某同學(xué)說：在用伏安法測(cè)量小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)中，連接電路時(shí)，需要注意以下幾點(diǎn)，你認(rèn)為其中不必要的是（ ）
A．向電路中連接開關(guān)時(shí)，應(yīng)該先將開關(guān)斷開
B．開關(guān)應(yīng)該接在靠近電源正極的位置
C．電壓表、電流表的量程選擇要合適
D．向電路中連接滑動(dòng)變阻器時(shí)，應(yīng)該先將滑片位于變阻器阻值的最大處

某同學(xué)說：在用伏安法測(cè)量小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)中，連接電路時(shí)，需要注意以下幾點(diǎn)，你認(rèn)為其中不必要的是（ ）
A．向電路中連接開關(guān)時(shí)，應(yīng)該先將開關(guān)斷開
B．開關(guān)應(yīng)該接在靠近電源正極的位置
C．電壓表、電流表的量程選擇要合適
D．向電路中連接滑動(dòng)變阻器時(shí)，應(yīng)該先將滑片位于變阻器阻值的最大處

某同學(xué)說：在用伏安法測(cè)量小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)中，連接電路時(shí)，須注意以下幾點(diǎn)．你認(rèn)為其中不必要的一條是

[　　]

A．在電路連接開關(guān)時(shí)，應(yīng)該將開關(guān)斷開

B．開關(guān)應(yīng)接在靠近電源正極的位置

C．電壓表、電流表的量程選擇要合適

D．向電路中連接滑動(dòng)變阻器時(shí)．應(yīng)該使滑片位于變阻器阻值最大處

用“伏安法”測(cè)量一只小燈泡的電阻．
（1）如圖是實(shí)驗(yàn)電路圖，圖上的圓圈表示電表，請(qǐng)?jiān)趫A圈內(nèi)填入相應(yīng)的字母．
（2）某實(shí)驗(yàn)小組通過改變燈泡兩端的電壓，進(jìn)行了三次測(cè)量，部分記錄見上表．若電壓表示數(shù)為2.50V時(shí)，電流表的指針位置如圖所示，請(qǐng)你填寫表格中的兩個(gè)空格．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	1	2	3
電壓/V	1.00	1.70	2.50
電流/A	0.14	0.22
電阻/Ω	7.1	7.7

（3）老師看了該小組的記錄，提示說：你們注意到三次測(cè)量的電阻相差較大這個(gè)現(xiàn)象嗎？通過交流，其他小組也都有類似現(xiàn)象：燈泡電阻隨電壓增大、亮度增強(qiáng)而增大．經(jīng)討論，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到：實(shí)驗(yàn)有誤差是肯定的，但這個(gè)現(xiàn)象不能單純用誤差來解釋．因?yàn)椋喝绻钦`差，那么三次測(cè)得的電阻值應(yīng)該相差（選填“較大”或“較小”），并具有的特點(diǎn)（選填“逐次增大”、“逐次減小”或“時(shí)大時(shí)小”）．后來，同學(xué)們注意到燈泡發(fā)熱發(fā)光的特殊性，認(rèn)為燈泡的電阻可能與有關(guān)，并通過查閱課本得到了證實(shí)．

用“伏安法”測(cè)量一只小燈泡的電阻．
⑴圖是實(shí)驗(yàn)電路圖，圖上的圓圈表示電表，請(qǐng)?jiān)趫A圈內(nèi)填入相應(yīng)的字母

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	1	2	3
電壓／V	1.00	1.70	2.50
電流／A	0.14	0.22
電阻／Ω	7.l	7.7

⑵某實(shí)驗(yàn)小組通過改變燈泡兩端的電壓，進(jìn)行了三次測(cè)量，部分記錄見上表．若電壓表示數(shù)為2.50V時(shí)，電流表的指針位置如圖所示，請(qǐng)你填寫表格中的兩個(gè)空格．
⑶老師看了該小組的記錄，提示說：你們注意到三次測(cè)量的電阻相差較大這個(gè)現(xiàn)象嗎？通過交流，其他小組也都有類似現(xiàn)象：燈泡電阻隨電壓增大、亮度增強(qiáng)而增大經(jīng)討論，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到：實(shí)驗(yàn)有誤差是肯定的，但這個(gè)現(xiàn)象不能單純用誤差來解釋因?yàn)椋喝绻钦`差，那么三次測(cè)得的電阻值應(yīng)該相差_______（選填“較大”或“較小”），并具有_______的特點(diǎn)（選填“逐次增大”、“逐次減小”或“時(shí)大時(shí)小”）后來，同學(xué)們注意到燈泡發(fā)熱發(fā)光的特殊性，認(rèn)為燈泡的電阻可能與_______有關(guān)，并通過查閱課本得到了證實(shí)．