地方擴(kuò)散.而西藏高原大氣壓
,人的胸腔的體積變的很
,肺內(nèi)氣體的壓強(qiáng)稍
小于
小于
大氣的氧氣壓強(qiáng)才能吸到一口氧氣,因此容易發(fā)生“高原反應(yīng)”
(4)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明“大氣壓就存在我們身邊”
(5)小明發(fā)現(xiàn)自己穿的羽絨服里面是用“鴨毛”制成的,比小剛穿的“棉”衣服暖和,而我們都知道,宇宙中很冷,宇航服應(yīng)該很暖和.請(qǐng)你提一個(gè)課題研究上述問題
課題:
猜想:
實(shí)驗(yàn)步驟:
(6)為了保護(hù)我們的大氣層,我們?cè)谌粘I钪袘?yīng)該這樣做(請(qǐng)寫出2條):

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

人教版第十四章   壓強(qiáng)和浮力 復(fù)習(xí)提綱  

  一、固體的壓力和壓強(qiáng)

   1.壓力:

  、哦x:垂直壓在物體表面上的力叫壓力。

  、茐毫Σ⒉欢际怯芍亓σ鸬,通常把物體放在桌面上時(shí),如果物體不受其他力,則壓力F=物體的重力G。

   ⑶固體可以大小方向不變地傳遞壓力。

  、戎貫镚的物體在承面上靜止不動(dòng)。指出下列各種情況下所受壓力的大小。

        G?      F+G     G – F        F-G       F

   2.研究影響壓力作用效果因素的實(shí)驗(yàn):

  、耪n本甲、乙說明:受力面積相同時(shí),壓力越大壓力作用效果越明顯。乙、丙說明壓力相同時(shí)、受力面積越小壓力作用效果越明顯。概括這兩次實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:壓力的作用效果與壓力和受力面積有關(guān)。本實(shí)驗(yàn)研究問題時(shí),采用了控制變量法和對(duì)比法。

   3.壓強(qiáng):

   ⑴定義:物體單位面積上受到的壓力叫壓強(qiáng)。

  、莆锢硪饬x:壓強(qiáng)是表示壓力作用效果的物理量。

  、枪絇=F/S其中各量的單位分別是:P:帕斯卡(Pa);F:牛頓(N)S;米2(m2)。

   A、使用該公式計(jì)算壓強(qiáng)時(shí),關(guān)鍵是找出壓力F(一般F=G=mg)和受力面積S(受力面積要注意兩物體的接觸部分)。

   B、特例:對(duì)于放在桌子上的直柱體(如:圓柱體、正方體、長放體等)對(duì)桌面的壓強(qiáng)P=ρgh。

  、葔簭(qiáng)單位Pa的認(rèn)識(shí):一張報(bào)紙平放時(shí)對(duì)桌子的壓力約0.5Pa。成人站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為:1.5×104Pa。它表示:人站立時(shí),其腳下每平方米面積上,受到腳的壓力為:1.5×104N。

  、蓱(yīng)用:當(dāng)壓力不變時(shí),可通過增大受力面積的方法來減小壓強(qiáng)如:鐵路鋼軌鋪枕木、坦克安裝履帶、書包帶較寬等。也可通過減小受力面積的方法來增大壓強(qiáng)如:縫衣針做得很細(xì)、菜刀刀口很薄

   4.一容器盛有液體放在水平桌面上,求壓力壓強(qiáng)問題:

   處理時(shí):把盛放液體的容器看成一個(gè)整體,先確定壓力(水平面受的壓力F=G+G),后確定壓強(qiáng)(一般常用公式P=F/S)。

   二、液體的壓強(qiáng)

   1.液體內(nèi)部產(chǎn)生壓強(qiáng)的原因:液體受重力且具有流動(dòng)性。

   2.測量:壓強(qiáng)計(jì)  用途:測量液體內(nèi)部的壓強(qiáng)。

   3.液體壓強(qiáng)的規(guī)律:

  、乓后w對(duì)容器底和測壁都有壓強(qiáng),液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)。

