關(guān)于長(zhǎng)度的測(cè)量，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．測(cè)量時(shí)必須從刻度尺的“0“刻度線量起
B．不論測(cè)量什么物體的長(zhǎng)度，刻度尺的最小刻度越小越好
C．在進(jìn)行長(zhǎng)度測(cè)量時(shí)，應(yīng)盡可能避免產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)誤差
D．記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)所用單位不同，其有效數(shù)字的位數(shù)一樣
D
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關(guān)于長(zhǎng)度的測(cè)量，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．測(cè)量時(shí)必須從刻度尺的“0“刻度線量起
B．不論測(cè)量什么物體的長(zhǎng)度，刻度尺的最小刻度越小越好
C．在進(jìn)行長(zhǎng)度測(cè)量時(shí)，應(yīng)盡可能避免產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)誤差
D．記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)所用單位不同，其有效數(shù)字的位數(shù)一樣

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關(guān)于長(zhǎng)度的測(cè)量，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．測(cè)量時(shí)必須從刻度尺的“0“刻度線量起
B．不論測(cè)量什么物體的長(zhǎng)度，刻度尺的最小刻度越小越好
C．在進(jìn)行長(zhǎng)度測(cè)量時(shí)，應(yīng)盡可能避免產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)誤差
D．記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)所用單位不同，其有效數(shù)字的位數(shù)一樣

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科目：初中物理 來(lái)源：《第1章 常見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)》2011年單元測(cè)試卷A（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于長(zhǎng)度的測(cè)量，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．測(cè)量時(shí)必須從刻度尺的“0“刻度線量起
B．不論測(cè)量什么物體的長(zhǎng)度，刻度尺的最小刻度越小越好
C．在進(jìn)行長(zhǎng)度測(cè)量時(shí)，應(yīng)盡可能避免產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)誤差
D．記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)所用單位不同，其有效數(shù)字的位數(shù)一樣

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科目：初中物理 來(lái)源：《第1章 常見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)》2011年單元測(cè)試卷1（北京市）（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于長(zhǎng)度的測(cè)量，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．測(cè)量時(shí)必須從刻度尺的“0“刻度線量起
B．不論測(cè)量什么物體的長(zhǎng)度，刻度尺的最小刻度越小越好
C．在進(jìn)行長(zhǎng)度測(cè)量時(shí)，應(yīng)盡可能避免產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)誤差
D．記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)所用單位不同，其有效數(shù)字的位數(shù)一樣

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

關(guān)于長(zhǎng)度的測(cè)量，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

關(guān)于長(zhǎng)度的測(cè)量，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于長(zhǎng)度的測(cè)量，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．測(cè)量時(shí)必須從刻度尺的“0“刻度線量起
B．不論測(cè)量什么物體的長(zhǎng)度，刻度尺的最小刻度越小越好
C．在進(jìn)行長(zhǎng)度測(cè)量時(shí)，應(yīng)盡可能避免產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)誤差
D．記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)所用單位不同，其有效數(shù)字的位數(shù)一樣

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如圖所示，關(guān)于長(zhǎng)度的測(cè)量，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．兩個(gè)人測(cè)量方法都正確，他們測(cè)同一物體的長(zhǎng)度，測(cè)得的數(shù)值一定相同
B．兩個(gè)人測(cè)同一物體的長(zhǎng)度，測(cè)得的數(shù)值不同，其中有一人測(cè)量方法一定是錯(cuò)誤的
C．兩個(gè)人測(cè)同一物體的長(zhǎng)度，測(cè)得的數(shù)值不同，兩個(gè)人的測(cè)量方法可能都正確
D．一個(gè)人照上圖讀數(shù)是2.2cm

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科目：初中物理 來(lái)源：2012-2013學(xué)年新疆石河子十六中八年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，關(guān)于長(zhǎng)度的測(cè)量，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．兩個(gè)人測(cè)量方法都正確，他們測(cè)同一物體的長(zhǎng)度，測(cè)得的數(shù)值一定相同
B．兩個(gè)人測(cè)同一物體的長(zhǎng)度，測(cè)得的數(shù)值不同，其中有一人測(cè)量方法一定是錯(cuò)誤的
C．兩個(gè)人測(cè)同一物體的長(zhǎng)度，測(cè)得的數(shù)值不同，兩個(gè)人的測(cè)量方法可能都正確
D．一個(gè)人照上圖讀數(shù)是2.2cm

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科目：初中物理 來(lái)源：2012-2013學(xué)年山東省濰坊市青州市鄭母中學(xué)八年級(jí)（上）第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，關(guān)于長(zhǎng)度的測(cè)量，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．兩個(gè)人測(cè)量方法都正確，他們測(cè)同一物體的長(zhǎng)度，測(cè)得的數(shù)值一定相同
B．兩個(gè)人測(cè)同一物體的長(zhǎng)度，測(cè)得的數(shù)值不同，其中有一人測(cè)量方法一定是錯(cuò)誤的
C．兩個(gè)人測(cè)同一物體的長(zhǎng)度，測(cè)得的數(shù)值不同，兩個(gè)人的測(cè)量方法可能都正確
D．一個(gè)人照上圖讀數(shù)是2.2cm

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