下列關于摩擦力認識正確是（　�。�

下列關于摩擦力認識正確是（　�。�

A．摩擦力總是在物體運動時產(chǎn)生的

B．摩擦力在生產(chǎn)和生活中總是有害的

C．增大物體間的接觸面積，可以增大滑動摩擦力

D．常用滾動代替滑動，可以減小摩擦

回顧探究和實驗：
（1）如圖所示，是小云同學測定滑輪組機械效率的裝置．
①小云同學實驗中測量的有關數(shù)據(jù)如下表，請你根據(jù)表中數(shù)據(jù)畫出實驗中滑輪組的繞線，并填好下表中的空格．

次數(shù)	鉤碼重 G/N	鉤碼上升的 高度h/m	拉力 F/N	細線自由端移動 的距離s/m	機械效率 η/%
1	1.0	0.2	0.8	0.4	62.5 62.5
2	3.0	0.3		0.6	75

②請根據(jù)實驗結論及相關知識判斷，下列說法正確的是：．
A、滑輪組的機械效率大小只取決于摩擦及動滑輪的重力，與被提物重無關．
B、對同一滑輪組，所提物體重力越小，機械效率越高．
C、在不計繩重及摩擦時，機械效率的大小與繩子的繞法無關．
D、滑輪組的機械效率越高，所做的有用功就越多．
（2）回顧“探究杠桿平衡條件”的實驗，請回答：
①你認為杠桿兩端螺母的作用是，目的是，若發(fā)現(xiàn)杠桿在使用前右端低左端高，要使它水平平衡，應將平衡螺母向調(diào)節(jié)，此后在實驗中是否還要旋動平衡螺母（填“是”或“否”）．
②一實驗小組的實驗數(shù)據(jù)如下表，根據(jù)表中數(shù)據(jù)他們得出的結論是“動力+動力臂=阻力+阻力臂”，你認為他們的實驗結論對嗎？，造成他們得出這種結論的主要原因是

動力F1	動力臂L1	阻力F2	阻力臂L2
4N	5cm	5N	4cm