 、圃谕簧疃龋后w向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等。

  、且后w的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大。

  、 不同液體的壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān)。

   4.壓強(qiáng)公式:

  、磐茖(dǎo)壓強(qiáng)公式使用了建立理想模型法,前面引入光線的概念時(shí),就知道了建立理想模型法,這個(gè)方法今后還會(huì)用到,請(qǐng)認(rèn)真體會(huì)。

  、仆茖(dǎo)過程:(結(jié)合課本)

   液柱體積V=Sh ;質(zhì)量m=ρV=ρSh。

   液片受到的壓力:F=G=mg=ρShg。

   液片受到的壓強(qiáng):p=F/S=ρgh。

  、且后w壓強(qiáng)公式p=ρgh說明:

   A、公式適用的條件為:液體。

   B、公式中物理量的單位為:P:Pa;g:N/kg;h:m。

   C、從公式中看出:液體的壓強(qiáng)只與液體的密度和液體的深度有關(guān),而與液體的質(zhì)量、體積、重力、容器的底面積、容器形狀均無關(guān)。著名的帕斯卡破桶實(shí)驗(yàn)充分說明這一點(diǎn)。

   D、液體壓強(qiáng)與深度關(guān)系圖象:

5.液體對(duì)容器底的壓

      

 F=G    F<G       F>G

  6.計(jì)算液體對(duì)容器底的壓力和壓強(qiáng)問題:

  一般方法:㈠首先確定壓強(qiáng)P=ρgh;㈡其次確定壓力F=PS。

  特殊情況:壓強(qiáng):對(duì)直柱形容器可先求F 用p=F/S

  壓力:①作圖法;②對(duì)直柱形容器 F=G。

  7.連通器:⑴定義:上端開口,下部相連通的容器。

 、圃恚哼B通器里裝一種液體且液體不流動(dòng)時(shí),各容器的液面保持相平。

 、菓(yīng)用:茶壺、鍋爐水位計(jì)、乳牛自動(dòng)喂水器、船閘等都是根據(jù)連通器的原理來工作的。

  三、大氣壓

  1.概念:大氣對(duì)浸在它里面的物體的壓強(qiáng)叫做大氣壓強(qiáng),簡稱大氣壓,一般有p0表示。說明:“大氣壓”與“氣壓”(或部分氣體壓強(qiáng))是有區(qū)別的,如高壓鍋內(nèi)的氣壓──指部分氣體壓強(qiáng)。高壓鍋外稱大氣壓。

  2.產(chǎn)生原因:因?yàn)榭諝馐苤亓Σ⑶揖哂辛鲃?dòng)性。

  3.大氣壓的存在──實(shí)驗(yàn)證明 

  歷史上著名的實(shí)驗(yàn)──馬德堡半球?qū)嶒?yàn)。

  小實(shí)驗(yàn)──覆杯實(shí)驗(yàn)、瓶吞雞蛋實(shí)驗(yàn)、皮碗模擬馬德堡半球?qū)嶒?yàn)。

  4.大氣壓的實(shí)驗(yàn)測定:托里拆利實(shí)驗(yàn)。

 。1)實(shí)驗(yàn)過程:在長約1m,一端封閉的玻璃管里灌滿水銀,將管口堵住,然后倒插在水銀槽中放開堵管口的手指后,管內(nèi)水銀面下降一些就不在下降,這時(shí)管內(nèi)外水銀面的高度差約為760mm。

 。2)原理分析:在管內(nèi),與管外液面相平的地方取一液片,因?yàn)橐后w不動(dòng)故液片受到上下的壓強(qiáng)平衡。即向上的大氣壓=水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)。

 。3)結(jié)論:大氣壓p0=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa(其值隨著外界大氣壓的變化而變化)

 。4)說明:

