甲乙兩物對水平地面的壓力之比是1：2，受力面積之比是3：2，地面受到的壓強之比是（　�。�

甲乙兩物對水平地面的壓力之比是1：2，受力面積之比是3：2，地面受到的壓強之比是（　�。�

A．3：4

B．4：3

C．1：3

D．3：1

一位同學在學習了滑動摩擦力之后，認為滑動摩擦力的大小可能與兩物體接觸面積的大小有關(guān)，于是他通過實驗探究這個問題．
（1）為完成實驗，需要自己制做木塊，他制做的木塊應(yīng)是下列選項中的．
A．各面粗糙程度相同的正方體     B．各面粗糙程度相同．長寬高各不相同的長方體
C．各面粗糙程度不同的正方體     D．各面粗糙程度不相同，長寬高各不相同的長方體
（2）本實驗中，該同學設(shè)計了兩種實驗方案：
方案一：木板水平固定，通過彈簧測力計水平拉動木塊，如圖（甲）所示．
方案二：木塊與彈簧測力計相連，彈簧測力計水平固定，通過細繩水平拉動木板．如圖（乙）所示．

①上述兩種方案中，你認為更合理的是（填“方案一”或“方案二”）理由是：；
②實驗中我們根據(jù)彈簧測力計的讀數(shù)就可以測出滑動摩擦力大小，其運用的原理是：．
（3）在上述實驗的基礎(chǔ)之上，該同學又想起物體所受滑動摩擦力大小與壓力大小成正比，即f=μN（f表示摩擦力、N表示壓力、μ為動摩擦因數(shù)即正比例系數(shù)）；為了用彈簧測力計測定兩木塊A和B間的動摩擦因數(shù)μ，該同學使用了如圖（丙）所示的實驗方案．若A和B的重力分別為100N和150N，當甲中A被拉動時，彈簧測力計a示數(shù)為60N，b示數(shù)為110N，則A、B間的動摩擦因數(shù)為，彈簧測力計a、b示數(shù)不相等的原因為．

如圖，甲乙兩個實心正方體，密度之比為 2：3，放在水平地面上時，對水平地面的壓強相等，已知甲的質(zhì)量為9kg，甲的底面積為0.09m²，
求：
（1）甲物體對地面的壓強是多少Pa？
（2）乙物體的重力是多少N？
（3）乙物體的密度是多少kg/m³？

甲、乙兩正方體質(zhì)量之比是1：3，放在水平桌面上時，它們對桌面的壓強之比是3：4，則

33、為了測定木塊所受到的滑動摩擦力，兩個實驗小組分別設(shè)計了甲、乙兩種方案，（不計彈簧測力計的重力）
甲方案：在水平實驗桌面上將木板用線拉住，通過彈簧測力計沿木板方向水平拉木塊，使木塊在木板上面勻速滑動．
（1）利用彈簧測力計測摩擦力的實驗原理是：．
（2）在探究滑動摩擦力的大小是否與物體間的接觸面積有關(guān)時，小明先后用大、小木塊按照圖甲所示的方法進行對比實驗．小明做法的錯誤之處是：．
乙方案：將木板放在水平實驗桌面上，用線通過彈簧測力計水平地拉住木塊，沿木塊方向水平拉木板，使木板在木塊下面滑動．
（1）從操作方面考慮，應(yīng)選擇方案．簡述你選擇的理由．
（2）從誤差方面考慮，應(yīng)選擇方案，簡述你選擇的理由．