現(xiàn)有一個(gè)水果電池和導(dǎo)線若干，水果電池的正負(fù)極求知，選用下列哪一器材，可判斷水果電池的正負(fù)極（　　）

現(xiàn)有一個(gè)水果電池和導(dǎo)線若干，水果電池的正負(fù)極求知，選用下列哪一器材，可判斷水果電池的正負(fù)極（　�。�

A．電壓表

B．電流表

C．變阻器

D．電燈

現(xiàn)有一個(gè)水果電池和導(dǎo)線若干，水果電池的正負(fù)極求知，選用下列哪一器材，可判斷水果電池的正負(fù)極

如圖為物理課上老師做的水果電池的實(shí)驗(yàn)，并對(duì)水果電池產(chǎn)生的電壓及電流的有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)做了記錄，如表所示。課后，小明將一塊銅片和一塊鐵片插入番茄中，做了一個(gè)“番茄電池”，他想知道“番茄電池”的正、負(fù)極分別是哪端。現(xiàn)有的器材是：實(shí)驗(yàn)室用的雙量程電流表及電壓表各一個(gè)，導(dǎo)線若干。
小明面臨的問題是，用哪個(gè)電表較好？你認(rèn)為比較合理的是選用______；如果選用另一電表，會(huì)遇到的問題可能是_____________。

“曹沖稱象”的故事流傳至今，最為人稱道的是曹沖采用的方法，他把船上的大象換成石頭，而其他條件保持不變，使兩次的效果（船體浸入水中的深度）相同，于是得出大象的重就等于石頭的重．人們把這種方法叫“等效替代法”．請(qǐng)嘗試?yán)谩暗刃娲ā苯鉀Q下面的問題．
[探究目的]粗略測(cè)量待測(cè)電阻R_X的值
[探究器材]待測(cè)電阻R_X、滑動(dòng)變阻器R、標(biāo)準(zhǔn)的電阻箱R₁（可以讀數(shù)的可變電阻，其元件電路符號(hào)為  ）、單刀雙擲開關(guān)S₁、普通開關(guān)S各一個(gè)，一個(gè)刻度不準(zhǔn)確但靈敏度良好的電壓表（電壓表量程足夠大），干電池和導(dǎo)線若干．
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]
（1）在方框內(nèi)畫出你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖；
（2）將下面的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整，并用字母表示需要測(cè)出的物理量；
第一步：開關(guān)斷開，并按設(shè)計(jì)的電路圖連接電路；
第二步：；
第三步：；
第四步：讀出此時(shí)電阻箱的示數(shù)R₁．
（3）若正確的實(shí)驗(yàn)操作后，電阻箱R₁上各旋鈕的位置如圖所示，其讀數(shù)為Ω，則待測(cè)電阻R_X的阻值應(yīng)為Ω．
（4）在科學(xué)研究中經(jīng)常用到“等效替代法”，下面四個(gè)研究實(shí)例中，
采用了這種研究方法的是．
A．探究摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系時(shí)，保持壓力一定
B．用總電阻表示同一段電路中串聯(lián)的兩個(gè)電阻
C．用磁感線的疏密程度表示磁場(chǎng)的強(qiáng)弱
D．探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)時(shí)，用U型管兩側(cè)液面的高度差來(lái)體現(xiàn)液體壓強(qiáng)的大�。