  A、實(shí)驗(yàn)前玻璃管里水銀灌滿的目的是:使玻璃管倒置后,水銀上方為真空;若未灌滿,則測量結(jié)果偏小。

  B、本實(shí)驗(yàn)若把水銀改成水,則需要玻璃管的長度為10.3m。

  C、將玻璃管稍上提或下壓,管內(nèi)外的高度差不變,將玻璃管傾斜,高度不變,長度變長。

  D、若外界大氣壓為H cmHg,試寫出下列各種情況下,被密封氣體的壓強(qiáng)(管中液體為水銀)。

    H cmHg?  (H+h)cmHg

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人教版第十四章   壓強(qiáng)和浮力 復(fù)習(xí)提綱  

  一、固體的壓力和壓強(qiáng)

   1.壓力:

  、哦x:垂直壓在物體表面上的力叫壓力。

  、茐毫Σ⒉欢际怯芍亓σ鸬,通常把物體放在桌面上時(shí),如果物體不受其他力,則壓力F=物體的重力G。

   ⑶固體可以大小方向不變地傳遞壓力。

  、戎貫镚的物體在承面上靜止不動(dòng)。指出下列各種情況下所受壓力的大小。

        G?      F+G     G – F        F-G       F

   2.研究影響壓力作用效果因素的實(shí)驗(yàn):

  、耪n本甲、乙說明:受力面積相同時(shí),壓力越大壓力作用效果越明顯。乙、丙說明壓力相同時(shí)、受力面積越小壓力作用效果越明顯。概括這兩次實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:壓力的作用效果與壓力和受力面積有關(guān)。本實(shí)驗(yàn)研究問題時(shí),采用了控制變量法和對(duì)比法。

   3.壓強(qiáng):

  、哦x:物體單位面積上受到的壓力叫壓強(qiáng)。

  、莆锢硪饬x:壓強(qiáng)是表示壓力作用效果的物理量。

  、枪絇=F/S其中各量的單位分別是:P:帕斯卡(Pa);F:牛頓(N)S;米2(m2)。

   A、使用該公式計(jì)算壓強(qiáng)時(shí),關(guān)鍵是找出壓力F(一般F=G=mg)和受力面積S(受力面積要注意兩物體的接觸部分)。

   B、特例:對(duì)于放在桌子上的直柱體(如:圓柱體、正方體、長放體等)對(duì)桌面的壓強(qiáng)P=ρgh。

   ⑷壓強(qiáng)單位Pa的認(rèn)識(shí):一張報(bào)紙平放時(shí)對(duì)桌子的壓力約0.5Pa。成人站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為:1.5×104Pa。它表示:人站立時(shí),其腳下每平方米面積上,受到腳的壓力為:1.5×104N。

  、蓱(yīng)用:當(dāng)壓力不變時(shí),可通過增大受力面積的方法來減小壓強(qiáng)如:鐵路鋼軌鋪枕木、坦克安裝履帶、書包帶較寬等。也可通過減小受力面積的方法來增大壓強(qiáng)如:縫衣針做得很細(xì)、菜刀刀口很薄

   4.一容器盛有液體放在水平桌面上,求壓力壓強(qiáng)問題:

   處理時(shí):把盛放液體的容器看成一個(gè)整體,先確定壓力(水平面受的壓力F=G+G),后確定壓強(qiáng)(一般常用公式P=F/S)。

   二、液體的壓強(qiáng)

   1.液體內(nèi)部產(chǎn)生壓強(qiáng)的原因:液體受重力且具有流動(dòng)性。

   2.測量:壓強(qiáng)計(jì)  用途:測量液體內(nèi)部的壓強(qiáng)。

   3.液體壓強(qiáng)的規(guī)律:

  、乓后w對(duì)容器底和測壁都有壓強(qiáng),液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)。

 、圃谕簧疃,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等。

  、且后w的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大。

   ⑷ 不同液體的壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān)。

   4.壓強(qiáng)公式:

   ⑴推導(dǎo)壓強(qiáng)公式使用了建立理想模型法,前面引入光線的概念時(shí),就知道了建立理想模型法,這個(gè)方法今后還會(huì)用到,請(qǐng)認(rèn)真體會(huì)。

