甲、乙兩個(gè)不同的物體，他們的質(zhì)量、溫度均相同，甲的比熱容小于乙的比熱容，當(dāng)它們吸收相同的熱量后接觸，則（　�。�

甲、乙兩個(gè)不同的物體，他們的質(zhì)量、溫度均相同，甲的比熱容小于乙的比熱容，當(dāng)它們吸收相同的熱量后接觸，則（　�。�

A．甲物體的溫度傳給了乙物體

B．乙物體把熱量傳給甲物體

C．甲物體放熱，乙物體吸熱

D．乙物體放熱，甲物體吸熱

甲、乙兩同學(xué)為一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組．他們私下達(dá)成了一個(gè)協(xié)議，甲稱一個(gè)物體的質(zhì)量，然后乙再稱另一個(gè)物體的質(zhì)量．現(xiàn)在甲已經(jīng)稱完了，于是乙就把天平移到自己的面前．對(duì)于乙來(lái)說(shuō)，在他稱物體質(zhì)量前（）
A、不需要再調(diào)節(jié)天平平衡；          B、必須重新調(diào)節(jié)天平平衡．

在“探究物體的質(zhì)量與體積的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，某小組同學(xué)分別用甲、乙兩種不同的固態(tài)物質(zhì)做實(shí)驗(yàn)，且甲、乙都是長(zhǎng)方體形狀．實(shí)驗(yàn)時(shí)，他們用刻度尺和天平分別測(cè)出它們的體積和質(zhì)量，記錄數(shù)據(jù)如表一、表二所示．
表一 甲物質(zhì)（固態(tài)）

實(shí)驗(yàn) 序號(hào)	質(zhì)量 （克）	體積 （厘米3）
1	9	10
2	18	20
3	27	30

表二 乙物質(zhì)（固態(tài)）

實(shí)驗(yàn) 序號(hào)	質(zhì)量 （克）	體積 （厘米3）
4	11	10
5	22	20
6	33	30

（1）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2與3（或4、5與6）的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論：．
（2）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：相同體積的不同物質(zhì)，它們的質(zhì)量是不相同的．
（3）進(jìn)一步綜合分析比較表一、表二的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出初步結(jié)論是：
（a）分析比較表一或表二中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可初步得出：．
（b）分析比較表一和表二中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可初步得出：．
（4）為了進(jìn)一步研究，他們又通過(guò)加熱方式使甲、乙物質(zhì)都變?yōu)橐簯B(tài)，再用量筒和天平分別測(cè)出它們的體積和質(zhì)量，記錄數(shù)據(jù)如表三、表四所示．
表三 甲物質(zhì)（液態(tài)）

實(shí)驗(yàn) 序號(hào)	質(zhì)量 （克）	體積 （厘米3）
7	10	10
8	20	20
9	30	30

表四 乙物質(zhì)（液態(tài)）

實(shí)驗(yàn) 序號(hào)	質(zhì)量 （克）	體積 （厘米3）
10	8	10
11	16	20
12	24	30

進(jìn)一步綜合分析比較表一和表三（或表二和表四）的數(shù)據(jù)及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可初步得出：．