   ⑵推導(dǎo)過程:(結(jié)合課本)

   液柱體積V=Sh ;質(zhì)量m=ρV=ρSh。

   液片受到的壓力:F=G=mg=ρShg。

   液片受到的壓強(qiáng):p=F/S=ρgh。

  、且后w壓強(qiáng)公式p=ρgh說明:

   A、公式適用的條件為:液體。

   B、公式中物理量的單位為:P:Pa;g:N/kg;h:m。

   C、從公式中看出:液體的壓強(qiáng)只與液體的密度和液體的深度有關(guān),而與液體的質(zhì)量、體積、重力、容器的底面積、容器形狀均無關(guān)。著名的帕斯卡破桶實(shí)驗(yàn)充分說明這一點(diǎn)。

   D、液體壓強(qiáng)與深度關(guān)系圖象:

5.液體對(duì)容器底的壓

      

 F=G    F<G       F>G

  6.計(jì)算液體對(duì)容器底的壓力和壓強(qiáng)問題:

  一般方法:㈠首先確定壓強(qiáng)P=ρgh;㈡其次確定壓力F=PS。

  特殊情況:壓強(qiáng):對(duì)直柱形容器可先求F 用p=F/S

  壓力:①作圖法;②對(duì)直柱形容器 F=G。

  7.連通器:⑴定義:上端開口,下部相連通的容器。

  ⑵原理:連通器里裝一種液體且液體不流動(dòng)時(shí),各容器的液面保持相平。

 、菓(yīng)用:茶壺、鍋爐水位計(jì)、乳牛自動(dòng)喂水器、船閘等都是根據(jù)連通器的原理來工作的。

  三、大氣壓

  1.概念:大氣對(duì)浸在它里面的物體的壓強(qiáng)叫做大氣壓強(qiáng),簡稱大氣壓,一般有p0表示。說明:“大氣壓”與“氣壓”(或部分氣體壓強(qiáng))是有區(qū)別的,如高壓鍋內(nèi)的氣壓──指部分氣體壓強(qiáng)。高壓鍋外稱大氣壓。

  2.產(chǎn)生原因:因?yàn)榭諝馐苤亓Σ⑶揖哂辛鲃?dòng)性。

  3.大氣壓的存在──實(shí)驗(yàn)證明 

  歷史上著名的實(shí)驗(yàn)──馬德堡半球?qū)嶒?yàn)。

  小實(shí)驗(yàn)──覆杯實(shí)驗(yàn)、瓶吞雞蛋實(shí)驗(yàn)、皮碗模擬馬德堡半球?qū)嶒?yàn)。

  4.大氣壓的實(shí)驗(yàn)測定:托里拆利實(shí)驗(yàn)。

 。1)實(shí)驗(yàn)過程:在長約1m,一端封閉的玻璃管里灌滿水銀,將管口堵住,然后倒插在水銀槽中放開堵管口的手指后,管內(nèi)水銀面下降一些就不在下降,這時(shí)管內(nèi)外水銀面的高度差約為760mm。

  (2)原理分析:在管內(nèi),與管外液面相平的地方取一液片,因?yàn)橐后w不動(dòng)故液片受到上下的壓強(qiáng)平衡。即向上的大氣壓=水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)。

 。3)結(jié)論:大氣壓p0=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa(其值隨著外界大氣壓的變化而變化)

  (4)說明:

  A、實(shí)驗(yàn)前玻璃管里水銀灌滿的目的是:使玻璃管倒置后,水銀上方為真空;若未灌滿,則測量結(jié)果偏小。

  B、本實(shí)驗(yàn)若把水銀改成水,則需要玻璃管的長度為10.3m。

  C、將玻璃管稍上提或下壓,管內(nèi)外的高度差不變,將玻璃管傾斜,高度不變,長度變長。

  D、若外界大氣壓為H cmHg,試寫出下列各種情況下,被密封氣體的壓強(qiáng)(管中液體為水銀)。

    H cmHg?  (H+h)cmHg

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